کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


اردیبهشت 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

http://maps.google.com.sa/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F https://clients1.google.co.jp/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://images.google.ga/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://clients1.google.jo/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F http://cse.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F http://feeds.ligonier.org/%7E/t/0/0/ligonierministriesblog/%7E/iplapparaat.shop https://clients1.google.bs/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://clients1.google.com.pk/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://clients1.google.com.af/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://www.google.no/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F http://images.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F http://maps.google.ml/url?q=http%3A%2F%2Fbaristacursus.eu http://pram.elmercurio.com/Logout.aspx?ApplicationName=SOYCHILE&l=yes&SSOTargeturl=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://images.google.com.et/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://tv.360.cn/r/17/?bgurl=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl&from=360tv Accepted http://images.google.li/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://clients1.google.am/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://cse.google.co.uz/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://images.google.ga/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://rssfeeds.wtsp.com/%7E/t/0/0/wtsp/home/%7Eiplapparaat.shop http://www.google.com.cu/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu https://maps.google.com.tw/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://clients1.google.td/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F http://maps.google.co.ao/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu http://peeta.info/?URL=autokaufen.autos/ http://maps.google.com.ly/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://clients1.google.com.bo/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://www.google.li/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F External http://domain.opendns.com/baristacursus.eu http://images.google.co.nz/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://maps.google.kg/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://clients1.google.com.pa/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F https://hobowars.com/game/linker.php?url=autokaufen.autos https://clients1.google.ge/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://maps.google.by/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://www.google.li/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F http://maps.google.com.ai/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop Deadline http://images.google.com.np/url?sa=t&url=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu https://handler.fiksu.com/click?adid=0803d9e0-b918-0131-ee96-22000aa700a4&adnet=A1PJ9MK4&appid=672828590&device_class=ios&kontagent_api_key=098db4d6f26f414bb3d815d6a7b4e26e&kontagent_token=1400&s=00001&url=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop https://clients1.google.gy/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://semanticweb.cs.vu.nl/linkedatm/browse/list_resource?r=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://clients1.google.co.ck/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F https://images.google.ws/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F Politics https://images.google.cf/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F https://cse.google.bg/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://maps.google.ae/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://www.google.ps/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu https://plus.url.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://images.google.tm/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://www.google.mn/url?sa=t&url=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://bukkit.org/proxy.php?link=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://rtn.track.rediff.com/click?destinationurl=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu https://www.google.tk/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://images.google.ws/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://maps.google.cm/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://cse.google.com.et/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://plus.url.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://images.google.tk/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F http://maps.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://www.google.com.cu/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop Adjacent http://orgcentral.k-state.edu/click?uid=f0e7f158-9c2d-11e7-90ac-0a25fd5e4565&r=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu http://maps.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://www.talgov.com/Main/exit?url=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://images.google.mn/url?sa=t&url=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://images.google.la/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://images.google.dz/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://images.google.com.tj/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F http://cloud.broadwayworld.com/rec/relatedclick.cfm?regid=146&articlelink=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu http://maps.google.ws/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://cse.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F Adjacent http://www.google.ge/amp/s/autokaufen.autos http://images.google.sh/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F http://maps.google.kg/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://www.prizeo.com/auth/subdivision?correct=false&originUrl=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://clients1.google.ch/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://clients1.google.lt/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://maps.google.ae/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://maps.google.ad/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F Decision https://clients1.google.com.bd/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl Offering Politics https://whois.chinaz.com/laserapparaatkopen.nl http://www.google.mn/url?sa=t&url=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://keyscan.cn.edu/AuroraWeb/Account/SwitchView?returnUrl=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://images.google.cf/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop Affected http://cse.google.co.uz/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://clients1.google.co.jp/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://clients1.google.iq/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://images.google.cf/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://www.google.ml/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop Sitting https://feeds.kotaku.com.au/%7E/t/0/0/oupblog/%7Eenglishspeakingjobs.nl https://clients1.google.lt/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://cse.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F Detailed http://maps.google.com.sb/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://www.urlrate.com/www/laserapparaatkopen.nl http://www.google.mu/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://fukugan.com/rssimg/cushion.php?url=iplapparaat.shop https://clients1.google.com.co/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://317.gate-oi.info/Redirect.aspx?url=iplapparaat.shop https://clients1.google.com.tr/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://clients1.google.mg/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos Aluminum http://toolbarqueries.google.com.sb/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl Swimming https://maps.google.com.tw/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://images.google.com.jm/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://images.google.no/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://images.google.sh/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F http://maps.google.com.om/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F http://cse.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu http://www.google.ps/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://clients1.google.com.br/url?q=http%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F http://3p3x.adj.st/?adjust_t=u783g1_kw9yml&adjust_fallback=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://maps.google.ki/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://maps.google.iq/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://images.google.ml/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://maps.google.vu/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://www.google.as/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu https://www.google.al/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://maps.google.com.ai/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://cse.google.tm/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://maps.google.ws/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://clients1.google.co.ck/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://clients1.google.pl/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://domain.opendns.com/laserapparaatkopen.nl https://cse.google.al/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu https://images.google.ad/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://maps.google.co.mz/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://images.google.co.kr/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://maps.google.lk/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F http://cse.google.ws/url?q=http%3A%2F%2Fbaristacursus.eu https://www.google.com.tj/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://maps.google.ml/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F https://cse.google.com.jm/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop External https://rssfeeds.wtsp.com/%7E/t/0/0/wtsp/home/%7Elaserapparaatkopen.nl https://images.google.cz/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://www.trojmiasto.pl/rd/?t=imp&id_ob=54602&url=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://clients1.google.ht/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F https://cse.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://maps.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://cse.google.al/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop Concrete http://maps.google.by/url?q=http%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F https://images.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop Offering http://plus.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://beinvolved.jmu.edu/click?uid=f0e7f158-9c2d-11e7-90ac-0a25fd5e4565&r=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop Bridge http://www.google.com.kh/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F http://images.google.com.tj/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://sitevalueprice.com/report/koffieapparaat.shop http://maps.google.com.cu/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://maps.google.la/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&aid=&tid=60610D15439B4103A0BF4E1051EDCF8B&url=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos&c=12807976268214810202&mkt=en-us http://clients1.google.com.br/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://nc.line.me/cc?a=src.site&r=&i=&bw=1024&px=0&py=0&sx=-1&sy=-1&m=1&nsc=linetv.th&u=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://sandbox.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://keyscan.cn.edu/AuroraWeb/Account/SwitchView?returnUrl=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://www.ntis.gov/external_link_landing_page.xhtml?url=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu https://cse.google.bg/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://cse.google.cv/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://images.google.dz/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://maps.google.nu/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://www.prizeo.com/auth/subdivision?correct=false&originUrl=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu Cactus http://maps.google.com.ai/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://images.google.cf/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu Detailed https://www.urlrate.com/www/motorkopen.shop https://www.similartech.com/websites/koffieapparaat.shop https://images.google.mn/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://maps.google.com.sb/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F http://clients1.google.pl/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://www.google.kg/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F https://maps.google.com.tw/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://www.google.li/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://images.google.tm/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://cse.google.ws/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://clients1.google.jo/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://cse.google.com.et/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F Indirect http://cse.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://images.google.mg/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://plus.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://www.urlrate.com/www/autokaufen.autos https://images.google.com.co/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://clients1.google.com.bo/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop https://maps.google.ml/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu http://maps.google.iq/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F Adjacent http://www.google.com.jm/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://maps.google.com.cu/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu https://cse.google.co.uz/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop Literary http://inginformatica.uniroma2.it/?URL=autokaufen.autos https://fukugan.com/rssimg/cushion.php?url=koffieapparaat.shop https://maps.google.com.pe/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://maps.google.fm/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F Creative https://clients1.google.ch/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://clients1.google.pl/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://intsci.ut.ac.ir/ar/c/document_library/find_file_entry?p_l_id=18693967&noSuchEntryRedirect=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://sdx.microsoft.com/krl/addurlconfirm.aspx?type=ots&url=http:%2F%2Flaserapparaatkopen.nl&error=0 http://clients1.google.cd/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://clients1.google.gy/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://maps.google.by/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://cse.google.bg/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://images.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop Measured https://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&aid=&tid=60610D15439B4103A0BF4E1051EDCF8B&url=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop&c=12807976268214810202&mkt=en-us https://www.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://clients1.google.ht/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F https://images.google.dz/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu http://clients1.google.ac/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://images.google.com.ph/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F https://embark.mtholyoke.edu/click?uid=f0e7f158-9c2d-11e7-90ac-0a25fd5e4565&r=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop https://clients1.google.ru/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://maps.google.co.tz/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://maps.google.ki/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F http://maps.google.com.co/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F http://clients1.google.com.gt/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl Campaign http://clients1.google.co.uk/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://www.google.li/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://maps.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://www.ntis.gov/external_link_landing_page.xhtml?url=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://maps.google.ga/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://orgcentral.k-state.edu/click?uid=f0e7f158-9c2d-11e7-90ac-0a25fd5e4565&r=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop Concrete http://maps.google.iq/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F https://maps.google.fm/url?q=http%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F https://fukugan.com/rssimg/cushion.php?url=englishspeakingjobs.nl Congress https://cse.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&aid=&tid=60610D15439B4103A0BF4E1051EDCF8B&url=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu&c=12807976268214810202&mkt=en-us https://images.google.com.np/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://feeds.ligonier.org/%7E/t/0/0/ligonierministriesblog/%7Emotorkopen.shop https://www.similartech.com/websites/autokaufen.autos https://cse.google.com.et/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F http://maps.google.com.om/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F Daughter http://toolbarqueries.google.lt/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu http://mozakin.com/bbs-link.php?tno=&url=autokaufen.autos http://cse.google.cv/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://thehub.nmu.edu/click?uid=f0e7f158-9c2d-11e7-90ac-0a25fd5e4565&r=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://cse.google.ba/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://www.youtube.com/redirect?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://clients1.google.it/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F http://www.greentechmedia.com/?URL=autokaufen.autos http://www.google.kg/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://maps.google.ae/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://clients1.google.hu/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu https://www.prizeo.com/auth/subdivision?correct=false&originUrl=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl http://images.google.tm/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://beinvolved.jmu.edu/click?uid=f0e7f158-9c2d-11e7-90ac-0a25fd5e4565&r=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop http://maps.google.ki/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://www.google.al/url?q=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://images.google.com.np/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F http://maps.google.bt/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://br.nate.com/diagnose.php?from=w&r_url=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://images.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fbaristacursus.eu Affected http://hermis.alberta.ca/paa/Details.aspx?st=randall&ReturnUrl=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F&dv=True&DeptID=1&ObjectID=PR2006 https://uriu-ss.jpn.org/xoops/modules/wordpress/wp-ktai.php?view=redir&url=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://member.ctee.com.tw/Account/Logout?ReturnUrl=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop Maintain https://maps.google.ws/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F https://hobowars.com/game/linker.php?url=laserapparaatkopen.nl http://peeta.info/?URL=baristacursus.eu/ http://maps.google.cm/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://maps.google.by/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://unbridledbooks.com/?URL=baristacursus.eu http://maps.google.bt/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://www.google.ht/amp/s/motorkopen.shop http://images.google.tm/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos http://healthyeatingatschool.ca/?URL=englishspeakingjobs.nl http://clients1.google.com.cu/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F http://www.google.no/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://nc.line.me/cc?a=src.site&r=&i=&bw=1024&px=0&py=0&sx=-1&sy=-1&m=1&nsc=linetv.th&u=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop https://clients1.google.ad/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://images.google.mg/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://beinvolved.jmu.edu/click?uid=f0e7f158-9c2d-11e7-90ac-0a25fd5e4565&r=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl Sweeping http://maps.google.ws/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop%2F https://images.google.ki/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F http://clients1.google.mg/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F http://bengaged.binghamton.edu/click?uid=f0e7f158-9c2d-11e7-90ac-0a25fd5e4565&r=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu Syndrome Corridor https://images.google.com.co/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F http://legacyshop.wki.it/shared/sso/sso.aspx?sso=G7OBN320AS3T48U0ANSN3KMN22&url=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu https://fukugan.com/rssimg/cushion.php?url=baristacursus.eu Scenario http://images.google.com.et/url?q=http%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F http://cse.google.co.uz/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://hermis.alberta.ca/paa/Details.aspx?st=randall&ReturnUrl=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F&dv=True&DeptID=1&ObjectID=PR2006 http://maps.google.kg/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu Disorder https://cse.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://www.google.ac/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://images.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu http://maps.google.com.om/url?q=http%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F http://www.google.iq/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://maps.google.com.co/url?q=http%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl https://maps.google.bt/url?q=http%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop https://domain.opendns.com/laserapparaatkopen.nl http://www.google.com.jm/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop Aircraft http://peeta.info/?URL=iplapparaat.shop/ https://cse.google.tk/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://country-retreats.com/cgi-bin/redirectpaid.cgi?URL=iplapparaat.shop/ https://cse.google.be/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu%2F https://images.google.dz/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos%2F https://images.google.cf/url?q=https%3A%2F%2Fiplapparaat.shop%2F https://cse.google.com.et/url?q=https%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl https://maps.google.vu/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu Decision http://az.57883.net/alexa/az/index.asp?domain=englishspeakingjobs.nl http://images.google.com.et/url?q=http%3A%2F%2Fenglishspeakingjobs.nl%2F http://hobowars.com/game/linker.php?url=motorkopen.shop http://news-search.toshiba.co.jp/bizsearch_asp/link?corpId=atc130025&q=Hong+Kong&thumbnail=images%2Fthumbnail%2Fatc130025%2Fa9849aab8c4516d3307c53e61161722b.jpg&title=Toshiba+Supplies+A+F...&type=s&url=https%3A%2F%2Fmotorkopen.shop http://clients3.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://images.google.tm/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl http://toolbarqueries.google.com.pg/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu http://clients1.google.com.ai/url?q=https%3A%2F%2Fkoffieapparaat.shop http://clients1.google.com.ng/url?q=https%3A%2F%2Fautokaufen.autos https://maps.google.tg/url?q=http%3A%2F%2Fmotorkopen.shop%2F https://clients1.google.com.bd/url?q=https%3A%2F%2Fbaristacursus.eu http://feeds.ligonier.org/%7E/t/0/0/ligonierministriesblog/%7E/baristacursus.eu http://clients1.google.com.ar/url?q=https%3A%2F%2Flaserapparaatkopen.nl%2F Champion


جستجو


 



فرضیات فرعی:

 

 

 

    • بین امنیت اجتماعی و حقوق شهروندی دادگستری استان لرستان رابطه معنا داری وجود دارد.

 

 

    • بین آزادی و حقوق شهروندی دادگستری استان لرستان رابطه معنا داری وجود دارد.

 

 

1-8- روش تحقیق
با توجه به موضوع پژوهش، و از آنجا که تحقیق ما از نوع توصیفی کتابخانه‌ای می‌باشد، ابتدا به مرور و مطالعه کتب و منابع علمی مرتبط با موضوع می‌پردازیم، و با توجه به متغیرها و مفاهیمی که قصد بررسی آنها را داریم، اطلاعات مورد نیاز را جمع‌آوری می‌نماییم.
1-9- ساختار تحقیق
این تحقیق از پنج فصل تشکیل شده است. فصل اول بیانگر کلیات تحقیق می‌باشد. فصل دوم به مفاهیم و مبانی نظری تحقیق اختصاص دارد و فصل سوم به حمایت از حقوق اساسی شهروندی در دادگستری استان لرستان می‌پردازد و فصل چهارم نیز حمایت کیفری از حقوق شهروندی در مراجع قضائی لرستان را مورد مطالعه قرار می‌دهد. نهایتاً در فصل به تجزیه و تحلیل آماری داده‌ها پرداخته می‌شود.
فصل دوم
مفاهیم و مبانی نظری تحقیق
2-1- مبحث اول: تعریف مفاهیم و کلیات
2-1-1- گفتار اول: مفهوم حق
در لسان‌العرب[4] معنای حق، چنین آمده است: حق نقیض باطل است و هرگاه گفته شود حق‌الامر یعنی آن امر محقق و ثابت شد. والازهری[5] حق را به معنای واجب آورده و كلمه حق در قرآن كریم به معنای ثبوت آمده است: «قَالَ الَّذِینَ حَقَّ عَلَیهِمُ الْقَوْل» كه حق در این آیه به معنای ثبوت می‌باشد.
از نظر حقوقی نیز عبارتست از «اموری که در قانون پیش‌بینی شده و لیکن افراد مجاز باشند که به قصد خود برخی از آنها را تغییر دهند؛ این امور قابل تغییر را حق گویند.»
سبب ایجاد هر حق، یک قاعده حقوقی است. جز کسانی که به حقوق فطری اعتقاد دارند و شاخه کوچکی هستند که امروز چندان قوتی ندارند، تقریباً همه به این نتیجه رسیدند که حق شخصی در درون هر نظام حقوقی معنا می‌دهد و حقی که قابل اجراء نباشد و ضمانت اجرای خارجی نداشته باشد، به‌طور کامل حق شمرده نمی‌شود، حقی که نشود برای آن اقامه دعوا کرد و چیزی را از دیگری خواست، حق کامل نیست.
در غرب مفهوم حق كه احتمالاً اول بار توسط «ویلیام اهل اوكام » در قرن چهاردهم میلادی به‌طور روشن تعریف شد و تا انتهای سده‌ی شانزدهم از وضوح و شفافیت كاملی برخوردار گردید و یكی از اصطلاحات محوری گفتمان اخلاقی و سیاسی شد. طی سده‌های هفدهم و هیجدهم «حق» به شعاری انقلابی تبدیل شد و امروزه قدرت شعاری و سیاسی این مفهوم، عامل مهمی در هر دو صحنه داخلی و
بین‌المللی می‌باشد. در هر حال این امر را نمی‌توان انكار نمود كه مفهوم حق در سیر تاریخی‌‌اش ابتدا به معنای «حقوق انتخابی» حقوق مربوط به حوزه‌های آزادی شخصی و حاكمیت به‌كار رفته است و این كاربرد نسبت به «حقوق رفاهی» از تقدم تاریخی برخوردار است.
در حقوق کیفری نیز با حق ادعا، حق آزادی و حق مصونیت مواجه هستیم. حق ادعا یا حق مطالبه، حق به معنای مضیق است كه لازمه‌ی آن وظیفه دیگری و نقیض آن حق نداشتن شخص است. (مثل حق طلبكار در برابر مدیون). حق آزادی و یا حق امتیاز، حقی است كه لازمه‌ی آن، حق نداشتن طرف دیگر است و نقیض آن هم وظیفه و تعهد شخص است. به‌عبارت دیگر وقتی شخصی حق ـ آزادی دارد بدان معناست كه اولاً تعهدی و ثانیاً دیگری چنین حقی را بر آن شخص ندارد. (مثل حق آزادی بیان). قدرت نیز لازمه‌اش، مسؤلیت حقوقی دیگری در برابر آن است و نقیض آن هم ناتوانی ذیحق نسبت به آن است. به‌عبارت دیگر وقتی فردی حق ـ قدرت دارد به آن معناست كه او می‌تواند موضوع آن حق را اعمال نماید و حق دیگری هم ممكن است متأثر از اعمال حق او باشد. (مثل حق وصیت نسبت به اموال).
حق مصونیت یعنی آنكه ذیحق در برابر اعمال دیگران مورد حمایت قرار گرفته باشد. در واقع لازمه چنین حقی ناتوانی طرف مقابل است و نقیض چنین حقی هم مسئولیت آن شخص خواهد بود. بنابراین داشتن این حق به آن معناست كه اولاً ذیحق مسؤلیت ندارد و ثانیاً دیگری نمی‌تواند در برابر اعمال این حق متعرض او گردد.
بنابراین ویژگی‌های حق به چهار دسته تقسیم می‌شوند:

 

دانلود متن کامل پایان نامه در سایت jemo.ir موجود است

 

 

    1. حق از سنخ امتیاز و نفع برای صاحب حق است.

 

 

    1. حق به شخص تعلق پیدا می‌کند و قائم به اوست و نباید آنرا به رابطه اجتماعی تعبیر کنیم.

 

 

    1. تعلق حق به شخص، با توان اختیار تصرف او ملازمه دارد و به‌عنوان قاعده می‌توان گفت قابل انتقال و اسقاط و وراثت است. البته بعضی از حقوق به دلایلی، قابلیت انتقال به دیگران را ندارند، مثل حق خیار که می‌گویند به شخص ثالث قابل انتقال نیست یا بعضی از حقوق که به شخص معین تعلق دارد و به دیگران نمی‌شود منتقل کرد؛ مثل حق شفعه.

 

 

4 ـ حق امتیاز حمایت شده است و به‌طور معمول، امکان مطالبه و طرح دعوا را به صاحبش می‌دهد، در حقوق خصوصی.[6]
2-1-2- گفتار دوم: مفهوم حقوق شهروندی
شهروندی نه تنها به یک شأن قانونی بلکه به یک ایده‌آل دموکراتیک هنجاری برمی‌گردد. هدف از شهروندی تدارک یک شأن و هویت مشترک است که به یکپارچگی اعضای جامعه کمک می‌کند. این تعریف، شهروندی را یک وسیله و ابزاری برای یکپارچه کردن جامعه و در واقع کنترل آن می‌داند. برخی دیگر شهروندی را مشروط به دارا بودن صلاحیت و شایستگی می‌دانند. در این معنا شهروندی عبارتست از مشارکت فعال در امور جامعه. مشارکت فعال قبل از هر چیز مستلزم داشتن توانایی ذهنی و جسمی می‌باشد.
شهروندی هم یک شأن است که از عضویت در یک جمع نتیجه می‌شود و هم یک سیستمی از حقوق و تعهدات است که عدالت، برابری و اجتماع را ترکیب می‌کند.[7]
کارل کوهن هم در کتاب دموکراسی، شهروندی را عضویت در یک اجتماع سیاسی می‌داند و کسی را که مطابق قانون و عرف، به عضویت کامل یک اجتماع سیاسی پذیرفته شده باشد را شهروند می‌نامد.[8] او در ادامه می‌گوید که هر یک از شهروندان به حکم شهروندیش باید در تحقق اهداف مورد نظر ملت شرکت کند. شهروندی به آدمی هویت می‌بخشد و در هر موردی به او هویت قانونی می‌دهد. کوهن معتقد است که شهروندی حتی قادر است به آدمی هویت اخلاقی نیز ببخشد.[9]
در فرهنگ جامعه‌شناسی، شهروندی «منزلتی است که موجبات برخورداری از حقوق و قدرت‌ها را فراهم می‌کند.»[10]
همچنین شهروندی را می‌توان مجموعه‌ای از حقوق و وظایفی دانست که دستیابی هر فرد به منابع اجتماعی و اقتصادی را تعیین می‌کند. شهروند نیز عضوی از جامعه بزرگ‌تر است، و عضویت او به‌عنوان فردی ذینفع و ذی‌علاقه در امور جامعه به رسمیت شناخته شده است، لذا او دارای صدائی به ارزش صدای دیگر اعضای جامعه است که به او اجازه می‌دهد که همطراز با دیگر اعضاء از حقوقی برخوردار شود و متناسب با آن تعهداتی را بر عهده بگیرد.
از دیدگاه حقوقدانان: «شهروند فردی است که تحت حاکمیت و حمایت ‏یک دولت قرار دارد و دارای حقوق مدنی و تکالیفی نسبت به دولت است. هر شهروند نیز شهروندی خود را به طریق، ذوق و روش خود اعمال می‏کند؛ ولی ‏باید آنها را در مجموعه کلی وظایف و تعهداتی که نسبت به جامعه سیاسی‏دارد، انجام دهد. به‌عبارت دیگر، از جهت حقوقی، شهروند فردی است دارای ‏حقوق مدنی و سیاسی و نیز دارای تعهداتی نسبت به جامعه.»[11]
همچنین گفته شده است که: «شهروند کسی است که تحت اقتدار و حمایت‏ یک دولت قرار دارد و از این‏رو، بهره‏مند از حقوق مدنی و دارای تکالیفی در قبال این دولت است. شهروند عضوی از جامعه سیاسی است که به لحاظ این عضویت حق مشارکت سیاسی پیدا می‏کند. مفهوم ‏شهروندی فصل مشترکی با مفهوم ملّیت دارد، هرچند ممکن است کسی ‏تابعیت دولتی را داشته باشد، ولی از حق مشارکت سیاسی در آن محروم باشد یا به‏عکس حقوق سیاسی او محترم شمرده شود بی‏آنکه ملیّت آن کشور را داشته ‏باشد. بنابراین، ممکن است حقوق شهروندی کسی در یک کشور به تمام وکمال تضمین شده باشد، حال آنکه تابعیت دولت دیگری را داشته باشد.»[12]
بنابراین شهروندی عبارتست از عضویت کامل در جامعه، یعنی هم عضویت بالقوه (عضویت از نظر قانونی) و هم عضویت بالفعل (به رسمیت شناخته شدن توسط سایر اعضای جامعه).
وقتی صحبت از حقوق شهروندی می‌شود منظور شهروندی جهانی است که دارای تمامی حقوق اعلامیه جهانی حقوق بشر 1948 می‌باشد، همچنین از اینجاست که نسل سوم حقوق بشر یعنی حق همبستگی ـ توسعه در کنار نسل اول و دوم یعنی حقوق مدنی و سیاسی و اقتصادی مطرح می‌شود.




 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[شنبه 1399-09-22] [ 06:54:00 ق.ظ ]




دانلود کامل پایان نامه در سایت pifo.ir موجود است.

-1-5-3- بند سوم: حقوق شهروندی در قانون مجازات اسلامی
در این رابطه دو مورد را می‌توان در قانون مجازات اسلامی مشاهده نمود که از حقوق شهروندی در فرایند کیفری حمایت شده است.
الف ـ ایجاد توازن بین حقوق متهم و سایر شرکت‌کنندگان در محاکمه.
عدالت قضایی به‌نحو ویژه‌ای به حفظ حقوق متهم تأکید دارد که از این رهگذر ممکن است به حقوق دیگر مداخله کنندگان در امور کیفری صدمه وارد شود؛ بنابراین برای جلوگیری از چنین اتفاقی ناچاریم که تمهیداتی برای حفظ توازن بین حقوق ایشان بیندیشیم. حق حمایت از شهود، مطلعین و دیگر شرکت‌کنندگان در فرایند کیفری در مقابل انتقام‌جویی‌ها و صدمات ناروا از سوی متهم یا مجرم باید در قوانین ماهیتی در نظر گرفته شود. برای برقرار نمودن یک نوع توازن باید تدابیر اتخاذ شده توسط دادگاه شامل دادن اطلاعات به قربانیان و شهود و معاضدت در طول رسیدگی‌ها، غیرعلنی برگزار نمودن تمام یا قسمتی از محاکمه بنابر مصالح اجرای عدالت و اجازه ارائه دلیل و مدرک از طریق وسایل الکترونیکی یا سایر وسایل خاص است.
در جایی که منافع حیاتی یا امنیت شهود و مطلعین و یا حتی ضابطین و کارشناسان در خطر است، دستگاه قضایی باید رسیدگی‌های کیفری را به‌نحوی سازماندهی کند که تضمین شود این منافع به‌طور غیر‌موجه به مخاطره نیفتد.
در این زمینه تمام قضات و کادر قضایی درگیر در چنین پرونده‌هایی باید از آموزش لازم برای آشنایی با این موضوعات و همکاری آنها در رسیدگی به پرونده‌ها برخوردار باشند. و باید اقدامات مؤثری برای حمایت از قربانیان، خانواده آنها، شهود و مطلعین ایشان از انتقامجویی‌ها و صدمات ناروا، بدون تضییع حق دادرسی عادلانه متهم و مظنونینی که ممکن است هویت آنها در محاکمات علنی فاش شود انجام دهند.
ب ـ تدابیر جانشین
بعضی از مجازات‌ها و شرایطی که برای مجرمین در نظر می‌گیرند در حقیقت به‌منظور حفظ و حمایت از دیگر مداخله‌کنندگان در امور کیفری است که یکی از آنها تعلیق مراقبتی است. نمونه‌هایی از شرایط تعلیق مراقبتی عبارتست از: برخورد نداشتن با شهود، کارشناسان و دیگر شرکت‌کنندگان در فرایند کیفری، پرداخت تعهد‌های پولی؛ مانند جبران خسارت، حمایت از کودک و مانند آن، پرداخت جزای نقدی، کار عام‌المنفعه یا خدمات اجتماعی و نظارت بر مشارکت بهره‌‌ور تعلیق مراقبتی در هرگونه برنامه‌ریزی مانند کلاس‌ها یا میزگردهای مربوط به تأثیر جرم، یا میانجیگری یا سازش میان بزه‌دیده و مجرم که در اشخاص بر مبنایی کاملاً داوطلبانه مشارکت در آن را بر می‌گزینند.
ج ـ جبران خسارت بزه‌دیده
در این مقطع یکی از اقداماتی که پیش‏بینی آن در صدور حکم می‏تواند جبران خسارت را تسهیل کند، تعیین اشخاص مسئول جبران خسارت و میزان خسارتی است که ‏باید تأدیه شود. چنانچه مطابق قانون اولویتی در پرداخت خسارت از سوی ‏مقامات مسئول پرداخت ذکر شده باشد این اولویت هم باید در حکم قید گردد تا بزه‏دیده در مراجعه به اشخاص مذکور جهت دریافت خسارت با شک و شبه‌های مواجه نگردد و با اطمینان و قاطعیت اقدام به مراجعه کند. در مورد نحوه جبران خسارت ماده 667 قانون مجازات اسلامی برای نمونه در مورد سرقت ترتیب جبران خسارت را بیان می‏کند.
بنابراین دادگاه در حکم خود ابتدا باید تکلیف اموال بزه‏دیده را که در اثر جرم مورد آسیب واقع شده یا از تصرف‏ او خارج شده‏اند را معین و بزهکار را مکلف به رد عین، مثل یا قیمت آن کند. در مرحله بعد دادگاه سایر ضرر و زیان وارد شده را که در برخی موارد خسارت ناشی ‏از خسارت تلقی می‏شوند و در زمره منافع ممکن‌الحصول یا به‌عبارت صحیح‌تر حتمی‏الحصول به‌شمار می‏آیند، تعیین می‏کند.
2-1-5-4- بند چهارم: حقوق شهروندی در فرمان هشت ماده‌ای حضرت امام خمینی (ره)
امام خمینی (ره) در مقام حفظ حقوق شهروندی، فرمان ۸ ماده‌ای را در تاریخ ۱۳۶۱/۹/۲۴ صادر نمودند. هر چند روی سخن در این فرمان، خطاب به قوه قضاییه و ارگان‌های اجرایی کشور است اما با تدقیق در بند بند فرمان صادر شده، به خوبی التزام به اصل اسلام، موازین اسلامی و رعایت حفظ کرامت انسانی -حتی به‌عنوان متهم و مجرم- مشاهده می‌شود.

 

 

 

    • تأکید بر تهیه و تدوین قوانین شرعی، تصویب و ابلاغ آنها.

 

 

    • بررسی صلاحیت قضات، دادستان‌ها، کارمندان و متصدیان امور به‌عنوان کارگزاران نظام اسلامی با تأکید بر اینکه «میزان حال فعلی اشخاص است».

 

 

    • تأکید بر استقلال و قاطعیت قضات واجد شرایط اسلامی در قضاوت و داوری به‌گونه‌ای که ملت از صحت قضا و ابلاغ و احضار و اجرا، احساس آرامش قضایی نمایند و احساس کنند که در سایه احکام عدل اسلامی جان و مال و حیثیت آنان در امان است.

 

 

    • تعیین حوزه دخالت کارگزاران و دولت اسلامی در زندگی خصوصی افراد.

 

 

    • تعیین رییس دیوان عالی کشور و نخست‌وزیر جهت جلوگیری از تخلفات و تشکیل ستادهای استانی در این راستا.

 

 

ایشان در راستای پیگیری فرمان صادر شده و در پاسخ به نامه رییس دیوان عالی کشور و نخست وزیر در تاریخ ۱۳۶۱/۱۱/۱۳، فرمودند: «بسم‌الله الرحمن الرحیم؛ درباره توقیف‌ها مطلب همان است که در بیانیه هشت‌ماده‌ای آمده است و پیش از تعیین تکلیف شرعی در محاکم، هرگونه دخل و تصرف، خلع ید، سرپرست گذاشتن و غیره، مشروع نیست و اگر حکمی و یا دستوری مخالف آن باشد، اعتباری ندارد و ستاد در جلوگیری آن، اقدام قاطع نماید و در صورت نسبت چیزی به اینجانب، تا از شخص اینجانب سؤال نشده است، باید ترتیب اثر ندهند، زیرا بسیاری از امور که به اینجانب نسبت داده می‌شود، برخلاف واقع است.».
امام خمینی ‌در راستای تأمین امنیت خصوصی افراد جامعه محورهای یازده‌گانه زیر را مطرح نمودند:

 




 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:54:00 ق.ظ ]




دانلود متن کامل این پایان نامه در سایت abisho.ir

شد.
اصل یکصد و شصت و پنجم قانون اساسی مقرر می‌دارد: «محاکمات علنی انجام می‌شود و حضور افراد بلامانع است مگر آنکه به تشخیص دادگاه علنی بودن آن منافی عفت یا نظم عمومی باشد و یا در دعاوی خصوصی، طرفین دعوی تقاضا کنند که محاکمه علنی نباشد».
قانونگذار به جهت حمایت از حقوق شهروندی در جرایم منافی عفت استثنائی را در ماده 188 قانون آئین دادرسی کیفری بر اصل علنی بودن دادرسی وارد کرده است تا حیثیت و آبروی فرد بزه‌دیده در این‌گونه رسیدگی‌ها محفوظ بماند.
همچنین یکی دیگر از حقوق مسلم شهروندان، حق دادرسی توسط دادگاه صالح است. قانون اساسی نیز در اصول مختلفی به دادگاه صالح اشاره داشته است. بنابراین یکی از پیش شرط‌های لازم و حتمی برای صحت و درستی و اعتبار رسیدگی و تصمیم‌گیری قضایی درباره اختلاف مدنی یا اتهام کیفری، برخورداری آن مرجع از صلاحیت کامل و همه‌جانبه اعم از صلاحیت ذاتی، محلی و نسبی است.
تأکید بر این شرط، به منظور تضمین این مقصود است که صلاحیت یک دادگاه به‌طور عام و مستقل از هر قضیه خاص مورد رسیدگی، تعیین شده باشد و خودسرانه به‌واسطه یک اقدام اجرایی و اداری شخصی نبوده باشد. لذا همان‌طور که رسیدگی در دادگاه صالح از جمله حقوق متهم می‌باشد و حکم به مجازات و اجرای آن باید تنها از طریق دادگاه صالح و به موجب قانون باشد، رسیدگی در چنین دادگاهی حافظ منافع بزه‌دیده از جهت اتقیان رأی صادره و جلوگیری از تشکیک در صلاحیت دادگاه رسیدگی کننده (که منافی حقوق بزه‌دیده می‌باشد) نیز می‌باشد.
به‌عبارت ساده‌تر در صورت صدور رأیی در جهت منافع بزه‌دیده در دادگاه فاقد صلاحیت، رأی مزبور به لحاظ ایراد بر عدم صلاحیت دادگاه متزلزل می‌باشد و موجبات تضرر بزه‌دیده و طرح مجدد شکوائیه را فراهم می‌آورد.
برخورداری از دادرسی عادلانه از جمله حقوق هر دو طرف درگیر در پرونده می‌باشد و اختصاص به متهم یا بزه‌دیده ندارد. یکی از وجوه برخورداری قربانی جرم از یک دادرسی عادلانه آگاهی و اطلاع وی از حقوق و امتیازاتی است که او در این فرآیند دارا می‌باشد. حقوقی نظیر مورد مذکور در تبصره یک ماده 177 قانون آئین دادرسی کیفری که اشاره به حق مدعی (بزه‌دیده) برای درخواست ترک محاکمه از محکمه دارد. این امر که مانع از طرح شکایت مجدد نمی‌باشد می‌تواند به‌عنوان حربه‌ای در اختیار بزه‌دیده قرار گیرد تا بزهکار تلاش خویش را در جهت رضایت خاطر بزه‌دیده به‌کار گیرد. اعمال چنین حقوقی از مصادیق حقوق بزه‌دیده در مرحله دادرسی می‌باشد.
2 ـ ذکر ادله و مستندات حکم
ذکر ادله و مستندات حکم به دلایل زیر سبب اجرا و تحقق عدالت قضائی می‌شود:

 

 

 

    1. محکوم علیه به اطمینان خاطر و رضایت قلبی دست می‌یابد، چرا که محکومیت خویش را بنا بر حق می‌بیند.

 

 

    1. اعتماد مردم به دستگاه قضائی و احکام قضات بیشتر می‌شود.

 

 

    1. ذکر اسباب و ادله ضامن اجرای دادرسی به‌نحو صحیح و اطلاع قاضی از حیث وقایع و مسائلی که بر حکم تأثیر دارد می‌شود.

 

 

    1. بزهکار بلاجهت و بدون دلیل از محاکمه و اجرای مجازات نمی‌گریزد و حکم تبرئه وی می‌بایست بر اساس مستندات قانونی صادر شود که این مهم بر حقوق شهروندی مؤثر است.

 

 

    1. ذکر ادله و مستندات، استحکام رأی قضایی را در جهت اثبات حقانیت شهروندان اعم از متهم و بزه‌دیده در پی خواهد داشت. قانون اساسی این حق را پیش‏بینی کرده است که به نوعی درجهت حمایت از اصحاب دعوا می‌باشد. مطابق اصل یک صد و شصت ششم: «احکام دادگاه‌ها باید مستدل و مستند به مواد قانون و اصولی باشد که براساس آن‏حکم صادر شده است».

 

 

مورد مهمی که در این رابطه وجود دارد این است که طبق اصل 167 قانون اساسی، قاضی می‌تواند مستنداً به منابع معتبر اسلامی و فتاوی فقها اقدام به صدور رأی نماید. سؤال این است که آیا چنین اقدامی مغایر با اصل قانونی بودن مجازات‌ها نیست ؟ در پاسخ باید گفت منابع معتبر اسلامی؛ مجموعه دانش‌هایی است که صرفاً و فقط برای اهل علم و دین و فقها و آشنایان به منابع فقهی قابل درک و فهم است. بدین لحاظ شهروندان نوعاً از تعالیم آن بی‌بهره‌اند و در عمل نیز دسترسی به این منابع ندارند. بنابراین اعمال مجازات‌هایی که شهروندان با آن آشنایی ندارند و قانون نیز در این خصوص حرفی نزده است دور از انصاف خواهد بود.
4-3-4- گفتار چهارم: حقوق شهروندی بعد از محاکمه
با اتمام دادرسی و صدور حکم، از ادامه توجهات به حقوق شهروندی مستغنی نخواهیم بود و استمرار این توجهات لازم و ضروری می‌باشد چون ثمره یک دادرسی عادلانه برای شهروندان در مرحله بعد از محاکمه جلوه‌گر می‌شود. به‌عنوان مثال اینکه چگونه در صدد جبران خسارات شهروند باشیم تا حقوق او مورد لحاظ واقع شده و رضایتش جلب شود مربوط به این مرحله می‌باشد. با این وصف به بررسی حق اعتراض و تجدیدنظرخواهی هر شهروند از رأی اصداری و جبران خسارات او که مربوط به حقوق وی بعد از محاکمه می‌شود می‌پردازیم.
1 ـ حق اعتراض و تجدیدنظر از رأی بدوی
استیناف یا تجدیدنظرخواهی یکی از حقوق مسلّم بزه‏دیده و مرتکب جرم ‏است. سیستم رسیدگی دو درجه‏ای یکی از اصول مهمی است که از لحاظ امنیت ‏قضائی حقوق بشر بر آن تأکید دارد. در سیستم قضائی فعلی ایران‏ اگرچه بر اساس صدر ماده 232 قانون آئین دادرسی کیفری آرای دادگاه‌های عمومی و انقلاب در امور کیفری قطعی است ولی نظام دو مرحله‏ای بودن دادگاه‌ها پذیرفته شده است و به موجب همان قانون بیشترآراء قابل تجدیدنظرخواهی هستند.
مقنن در ملاحظه حقوق شهروندی یکی از اصول بنیادی-حمایتی را در قالب اصل پژوهش‏خواهی از آرا پذیرفته است و برای ‏بزه‏دیده این حق را قائل است که به آرای صادرشده اعتراض کند. مهم‏ترین مواردی‏ که در آنها بزه‏دیده از حق پژوهش‏خواهی برخوردار است عبارتند از:
1 ـ اعتراض به قرارهای منع و موقوفی تعقیب از سوی بزه‏دیده
یکی از ابزارهای بنیادی در حمایت از شهروندان داشتن حق اعتراض به قرارهایی‏است که منجر به منع تعقیب یا موقوفی تعقیب متهم می‏شوند. در واقع با به‏ رسمیت شناخته شدن این حق اعتراض، این فرصت برای ایشان ایجاد می‏شود که در مقام شاکی خصوصی از مراجع عالی درخواست رسیدگی مجدد به پرونده را داشته باشد (بند ن ماده 3 قانون تشکیل دادگاه‌های عمومی و انقلاب 1381 و تبصره‌ی ماده 232 قانون آئین دادرسی کیفری 1378). دراین خصوص یک حق ویژه هم برای بزه‌دیده در بند ن ماده‌ی 3 قانون تشکیل دادگاه‌های عمومی و انقلاب در نظر گرفته شده است. بدین‌ترتیب که هرگاه به علت عدم کفایت دلیل قرار منع تعقیب متهم صادر شده باشد، بعد از کشف دلایل جدید فقط برای یک مرتبه می‌توان به درخواست دادستان متهم را تعقیب نمود.
2 ـ حکم برائت و اعتراض بزه‏دیده به آن
مورد دیگری که در حمایت از بزه‏دیده بسیار اهمیت دارد، توجه مقنن به جایگاه‏ بزه‏دیده در اعتراض به احکام برائت است. به موجب قانون، اعتراض به احکام‏ صادره از سوی دادگاه مبنی بر برائت متهم از اتهام انتسابی حق بزه‏دیده است. این تدبیر در تبصره‌ی ماده‌ی 232 قانون آئین دادرسی کیفری 1378 گنجانده شده‏است.
در قانون آئین دادرسی کیفری سابقه بزه‏دیده در اعتراض به احکام به‏منزله مدعی خصوصی وارد دعوا می‏شد ولی در حال حاضر بزه‏دیده می‏تواند درمقام شاکی و مدعی خصوصی وارد دعوا شود.[52]
3 ـ آرای دادگاه کیفری استان و جایگاه بزه‏دیده در اعتراض به این آرا




 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:53:00 ق.ظ ]




دانلود متن کامل این پایان نامه در سایت abisho.ir

قش مفهوم كه عبارت است از كارآمدي در انجام يك وظيفه به وسيله فرد، مي توان گفت شاغل خود را در سازمان مفيد مييابد، در نتيجه، احساس رضايت به او دست مي دهد(عسگريان[12] ،2000).
تضاد نقش: تضاد نقش زماني بوجود مي آيد كه شخص از شغل و كاري كه بر عهده گرفته است، اطلاع كافي نداشته باشد بدين معني كه اهداف كاري وي، آنگونه كه بايد و شايد، واضح و صريح نيست و او نميتواند بين اهداف و انتظارات كار خود و همكاران، مسووليتهايي كه به واسطه اين كار بر عهده گرفته است و نقش خود در اين ميان، پيوند درستي برقرار سازد(استورا، 1381).
تضاد نقش وجود درخواست هاي متناقض را در نقشي واحد يا بين نقشهاي چندگانه نشان ميدهد . در واقع تضاد نقش به جنبه هايي از شغل اشاره داردكه مي تواند نوعي سردرگمي را در فرد ايجاد نمايند (جكسون و اسچلر[13]،2001).
تمايل به ترك خدمت: تمايل به ترك خدمت به اشكال مختلف پويائي نيروي كار در درون سازمان و سرنوشت نهائي يك سازمان ر ا تحت تأ ثير قرار ميدهد (ميدينس[14] 2007)به باور استالورث ،ترك خدمت براي سازمان ها هزينه هاي زيادي را در پي دارد، چرا كه اغلب سازمان ها براي دستيابي به نيروي انساني كارآمد و موثر، سرمايه گذاري هاي زيادي در حوزه هاي گزينش، آموزش و رشد وگسترش نيروي انساني صرف مينمايند. يافته هاي علمي نشان ميدهند كه تمايل به ترك شغل از اراده آگاهانه وحساب شده شاغل براي ترك سازمان ناشي مي شود (ميير و آلن[15]، 2000) يعني، كاركنان به يك باره سازمان راترك نمي كنند، بلكه ” تمايل به ترك شغل” را به صورت تدريجي در خود پرورش ميدهند و پس از در نظر گرفتن همه شرايط و مناسب بودن فرصت هاي استخدامي در سازمان ها ی ديگر، اقدام به ترك شغل مي نمايند.
پژوهش هاي صورت گرفته نشان ميدهد كه تمايل به ترك شغل به خوبي ميتواند ترك شغل آتي كاركنان را مورد پيش بيني قرار دهد كه هزينه هاي ترك خدمت كاركنان را ميتواند شامل هزينه هاي مربوط به پست بلاتصدي، هزينه هاي استخدام كاركنان جديد، هزينه هاي آموزش و هزينه هاي كاهش بهره وري است(هوم و گريفس[16]،2001).
نگرشهاي شغلي كاركناني كه در تماس با مشتريان هستند، رضايت مشتريان و وفاداري به صورت مستقيم به هم مربوط هستند و مديريت اين نگرش ها براي موفقيت سازمان اساسي است(ديويس[17]،2000).
شکل2-1) مدل تئوریک تحقیق(بحريني زاده و همکاران،1390)
نگرش شغلي و سازماني، نوعي احساس فرد نسبت به سازمان و شغلش است كه زاييده عواملي نظير ماهيت شغل و سازمان،نيروي انساني پيرامون، عوامل سازماني و محيطي و عوامل فردي است. برخی ، پژوهش ها، نگرش شغلي را با رضايت شغلي همسان در نظر گرفته اند. رابرت هاپاك[18] اولين كسي است كه به طور رسمي، نگرش شغلي را با رضايت شغلي مقايسه كرده است. از ديدگاه هاپاك، نگرش يا طرز تلقي شغلي، عبارت است از عكس العمل فرد نسبت به جنبه اي از كارش؛ و مجموعه نگرش هاي فرد نسبت به جوانب مختلف حرفه اش، رضايت شغلي او را تشكيل مي دهد (McCook،2002،ص91-97). پس در محيط كار، نگرش هاي فرد مي تواند عاملي براي ايجاد انگيزه و رضايت و متعاقب آن، افزايش كارايي باشد؛ لذا پرداختن به مقوله نگرش شغلي و سازماني كاركنان، اهميت بسزايي براي مديران دارد. علاوه بر اين، نگرش شغلي و سازماني از يك سو به دليل نقشي كه در بهبود و پيشرفت سازمان و بهداشت و سلامت سرمايه هاي انساني دارد مهم است و از سوي ديگر، اين مفهوم، علاوه بر تعاريف و مفهوم پردازي هاي متعدد و گاه پيچيده، محل تلاقي و نيز سازه مشترك بسياري از حوزه هاي علمي مانند روان شناسي، مديريت، جامعه شناسي و حتي اقتصاد و سياست بوده است.
مديريت، براي نگرش هاي كاركنان اهميت زيادي قائل است. نگرش هاي كاركنان با رفتارهايي كه براي سازمان حساسيت دارد، ارتباط دارد. به طور كلي، كاركنان، مجموعه اي از نگرش هاي باثبات و شناختني نسبت به محيط كار خود دارند كه بعضي از آن ها عبارت اند از: پرداخت ها، شرايط محيط كار، شرح وظايف شغل و … (اوپنهايم،1382،ص37 و 38).
تقسيم بندي هاي متعددي درباره نگرش شغلي و سازماني صورت گرفته و مدل هايي متناسب با اين تقسيم بندي ها عرضه شده است؛ مثلاً تقسيم بندي سه گانه، نگرش شغلي و سازماني كاركنان را متأثر از 3 عامل اصلي مي داند:
– عوامل مادي: افزايش حقوق، افزايش مزاياي جانبي و افزايش امكانات رفاهي؛
– عوامل فرهنگي: كسب اطلاعات درباره شرح وظايف خود، امكان افزايش معلومات و ارتقاي تحصيلي؛
– عوامل مربوط به محيط كار: امنيت شغلي، نداشتن دلهره، مشاركت كاركنان در تصميم گيري ها و همكاري با ديگر كاركنان.
تقسيم بندي چهارگانه نيز، نگرش شغلي و سازماني كاركنان را متأثر از 4 عامل اصلي مي داند:
عوامل سازماني؛
– عوامل محيطي؛
– ماهيت كار؛
– عوامل فردي.
برخي ديگر از تقسيم بندي ها، دامنه گسترده اي را در نظر گرفته و همانند ترز [19]كه تقسيم بندي بيست و دوگانه را عرضه كرده است، تقسيم بندي هاي كلي را كنار گذاشته اند. در اين نظريه -كه يكي از جديدترين نظريه ها درباره نگرش شغلي و سازماني است- ترز از ديدگاه روان شناختي، عواملي را كه مي تواند به محيط هاي كاري و سازماني معنا ببخشد و آن ها را مطلوب كند، شناخته و راه هاي عملي ساختن آن ها را در نظريه اي با عنوان » جست وجوي معنا در محيط كار « تبيين كرده است (عباس زادگان،1383،ص168-170).
<strong
>شکل2-2) دیدگاه روانشناختی موثر در محیط کار (نمودار علّی)( عظيمي و همکاران،1390)
بر اساس اين مدل، عوامل مؤثر بر نگرش شغلي و سازماني در سازمان هاي دولتي، متأثر از 4 عامل اساسي (الف- نيروي انساني پيرامون، ب- ماهيت شغل و سازمان، ج- عوامل سازماني و محيطي، و د- عوامل فردي) است كه سه مورد اول به مثابه متغيرهاي مستقل و عوامل فردي به مثابه متغيرهاي تعديل كننده در نگرش شغلي و سازماني تأثير مي گذارند. البته هر كدام از عوامل فوق در زيرمجموعه خود از چندين عامل تشكيل مي شود. عوامل اصلي و زيرمجموعه اين مدل در زير تشريح شده است.




 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:53:00 ق.ظ ]




توانمندسازی فردی: به کارکنان به نسبت مسئولیتها باید اختیارات کافی داده شود؛

 

 

    • توانمندسازی گروهی: برای حل مشکلات، بهبود فرایند یا مواجه با چالشها گروههای موقت توانمند به وجود می آیند؛

 

برای دانلود فایل متن کامل پایان نامه به سایت 40y.ir مراجعه نمایید.

 

 

    • گروههای کاری خودگردان: کارکنان درقالب گروهها سازماندهی می شوند و به جای رئیس یا سرپرست دارای مربیان یا تسهیل‌کنندگان هستند.

 

 

به طورخلاصه، توانمندسازی یعنی دادن قدرت انجام کار به کارکنان است. توانمندسازی به معنی هرج و مرج یا شانه خالی کردن مدیران از مسئولیت نیست. کارکنان توانمند به صورت انفرادی یا گروهی درقبال کارشان و نتایج آن احساس مسئولیت می کنند و نسبت به سایر کارکنان غیرتوانمند از رضایت شغلی بیشتری برخوردارند که باعث بهبود بیشتر و مستمری می شود. بنابراین، مدیران با توانمندسازی کارکان نه تنها قدرت خود را از دست نمی دهند بلکه بر قدرتشان افزوده می شود. نتایج خوب و رضایتمندی شغلی حتی می تواند بهبود بیشتر به دنبال داشته باشد. لذا مدیرانی که کارکنان را توانمند می سازند نه تنها قدرت خویش را از دست نمی دهند بلکه آن را افزایش هم می دهند(آقایار،2008،ص32).
توانمندی به صورت فردی یا گروههای موقت و کاری خودگردان صورت گیرد. تعداد اندکی از آنها می توانند به مسیر خود ادامه دهند. بعضی از مدیران و مدیران ارشد و سرپرستان باید فرایند توانمندسازی را اجرا کنند. معمولا‍ٍٍ” افرادی که ارزشهای آنان با فرهنگ توانمندسازی همخوانی دارد یا ازنظر استدلال منطقی توانمندسازی را پذیرفتند می تواند در این فرایند همکاری و مشارکت بیشتری کنند.
مطابق تعریف توانمندسازی ارزشها و باورهایی که زمینه ساز اشتراک مساعی در افراد وگروهها می شوند عبارتند از:
هر فرد می خواهد با او رفتاری منطقی داشته باشند؛
– همه افراد می خواهند در تصمیمات مربوط به خود مشارکت کنند؛
-افراد معمولا بیش از آنچه فکر می کنیم باهوش و شایسته اند؛
– افراد به تنهایی همه چیز را نمی دانند ولی همه کارکنان پیشنهادات خوبی دارند که تاکنون به ذهنشان نرسیده است؛
-معمولا” هرکسی دوست دارد کار خارق العاده ای انجام دهد که باعث غرورش شود؛
-با حذف موانع می توان میزان تعهد افراد به پیامدهای نتایج مثبت را بیشتر و آسان کرد؛
-اعتماد باعث استحکام روابط و عملکرد و برعکس بدگمانی و سوءظن موجب تضعیف آن می شود؛
-مدیریت ارشد باید اولین گام توانمندی را بردارد و مسیر کار را روشن سازد(جمشیدیان و نادری،1385،ص87).
اغلب مدیران نمی خواهند ارزشها و باورهای خود را با دیگران به مشارکت بگذارند. آنان وقتی سرگذشت شرکتهای موفق را مطالعه کرده یا از آن سازمانها بازدید می کنند به اجرای فرایند توانمندسازی علاقه‌مند می شوند.
اگرچه در بسیاری از اوقات باورها، نمونه‌ها و بهبودهای چشمگیر به قدر کافی نمی‌تواند مدیران را به پیاده‌سازی توانمندسازی متقاعد کند اما گفتگوهای فعال دوجانبه با سرپرستان و همکاران برای متقاعد کردن مدیران برای اجرای توانمندسازی لازم است.
معمولا” دو نوع نگرانی همیشه ذهن مدیران یا رؤسا را در مقابل توانمندسازی به مقاومت وامی دارد.
حرکت روبه جلو: چرا بایدوضعیت امن فعلی را تغییر دهیم مگر الان چه اشکالی وجود دارد؟
از دست دادن قدرت: نمی خواهم کنترل کارها را از دست بدهم. می خواهم کارها طبق نظرم انجام شود. برای موفقیت توانمندسازی گفتگوی دوجانبه به مدیران کمک می کند تا بدانند که نگرانیهای آنها جدی نیست. در شکل گیری گروه ممکن است چیزی شبیه زیر رخ دهد(ساكي،1387،ص33).
2-3-2)مزایای توانمندسازی:
قدرتمندتر شدن / رسیدن به اهداف سازمان ازطریق کارکنان؛
– رضایت از بهبود عملکرد سازمانی/ اوضاع/ شرایط/ تغییر دلخواه؛
– احترام بیشتر/ شان و منزلت/ قدرشناسی/ نگاه بهتر به اوضاع و احوال؛
-کاهش فشار روانی / بحران کمتر؛
-فرصت برنامه ریزی بیشتر/ سازماندهی/ تاکید بر موضوعهای استراتژیک؛
-رضایتمندی ازطریق جلب رضایت افراد / رشد/ دستاوردهای معنادار؛
-لذت بردن از کارهای روزانه؛
-همخوانی توانمندسازی با ارزشهای فردی؛
-مدیر و رهبر سازمانی موثرتر(آقایار،2008،ص32).
2-3-3)اصول توانمندسازی:

 

 

 

    • برای اجرای توانمندسازی هیچ فرمول جادویی یا دستورالعمل استاندارد وجود ندارد. اجرای توانمندسازی در هر شرایطی ویژگیهای خاصی دارد؛

 

 

  • توانمندسازی در خدمت یک هدف است: توانمندسازی وسیله ای برای رسیدن به هدف است نه اینکه خودش هدف باشد. توانمندسازی به کارکنان کمک می کند تا به سازمان و خودشان کمک کنند و به شغل آنان معنا و احساس غرور می‌بخشد تا بتوانند کار را به طور مطلوب انجام دهند؛



 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:53:00 ق.ظ ]