موضوعات: بدون موضوع لینک ثابت
کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل
موضوعات: بدون موضوع لینک ثابت
موضوعات: بدون موضوع لینک ثابت


بهمن 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو


 



۷/۶

 

خدمات

 

 

۳/۷

 

۱/۸

 

تولید ناخالص داخلی

 

مأخذ: سازمان برنامه و بودجه(۱۳۶۸). مستندات برنامه اول توسعه اقتصادی و اجتماعی
شایان ذکر است اگرچه برنامه اول با اجرای سیاستی به نام تعدیل ساختاری – که اصول آن جهت “آزاد سازی” اقتصاد از سوی بانک جهانی تدوین شده بود- مصادف شد، دشواری‌های اقتصادی پایان دوران برنامه، تنگناهای ارزی و تورم موجب شد که دولت تا حدی سیاست تعدیل روی بگرداند ودوباره به سیاست‌های گذشته قیمت‌گذاری و تعهد ارزی برای صادرکنندگان و نظایر آن روی آورد.
۳-۸-۱-۲ برنامه دوم توسعه اقتصادی – اجتماعی و فرهنگی (۱۳۷۸-۱۳۷۴)
برنامه دوم توسعه اقتصادی در سال ۱۳۷۴ با اعتبار عمرانی معادل ۱۰۵۰۲۹ میلیارد ریال شروع شد و تا پایان سال ۱۳۷۸ ادامه یافت. این برنامه با یک سال فاصله از پایان برنامه اول، به تصویب رسید و با توجه به امکان کسب درآمدهای ریالی فراوان و آسان از راه بالا بردن ارزش دلارهای نفتی و کاهش ارزش ریال، از نظر اعتبارات از رشد جهشی ۸/۱۲ برابر نسبت به برنامه اول، برخوردار شد(رزاقی، ۱۳۸۴: ۸۹).
اهداف کلان برنامه دوم توسعه اقتصادی عبارت بودند از:
۱- تلاش در جهت تحقق عدالت اجتماعی، رشد فضایل و ارتقای فرهنگ عمومی جامعه
۲- افزایش بهره وری
۳- تربیت نیروی انسانی مورد نیاز
۴- رشد اقتصادی با محوریت کشاورزی
۵- توسعه صادرات غیرنفتی
۶- حفظ محیط زیست و استفاده بهینه از منابع طبیعی کشور
۷- تقویت بنیه دفاعی کشور
۸- تلاش در جهت حاکمیت قانون و تقویت مشارکت عامه مردم
۹- تقویت تحقیقات
۱۰- ایجاد تعادل در بخش‌های اقتصادی- تعاونی، خصوصی و دولتی (بهشتی،۱۹۹،۷۸).
در این برنامه، نسبت به برنامه اول از سهم امور عمومی ( ۷درصد) و امور اجتماعی(۸/۱۶) به شدت کاسته شد، ولی سهم امور اقتصادی (۸/۷۱) به طور چشمگیری افزایش یافت. علت اصلی افزایش سهم امور اقتصادی، انتقال هزینه‌های نفت و گاز از هزینه‌های جاری (در برنامه اول) به هزینه‌های عمرانی در برنامه دوم بود.
مهمترین هزینه‌های امور عمومی در برنامه دوم، فصل ساختمان‌ها و تأسیسات دولتی با ۷/۵۹ درصد و فصل اطلاعات و ارتباطات جمعی با ۹/۲۹ درصد از اعتبارات این امور بودند. مهمترین فصل امور اجتماعی، فصل آموزش و پرورش با ۴/۲۸ درصد، بهداشت، درمان و تغذیه با ۲/۱۷ درصد، تأمین مسکن با ۵/۱۴ درصد و آموزش عالی با ۹۶/۱۳ درصد از اعتبارات این امور به شمار می رفتند. سهم حفاظت از محیط زیست ۸/۰ درصد و سهم عمران و نوسازی روستاها درصد از اعتبارات امور اجتماعی در برنامه دوم بود که با توجه به اهمیت این دو بخش، سهم مربوطه ناچیز بود.
در امور اقتصادی مهمترین فصل‌های برنامه عبارت بودند از : نفت ۲/۲۹ درصد، برق ۴/۲۳ درصد، راه و ترابری ۹/۱۱ درصد، منابع آب ۵/۱۰ درصد و گاز ۱/۸ درصد، سهم صنایع با کاهش چشمگیر نسبت به برنامه اول تنها ۸/۲ درصد اعتبارات امور اقتصادی بود. سهم صنایع نسبت به کل اعتبارات عمرانی تنها ۹۷/۱ درصد و نسبت به کل اعتبارات جاری و عمرانی در برنامه دوم ۸۷/۰ درصد بود. با چنین ترکیبی از اعتبارات برنامه و با توجه به ساختار صنعتی کشور، به نظر می‌رسید رفع نیاز از خارج همچنان تداوم یابد و وابستگی اقتصادی با وجود رشد امکانات زیربنایی پایدار بماند.
به لحاظ منابع اعتباری، در برنامه دوم از کل درآمدهای دولت معادل/۲۷۳ هزار میلیارد ریال یعنی ۵۰ درصد را درآمد نفت، ۲۶ درصد را درآمدهای مالیاتی و ۲۴ درصد را سایر درآمدها تشکیل می‌دادند که تفاوت درآمدها با هزینه‌ها برابر ۸۷۵ میلیارد ریال کسری بود. طی این دوران پیش‌بینی شده بود که دریافت‌های ارزی دولت، به جز وام از خارج معادل ۱۰ میلیارد دلار، روی هم ۱۸/۱۰۰ میلیارد دلار باشد؛ به نحوی که ۵/۷۲ درصد از صادرات نفت و ۴/۲۷ درصد آن از صادرات غیرنفتی حاصل شود. به عبارتی طی این دوران تکیه بودجه دولت بر درآمد نفت همچنان در سطح بالایی ادامه یافت.
به لحاظ عملکرد، تشکیل سرمایه در برنامه دوم به دلیل تورم شدید در سالهای اولیه برنامه، کاهش نرخ سود واقعی -که منجر به کاهش پس انداز خصوصی شد- و شرایط عدم اطمینان زیاد، کاهش یافت. لذا، طی این برنامه نرخ رشد اقتصادی کشور روندی کاهنده را نشان داد و به طور متوسط طی دوران برنامه در سطح ۴/۳درصد بود. حال آنکه نرخ رشد مصوب سالانه طبق سند برنامه ۱/۵ درصد بود. در جدول شماره ۳-۲ مقایسه عملکرد این برنامه با اهداف مصوب آن ارایه شده است.
جدول ۳-۲ مقایسه عملکرد برنامه دوم توسعه اقتصادی با اهداف مصوب

 

 

 

رشد سالانه واقعی(درصد) رشد سالانه مصوب(درصد)
 
 
 
yle="box-sizing: inherit; width: 1104px;" width="531">
دانلود متن کامل این پایان نامه در سایت abisho.ir
[شنبه 1399-09-22] [ 03:50:00 ق.ظ ]




ماخذ: سازمان برنامه و بودجه؛ گزارش اقتصادی سال ۱۳۸۳ ص ۸۰۵
۶- در آیین نامه جذب و نگهداری نیروی انسانی نخبه،[۲۸] مصوب هیئت وزیران در تاریخ۲۹/۶/۱۳۸۳؛ به چگونگی مثمر ثمر بودن این نخبگان در نظام اداری کشور اشاره‌ای نشده است. این آیین نامه صرفاً بر پاداش و مزایا برای نخبگان نسبت به همرده‌های خود اشاره دارد و مزایا و حقوق این نخبگان نیز در مقایسه با مزایای بخش خصوصی بسیار ناچیز بوده است.
۷- در مصوبات برنامه و همچنین در سال‌های اجرای برنامه سوم توسعه، اطلاعاتی در مورد به کارگیری و آموزش نیروی انسانی با استعداد و نخبه، دررده‌های بالای مدیریتی دیوان‌سالاری کشور وجود ندارد. به نظر می‌رسد دیوان‌سالاری کشور در برابر تغییرات جدید مقاومت از خود نشان داده و از روش‌های کلاسیک برای نظام اداری استفاده می‌کرده است.
۸- سنت دیوان‌سالاری از زمان‌های کهن در کشور ما وجود داشته است و این سنت در طول زمان فراز و نشیب‌های بسیاری را تجربه کرده است. نهادینه کردن نظام اداری در طول اجرای برنامه سوم ؛ برای دستیابی به یک الگوی بومی به منظور توسعه دیوان‌سالاری کارآمد، مورد توجه قرار گرفت که متأسفانه هیچ‌گونه آمار کمَی از نتایج این برنامه‌ریزی وجود ندارد.
۹- فساد اداری و عدم شفافیت عملکرد، یکی از چالش‌های اساسی کشور‌های در حال توسعه برای دستیابی به دیوان‌سالاری توانمند می‌باشد. در بررسی برنامه سوم توسعه این نکته مشهود می‌باشد که در قوانین این برنامه و برای اصلاح ساختاراداری کشور؛ برنامه و فصلی مدون برای کاهش فساد اداری ، اعلام نشده است. توصیه‌ها و رفتارهای آرمانگرایی در یک برنامه توسعه برای کاهش فساد اداری، کافی نمی‌باشد.
البته ناگفته نماند در سال ۱۳۸۰و به‌منظور اتخاذ تصمیمات کلی و تعیین سیاست‌های راهبردی پیشگیرانه و مبارزه با فساد در نظام اداری، ستادی با عنوان ستاد ارتقاء سلامت نظام اداری مقابله با فساد زیر نظر معاون اول رئیس جمهور تشکیل گردید و سپس با توجه به فرمان هشت ماده‌ای رهبر انقلاب، ستاد مقابله با مفاسد اقتصادی تحت‌نظر رؤسای قوای سه‌گانه رسمیت یافت.
در شهریور ۱۳۸۴، حجت الاسلام عبدالرضا ایزدپناه سخنگوی ستاد مبارزه با مفاسد اقتصادی در گزارشی از عملکرد چهارساله (۱۳۸۴-۱۳۸۰) ستاد مبارزه با مفاسد اقتصادی، از تشکیل ۱۰۹۹ پرونده در طول چهار سال و بازگشت ۱۰ تریلیون و۳۸۸ میلیارد و ۱۹۰ میلیون ریال به بیت المال خبر داد (آفرینش،۱۳۸۴: ۲).
به دلیل عدم سیاست‌های اعلامی در برنامه سوم که منجربه عدم گزارش‌های کمَی در این زمینه شد وهمچنین عدم وجود شاخص استاندارد بومی برای ارزیابی فساد اداری در ایران؛ ناگزیر به استفاده از آمار نهاد‌های بین‌المللی درباره شاخص فساد و شفافیت عملکرد مدیریت دولت در فاصله سال‌های ۲۰۰۲ تا ۲۰۰۵ می‌باشیم . هر چند این آمارها نیز از جانب مقامات رسمی کشور، مغرضانه و بی‌انصافانه خوانده شده‌اند.
ـ در گزارش بانک جهانی نمره ایران در شاخص مبارزه با فساد، در سال ۲۰۰۵ منفی ۴۷/۰ اعلام شد. شاخص مبارزه با فساد ارقامی از منفی ۵/۲ تا مثبت ۵/۲ را دربرمی‌گیرد که هرچه این رقم کمتر باشد دلالت بر مبارزه ضعیف‌تر علیه فساد مالی و اداری دارد. نمره ایران در شاخص مبارزه با فساد در سال ۲۰۰۴ منفی ۵۹/۰ اعلام شده بود. بدین ترتیب نمره کشورمان از این نظر ۱۲/۰ افزایش یافت. ایران از نظر مبارزه با فساد در سال ۲۰۰۵ در میان ۲۱۶ کشور جهان رتبه ۱۳۱ را به دست آورد، در حالی که این رتبه در سال ۲۰۰۴، ۱۴۲ اعلام شده بود و بنابراین ۱۱ پله صعود داشته است. در این گزارش آمده است که با وجود تحرکات جدید دستگاه قضایی ایران برای مبارزه با مفاسد اقتصادی و تصویب لایحه الحاق ایران به کنوانسیون مبارزه با فساد که از علل ارتقای رتبه ایران در این شاخص بوده‌اند، کماکان ایران در جرگه کشور‌های با درجه فساد بالا قرار دارد که نیازمند تلاش‌های بیشتر دولت و دستگاه قضایی است(روزنامه دنیای اقتصاد، شماره ۱۰۶۲). جدول شماره ۴-۲، پنج شاخص مدیریتی کشور را در بحث فساد اقتصادی منتشر شده توسط بانک جهانی در سال‌های ۲۰۰۲تا۲۰۰۵ را نشان می‌دهد. بانک جهانی شاخصی با عنوان شاخص «کارآمدی دولت» معرفی کرده است و بر اساس آن به هر کشور نمره‌ای از ۰ تا ۱۰۰ داده است. هرچه این نمره بیشتر باشد به ‌معنای کیفیت بهتر مدیریت دولتی در آن کشور است. شاخص «کارآمدی دولت» بر پایه مؤلفه‌هایی از جمله کیفیت ارائه خدمات عمومی، کیفیت ارائه خدمات مدنی و اداری و انفکاک آن از فشارهای سیاسی، کیفیت سیاست‌گذاری و اجرا و میزان پایبندی دولت به سیاست‌های اعلامی خود تعریف شده است.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تعداد نظرسنجی انحراف معیار تخمین(۵/۲- تا۵/۲+) رتبه از صد سال شاخص مدیریت دولتی
۸ ۱۲/۰ ۴۳/۱- ۷/۹ ۲۰۰۵ پاسخگویی دولت
۸ ۱۵/۰ ۳۸/۱- ۱/۱۰ ۲۰۰۴
 
 
 
yle="box-sizing: inherit; width: 1104px;" width="531">
دانلود کامل پایان نامه در سایت pifo.ir موجود است.
 [ 03:49:00 ق.ظ ]




۹/۲

 

۹/۲

 

۳٫۰

 

فساد از ۱۰

 

Source: Transparency International, 2003-2005 Web: http:// www.Transparency. Org /.
بررسی‌ها، گویای این مطلب می‌باشد که فساد اداری و مالی در طول سال‌های اجرای برنامه سوم توسعه کشور، گسترش یافته است. نظارت‌ها و برنامه‌های تنظیمی در جهت مبارزه با مفاسد اقتصادی در سال‌های اجرای برنامه سوم باعث نشدند که فساد سیستماتیک اداری کاهش یابد و به عاملی در جهت تضعیف نظام دیوان‌سالاری کشور تبدیل شد.
۴-۲-۲ ویژگی استقلال نسبی دولت در برنامه سوم توسعه
یکی از ویژگی‌های اصلی دولت توسعه‌گرا و از پیش‌شرط‌های لازم برای داشتن دیوان‌سالاری کارآمد، استقلال کافی دولت از نیروهای اجتماعی به منظور تدوین و اجرای مؤثر برنامه‌های توسعه‌ای است( دلفروز، ۱۳۹۳: ص ۱۶۹). منظور از استقلال این است که دولت بتواند در برابر درخواست‌های گروه‌های هم سود(طبقات و یا گروه‌های منطقه‌ای و ناحیه‌ای) آزادی عمل نسبی داشته باشد و تحت تأثیر این درخواست‌ها قرار نگیرد. هانتینگتون در اثر مشهور خود، سامان سیاسی در جوامع دستخوش دگرگونی، یکی از معیارهای نهادمندی را درجه استقلال سازمان سیاسی از نیروهای اجتماعی می‌داند. استقلال نهادهای سیاسی از نظر هانتینگتون با این معیار سنجیده می‌شود که مصالح و ارزش‌های خاص این سازمان‌ها متمایز از مصالح و ارزش‌های سایر نیروهای اجتماعی است(هانتینگتون،۱۳۷۵). از نظر اوانز، دولت بدون استقلال از گروه‌های بیرونی به کارگزار آنها تبدیل شده، منافع این گروه‌ها به جای اهداف بلندمدت ملَی خواهد نشست(اوانز، ۱۳۸۲: ۲۴). نباید دولت را تا حد مجموعه منافع تک‌تک سازمان‌ها،جمع برداری نیروهای سیاسی یا چکیده‌ای از یک اجبار اقتصادی فروکاست. دولت‌ها فرآورده تاریخی جوامع خودشان هستند اما این به معنای آن نیست که بازیچه سایر نقش‌آفرینان جامعه‌اند. دولت را باید نهاد و عاملی اجتماعی در نظر گرفت که وزن خاص خود را دارد و بر روند دگرگونی‌های اقتصادی و اجتماعی اثر می‌گذارد حتی اگر توسط آنها شکل گرفته باشد(اوانز،۱۳۸۰: ۵۴).
همان‌گونه که ملاحظه می‌شود معیار اوانز از مفهوم استقلال نسبی دولت، عدم تأثیرپذیری دولت از گروه‌های صاحب نفوذ، در روند توسعه می‌باشد. در کشورهای موفق توسعه‌یافته مورد بررسی اوانز، مانند کره و ژاپن، دیوان‌سالاری دولت در برنامه‌ریزی و اجرای برنامه‌های توسعه مستقل از سهم‌خواهی و رانت‌جویی گروه‌های صاحب نفوذ عمل می کند و منابع خود را به صورت رانت در اختیار این گروه ها قرار نمی دهد و همچنین این دولت‌ها تحت کنترل این گروه‌ها نمی‌باشند. هرچند که دولت‌ها در حین اجرا و برنامه‌ریزی با این گروه‌ها نیز تعامل دوسویه برقرار می‌کند.
۴-۲-۲-۱ استقلال نسبی دولت در ایران:
استقلال نسبی دولت در ایران همیشه محل مناقشه بوده است و قابل قیاس با نظام‌های سیاسی کشورهای مورد مطالعه اوانز نمی‌باشد. نظام سیاسی ایران به هیچ عنوان به نظام کاملاٌ اقتدارگرای کرۀ جنوبی شبیه نیست. در کرۀ جنوبی نظامیان به مدت چندین دهه بدون رقابت درون نخبگی و رقابت‌های دموکراتیک واقعی حکومت کردند. از این رو، دولت در این کشور با تمرکز شدید قدرت در دستان خود و به دور از رقابت‌های درونی و بیرونی واقعی، امر توسعه را هدایت کرد. در ایران وضعیت کاملاٌ متفاوتی حاکم بود. در این کشور انقلابی رخ داد که حداقل یکی از خواسته‌های اصلی آن سرنگونی رژیمی استبدادی و استقرار حکومت مردم‌سالارانه بود. از این رو، امام خمینی و دیگر رهبران انقلاب از همان ابتدا بر انتخابات به عنوان یکی از ارکان غیرقابل چشم‌پوشی نظام جدید تاًکید کردند. از آن به بعد انتخابات به یک رکن ثابت پویش‌های سیاسی در ایران تبدیل شد و جناح‌های مختلف درون نظام، بارها بر سر تصاحب کرسی‌های مجلس شورای اسلامی، مجلس خبرگان، ریاست‌جمهوری و شوراها با یکدیگر رقابت کرده‌اند و بارها این مناصب بین جناح‌های رقیب دست‌به‌دست شده است، جناح‌هایی که هر یک برنامه‌های سیاسی، اقتصادی و فرهنگی متفاوت از دیگری را نمایندگی کرده‌اند.
هم چنین، برخلاف کره که درآن تمرکز قدرت در دستان قوۀ مجریه؛ عملاٌ دیگر نهادها را به مجری اوامر آن تبدیل کرده و قدرت طراحی و اجرای سیاست‌ها را در آن متمرکز کرده بود، طراحی نهادی نظام ایران به گونه‌ای است که پراکندگی خاصی در توزیع قدرت بین نهادهای مختلف به چشم می‌خورد و قوۀ مجریه تنها نیرویی در کنار دیگر نهادهای قدرت است که برای طراحی و اجرای سیاست‌ها مجبور به تعامل، چانه‌زنی و ستیز با دیگر نهادهای قدرت به ویژه مجلس شورای اسلامی است. هر چند ولی‌فقیه به عنوان یک عنصر فراجناحی و برخوردار از اختیارات گسترده تاکنون تا حدی در کاهش تعارضات داخلی ایفای نقش کرده اما وجود شکاف‌های دیرپای اجتماعی در ایران و بهره‌برداری جناح‌های مختلف از این شکاف‌ها در رقابت‌های سیاسی باعث شده که نقش وحدت‌بخش رهبری به عنوان یک کارگزار مهم، نتواند بر اختلافات ساختاری غلبه کرده و در نتیجه انسجام بین سطوح مختلف تصمیم‌گیری هیچ‌گاه حاصل نشود. با این تعابیر تا حدَی روشن می‌شود که نظام سیاسی ایران با دو دولت سنگاپور و مالزی که در زمرۀ دولت‌های توسعه‌گرای دموکراتیک تقسیم‌بندی می‌شوند نیز تفاوت دارد. هر چند که در این دو کشور نیز مانند ایران به طور منظم انتخابات برگزار می‌شود

 

برای دانلود فایل متن کامل پایان نامه به سایت 40y.ir مراجعه نمایید.

اما در سنگاپور الگوی “حزب مسلط” حاکم است و حزب اقدام خلق تاکنون تنها حزب حاکم بر این کشور بوده است. در مالزی نیز یک ائتلاف متشکل از احزاب مالایایی، چینی و هندی سال‌هاست که بر کشور حکومت می‌کند. این ائتلاف که در آن عملاً مالایایی‌ها نقش مسلط را دارند به اجماعی پایدار بر سر اهداف کلان دست یافته که تاکنون نیز تداوم دارد. در ایران نه تنها الگوی حزب مسلط ( یا بهتر بگوییم، جناح مسلط) وجود نداشته بلکه هیچ ائتلاف و توافق گسترده‌ای نیز بین جناح‌های مختلف صورت نگرفته و برعکس، به مرور زمان بر میزان شکاف‌های درون نخبه‌ای افزوده شده است. بنابراین، بستر نهادی و ساخت قدرت سیاسی در ایران تفاوتی ذاتی با ساخت قدرت در کشورهای فوق داشته و همین امر، طراحی و اجرای سیاست‌های توسعه‌ای را با چالش‌های فراوانی مواجه می‌سازد(دلفروز،۱۳۹۳: ۲۲۸).
موضوع دیگری در رابطه با استقلال دولت اقتصاد نفتی است. مهمترین ویژگی اقتصاد ایران در سالیان معاصر، اتکاء شدید به درآمد‌های نفتی است. برای توصیف ساخت اقتصادی چنین دولت‌هایی اندیشمندان حوزه اقتصاد سیاسی از اصطلاح «دولت رانتی» استفاده می‌کنند. به اعتقاد مهدوی که اولین بار این اصطلاح را به کار برد، ویژگی متمایزکننده دولت رانتیر آن است که درآمدهای نفتی که حکومت‌های تولیدکننده و صادرکننده نفت دریافت می‌کنند ارتباط بسیار ناچیزی با فرایندهای تولید در اقتصادهای داخلی آنها دارند. در چنین اقتصادهایی داده‌های اقتصاد داخلی به غیر از مواد خام، اهمیت چندانی ندارد. دولت رانتی با برخورداری از درآمدهای عظیم نفتی از درآمدهای مالیاتی بی‌نیاز گشته، به جای آنکه برای درآمدهای خود به مردم وابسته شود این مردم‌اند که به عطایا و امتیازات ناشی از رانت نفتی دولت وابسته می‌شوند. نتیجه این امر استقلال دولت از گروه های اجتماعی و عدم پاسخگویی به آنهاست(نصری۱۳۸۰: ۱۸۸).
اقتصاد ایران از سال ۱۳۴۲ به تدریج به درآمدهای نفتی وابسته شد و همین امر ساخت اقتصادی، اجتماعی، و سیاسی را به شدت تحت تأثیر قرار داد. در واقع، از این تاریخ به بعد دولت ایران را می‌توان یک دولت رانتیر به حساب آورد و همین خصیصه پس از انقلاب نیز تداوم یافت. همانطور که اسکاچپول می‌گوید:« دولت در ایران قبل از انقلاب یک دولت رانتیر بود که در آن درآمدهای ناشی از صادرات نفت و گاز به جای اینکه در سرمایه‌گذاری‌های اقتصادی مولَد هزینه شود در خرید بی‌حد وحصر جنگ‌افزارهای مدرن و مصارف تجملی نخبگان هزینه می‌شد. جمهوری اسلامی نیز نوع دیگری از دولت رانتیر است، یعنی دولت رانتیر پوپولیستی رفاه محور.»( اسکاچپول، ۱۳۸۲: ۱۳۸). در حالی که کره جنوبی، تایوان و سنگاپور به دلیل فقدان منابع طبیعی اولین اصل مهم اقتصادی یعنی برنامه‌ریزی صحیح برای بهترین استفاده از منابع کمیاب ( به ویژه سرمایه) و به کارگیری عقلانیت بوروکراتیک در این راستا را در دستور کار قرار دادند؛ دولتها در ایران چه قبل و چه پس از انقلاب به بسیاری از پیامدهای ناخوشایند ناشی از وفور منابع مبتلا شدند. رقابت گروه‌های نفوذ درون حکومتی و بیرون حکومتی برای دستیابی به رانت‌های نفتی، عدم تخصیص بهینه منابع که به سرمایه‌گذاری‌های دولتی بالا اما نرخ رشد پایین منجر شده، سیاست‌های توزیعی و بازتوزیعی نسنجیده که ماهیت مساوات‌طلبانه انقلاب به آن دامن زده و دولت را از یک دولت تولید‌محور به یک دولت توزیع‌محور تبدیل کرده، بهره‌وری پایین عوامل تولید و جبران زیان ناشی از ناکارآمدی‌های شرکت‌های دولتی و شبه دولتی توسط انواع یارانه‌های دولتی؛ همگی پیامدهای شناخته شده اتکا به درآمدهای نفتی هستد(دلفروز،۱۳۹۳: ۲۳۵و۲۳۶).
۴-۲-۲-۲- استقلال نسبی دولت در برنامه سوم:
برای تحلیل ویژگی استقلال نسبی و یکپارچگی دولت درطول اجرای برنامه سوم توسعه، ابتدا قوانینی که در برنامه سوم به دولت در راستای تحقق این ویژگی کمک می‌نماید؛ را مرور می‌کنیم.
ماده ۹– به منظور ارتقاء کارآیی و افزایش بهره‌وری منابع مادی و انسانی کشور و کارآمد کردن دولت در عرصه سیاست‌گذاری و توسعه توانمندی بخشهای خصوصی و تعاونی، سهام شرکت‌های قابل واگذاری بخش دولتی در شرکت‌هایی که ادامه فعالیت آنها در بخش دولتی غیر ضروری است، طبق مقررات این قانون با اولویت ایثارگران در شرایط مساوی، به بخش‌های تعاونی و خصوصی فروخته خواهد شد.
ماده ۵٨ – از سال ١٣٧٩ کلیه تخفیف‌ها، ترجیحات و معافیت‌های مالیاتی و حقوق گمرکی کلیه دستگاه‌ها که شمول قانون به آنها مستلزم ذکر نام است، مؤسسات، نهادهای انقلابی و عمومی غیر دولتی جز در مورد بخش‌های فرهنگی و به غیر از معافیت‌های برقرار شده براساس کنوانسیونهای بین‌المللی تجاری و واردات کاغذ برای تهیه کتب درسی آموزش و پرورش، لغو می‌گردد.
تبصره ١- اعمال این ماده در مورد نهادهائی که از طرف حضرت امام خمینی (ره) یا مقام معظم رهبری دارای مجوز می‌باشند، منوط به موافقت مقام معظم رهبری است.
ماده ۵٩ – در نظام مالیاتی:
الف- به دولت اجازه داده می‌شود به منظور افزایش کارآیی نظام مالیاتی و رفع موانع سازمانی موجود و همچنین تمرکز کلیه امور مربوط به اخذ مالیات،« سازمان امور مالیاتی کشور » را به صورت یک مؤسسه دولتی و زیر نظر وزیر امور اقتصادی و دارایی ایجاد کند، با ایجاد این سازمان کلیه اختیارات، وظایف، نیروی انسانی، امکانات
و تجهیزات موجود وزارت امور اقتصادی و دارائی که در معاونت امور مالیاتی و بخشها و حوزه‌های مالیاتی به کار گرفته می‌شوند به این سازمان منتقل می‌گردد.
ب- وزارت امور اقتصادی و دارائی موظف است طی سه سال اول برنامه توسعه، نسبت به طراحی و راه‌اندازی نظام جامع اطلاعات مالیاتی کشور اقدام کرده وبا گردآوری و پردازش اطلاعات مربوط به فعالیت‌های اقتصادی مؤدیان مالیاتی در شبکه فراگیر، روش خوداظهاری را در نظام مالیاتی کشور توسعه و ترویج دهد.
ماده ۶٠ – در جهت ایجاد ثبات در میزان درآمدهای ارزی و ریالی حاصل از صدور نفت خام در دوران برنامه سوم توسعه و تبدیل دارائی حاصل از فروش نفت به دیگر انواع ذخایر و سرمایه‌گذاری و امکان تحقق دقیق فعالیت‌های پیش‌بینی شده در برنامه، دولت مکلف است با ایجاد« حساب ذخیره ارزی درآمد نفت خام » و« حساب ذخیره ریالی » اقدامات زیر را به عمل آورد:
الف- از سال ١٣٨٠ مازاد درآمد ارزی حاصل از صادرات نفت خام در پایان هر سال نسبت به ارقام پیش‌بینی‌شده در جدول شماره (۴-۴) این قانون در حساب نگهداری می‌شود. سپرده دولت نزد بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران تحت عنوان « حساب ذخیره ارزی درآمد نفت خام» نگهداری می‌شود.
ب- از آغاز سال سوم برنامه، در صورتی که درآمد ارزی حاصل از صدور نفت خام، کمتر از ارقام مندرج در جدول شماره ۴-۴ این قانون باشد، دولت درفواصل زمانی شش ماهه می تواند از موجودی حساب ذخیره ارزی برداشت کند. معادل ریالی این وجوه در حساب درآمد عمومی دولت منظور می‌گردد.
ج- بخشی از مانده وجوه ارزی حساب موضوع بند (الف) این ماده در چارچوب اولویتهای برنامه سوم جهت توسعه فعالیت‌های تولیدی و سرمایه‌گذاری براساس نرخ مبادله روز به فروش رسیده و معادل ریالی آن در « حساب ذخیره مالی » نزد بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران نگهداری می‌شود.
پس از حصول اطمینان از تحقق درآمدهای ریالی پیش‌بینی‌شده در قانون بودجه هرسال، اعطای وام کوتاه مدت برای فعالیت‌های تولیدی و سرمایه‌گذاری ازمحل باقی‌مانده وجوه ارزی مجاز خواهد بود.
د- استفاده از وجوه« حساب ذخیره ریالی » برای تأمین هزینه‌های بودجه عمومی دولت صرفاً در صورت کاهش درآمد ارزی حاصل از صادرات نفت خام نسبت به رقم مصوب و عدم امکان تأمین اعتبارات مصوب از مالیات و سایر منابع، مجاز خواهد بود و استفاده از آن برای تأمین کسری ناشی از درآمدهای غیرنفتی بودجه عمومی دولت ممنوع است.
جدول شماره ۴-۴: پیش‌بینی درآمد ارزی حاصل از صادرات نفت خام ( میلیون دلار)

 

 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 03:49:00 ق.ظ ]




سنجش رابطه بین مهارتهای ارتباطی مدیران(همدلی، تساوی، و مثبت گرایی) با رضایت شغلی کارکنان در اداره کل امور مالیاتی استان گیلان

 

  1. سنجش تاثیر متغیر جنسیت در رابطه بین مهارتهای ارتباطی مدیران و رضایت شغلی کارکنان، در اداره کل امور مالیاتی استان گیلان

به منظور بهبود مهارتهای ارتباطی مدیران و افزایش رضایت شغلی کارکنان می باشد.
۱-۵ چارچوب نظری تحقیق
کوهلن[۱] طی پژوهشی به این نتیجه رسید که بین رضایت شغلی و سلامت روانی کارکنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. پیرون[۲]و همکاران ( ۱۹۷۶ ) در مقایسه افراد با گرایش های روان رنجور و روانپریش با افراد سالم به این نتیجه رسیدند که روان پریش ها و روان رنجورها در ارتباط با خرده مقیاس های رضایت شغلی شامل سرپرستی،ترفیعات،حقوق،همکاران و ماهیت شغل رضایت شغلی کمتری دارند.
تحقیق رائول[۳] و همکاران ( ۲۰۰۱ ) ، نشان داد که سطح رضایت شغلی با مثبت نگری در جهت حالت روانشناختی خوب داشتن، ارتباط دارد. ( خدایاری فرد و همکاران ،۱۳۸۸)
در تحقیق دیگری که در این زمینه توسط امیری و همکاران(۱۳۸۶) صورت گرفته است. نتایج نشان داده است که بین مهارتهای ارتباطی مدیران و رضایت شغلی کارکنان رابطه ی مستقیم و معنی داری وجود دارد. یعنی هرچه مهارتهای ارتباطی بیشتر باشد رضایت شغلی نیز بیشتر می شود. ( امیری و همکاران،۱۳۸۶)
پژوهشی دیگر که در خصوص تاثیر عدالت سازمانی (تساوی) بر تمایل به ترک شغل از طریق رضایت شغلی توسط رحیم نیا و هوشیار صورت گرفته نتایج حاکی از این است که عدالت سازمانی بر رضایت شغلی تاثیر دارد. تحقیقات دیگران نیز این مطلب را ثابت کرده و با نتایج این تحقیق همخوانی دارند. جوردان (۲۰۰۱) ،یعقوبی و همکاران (۱۳۸۸)، سید جوادین و همکاران(۱۳۸۷)، همگی در تحقیقات خود به این نتیجه رسیده اند که هرچه عدالت سازمانی بیشتر رعایت شود رضایت شغلی کارکنان بیشتر می شود و پیامدهای مثبتی را برای سازمان به بار خواهد آورد. ( رحیم نیا، هوشیار ،۱۳۸۹)
در تحقیقات زیادی که در بیمارستانهای کشور صورت گرفته در خصوص رضایت شغلی و عوامل موثر بر آن نشان داده اند که بین رضایت شغلی مدیران و کارکنان و مشخصات فردی از قبیل جنس، سن، وضعیت تاهل و تعداد فرزند و سطح تحصیلات و سنوات خدمت روابط معناداری وجود دارد در ۱۴ پژوهشی که به منظور تعیین عوامل موثر بر رضایتمندی و نارضایتی شغل کارکنان در مراکز درمانی استرالیا انجام شده عواملی چون انعطاف پذیری محیط کار و انجام کار بصورت گروهی منجر به رضایت شغلی گردیده و کار با افراد بدون مهارت و آموزش ندیده وظایف سنگین و طاقت فرسا مثل مستند سازی و امور دفتری، تنش ناشی از انتظارات نقش منجر به نارضایتی شغلی کارکنان شده است. (مصدق راد،۱۳۸۳)
یکی از پژوهشهای انجام شده در رابطه با این تحقیق پژوهش زارعی و یوسف زاده (۱۳۸۹ ) بوده که در ایران صورت گرفته است و در آن به تبیین شاخص های مهارت ارتباطی مدیران و نقش آن در رضایت شغلی کارکنان پرداخته شده است. به طور خلاصه در خصوص نتایج حاصل از بررسی رابطه ی بین مهارت ارتباطی مدیران و رضایت شغلی کارکنان نتایج نشان داد که رابطه ای قوی بین این دو متغیر ( مهارت ارتباطی و رضایت شغلی) وجود دارد. در خصوص تک تک شاخص ها نیز قوی ترین ارتباط ها بین شاخص های همدلی و مهارت اجتماعی با رضایت شغلی مشاهده شد و ضعیف ترین ارتباط نیز مربوط به شاخص خود نظمی بود. (یوسف زاده،زارعی،۱۳۸۹ )
در این تحقیق رضایت شغلی کارکنان به عنوان متغیر وابسته و مهارتهای ارتباطی مدیران (همدلی، مثبت گرایی،تساوی ) به عنوان متغیر مستقل در نظر گرفته شده و تاثیر مهارتهای ارتباطی مدیران بر رضایت شغلی کارکنان مورد سنجش قرار می گیرد.
مدل تحلیلی تحقیق که برگرفته از پژوهش(یوسف زاده، زارعی،۱۳۸۹) بوده که متغیر تساوی به عنوان یکی از ابعاد متغیر مستقل و متغیر جنسیت به عنوان متغیر تعدیلگر به مدل اضافه گردیده است. جهت خلاصه نمودن مدل به دلیل محدودیت زمانی و بالاتر بردن کیفیت تحقیق، برخی از متغیرهای مربوط به مهارتهای ارتباطی که در مدل زارعی و یوسف زاده بکار گرفته شده است در این مدل حذف گردیده است.
مهارتهای ارتباطی مدیران
همدلی
مثبت گرایی
تساوی
رضایت شغلی
جنسیت
شکل ۱-۱ مدل تحلیلی تحقیـق
(یوسف زاده،زارعی،۱۳۸۹)
۱-۶ فرضیات تحقیق:
بین همدلی مدیران و رضایت شغلی کارکنان رابطه وجود دارد.
بین تساوی در بین کارکنان و رضایت شغلی آنان رابطه وجود دارد.
بین مثبت گرایی مدیران و رضایت شغلی کارکنان رابطه وجود دارد.
جنسیت کارکنان رابطه بین مهارتهای ارتباطی مدیران و رض

 

 
 
 
yle="box-sizing: inherit; width: 1104px;" width="531">
دانلود متن کامل این پایان نامه در سایت abisho.ir
 [ 03:49:00 ق.ظ ]




کنترل ، ۲٫ ایجاد انگیزه، ۳٫ ابراز احساسات ۴٫ ارائه ؛ دریافت و مبادله اطلاعات

ارتباطات به چندین روش، رفتار اعضا را کنترل می کند. سازمانها، سلسله مراتب اختیارات و دستورالعملهای رسمی دارند که کارکنان و اعضا باید آنها را رعایت کنند.
ارتباطات از طریق روشن ساختن آنچه باید انجام شود، شیوه انجام کارها و طریق بهبود عملکردها باعث می شود در سازمان و اعضای آن ایجاد انگیزه شود. (رابینز، ۱۳۸۷؛۵۸۴-۵۸۲)
تعیین هدفهای خاص، بازخور نمودن نتایج عملیات و دادن گزارش در مورد میزان پیشرفت و تقویت رفتار مطلوب و مورد نظر موجب ایجاد انگیزه در ارتباطات می شود. (ساعتچی و همکاران،۱۳۸۷)
حتی در فواصل اندکی که مدیران تنها هستند ممکن است به واسطه ارتباطی، رشته افکارشان گسیخته گردد. برای مثال، در مطالعه ای از چگونگی ارتباط مدیران عالی و میانی، معلوم شد که آنان هر دو روز یک بار فقط نیم ساعت یا کمی بیشتر می توانستند بدون وقفه کار کنند. (هاشمی مطلق،مظفری،۱۳۸۹)
بنابراین می توان نتیجه گرفت که کار عمده مدیران انجام ارتباطات در اشکال گوناگون همچون نشستها، گوش دادن به گزارشها، دستور دادن، دستور گرفتن، گفتگو با همکاران و … ( به صورت رو در رو یا با تلفن) می باشد. مدارک و شواهد موجود نشان می دهد که بین ارتباطات موثر و میزان تولید یا بازدهی افراد رابطه ای مستقیم وجود دارد. بنابراین باید گفت ارتباط موثر برای مدیران به دلایل زیر مهم است:
الف) ارتباط، فرایندی است که وظایف برنامه ریزی، سازماندهی، هدایت، رهبری و کنترل مدیریت توسط آن انجام می شود.
ب) ارتباط، فعالیتی است که مدیران جهت هماهنگ کردن و متناسب نمودن وقت خود از آن بهره می گیرند. (مرتضوی،مهربان،۱۳۸۳)
ارتباطات نامناسب شکلگیری مسائل ناسازگار را تقویت می کند و تعارض را شکل می دهد.
(نصیری پور و همکاران،۱۳۸۸)
۲-۲-۵ انواع ارتباطات
می توان ارتباطات را به سه دسته تقسیم کرد :
ارتباط باخود
ارتباط با دیگران
ارتباط عمومی یا جمعی
۲-۲-۵-۱ ارتباط باخود: بر اساس این ارتباط ابتدا هریک از ما باخود ارتباط برقرار می سازیم و جریان تفهیم و تفاهم را در درون خود انجام می دهیم که یک ارتباط درونی است. ارتباط با خود در برگیرنده مشکلات درونی یا حل تعارضات درونی فرد بوده و بر برنامه ریزی برای آینده، عملکرد عاطفی و ارزیابی خود و دیگران و روابط میان خود و دیگران توجه دارد.
۲-۲-۵-۲ ارتباط با دیگران: این ارتباط به حل مسائل و مشکلات خود با دیگران، رفع تضادها و تعارضات، رد و بدل کردن اطلاعات، درک بهتر خود و رفع نیازهای اجتماعی، همانند نیاز تعلق به گروه و جمع و دوست داشتن و دوست داشته شدن توجه دارد.
۲-۲-۵-۳ ارتباط جمعی یا عمومی : ارتباط جمعی، نوعی از ارتباط است که بر اساس آن فرد با تعداد زیادی از انسان های دیگر ارتباط برقرار می کند. (هاشمی مطلق،مظفری،۱۳۸۹)
ارتباطات بین شخصی افراد متضمن فرایندی است که حداقل با ۴ فاکتور تبیین می شود:
الف: احساس در مورد خود
ب: احساس در مورد دیگری
ج: احساسات در مورد محتوای چیزی که باید مورد بحث قرار گیرد.
د: احساس در مورد موضوعی که مورد توجه قرار می گیرد. این چهار عامل به عنوان پرده های ادارکی به شکل زیر می تواند ترسیم گردد. (وردی نژاد،۱۳۸۵)
احساسات در باره
شکل۲-۷٫ ارتباطات بین شخصی
(وردی نژاد،۱۳۸۵)
پرده های ادراکی نه تنها تحت تاثیر متغیرهای موقعیتی و آنی است بلکه همچنین تحت تاثیر فرهنگ فردی سی

 

 
 
 
yle="box-sizing: inherit; width: 1104px;" width="531"> دانلود کامل پایان نامه در سایت pifo.ir موجود است.
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 03:48:00 ق.ظ ]