کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل
موضوعات: بدون موضوع لینک ثابت
موضوعات: بدون موضوع لینک ثابت


فروردین 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو


 



بهبود مدیریت اطلاعات در سازمان ها (هوآنگ، 2009[40]؛ بابیلو و دیگران، 2009[41]).

 

 

در عین حال برخی از محدودیت ها نیز برای این روش مطرح شده است که عبارتند از:

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت zusa.ir مراجعه نمایید.

 

 

    1. رابطه علیت یک طرفه بسیار ساده می باشد: استفاده تنها از حلقه های علت و معلول به نظر مشکل ساز می آید (ریچموند، 2001[42]).

 

 

    1. BSC علت و معلول را رد طول زمان جدا نمی سازد: بعد زمان به عنوان یکی از پارامترهای BSC در نظر گرفته نشده است (لی و دیگران، 2008[43]؛ کبکی، 2009[44]).

 

 

    1. BSC مکانیزمی در جهت انتخاب بهترین مقیاس عملکرد ارائه نمی دهد (کبکی، 2009؛ لیانگ و دیگران، 2006[45]).

 

 

    1. BSC زنجیره های ارزش را برای سازمان انتخاب نمی کند: BSC نمی توان زنجیره های ارزش را در عملیات استراتژیک تعریف نماید (یوکسل و داگدویرن، 2010[46]).

 

 

    1. BSC برای کنترل آنلاین به اندازه کافی پویا نمی باشد (آکرمنس و اورسچات، 2002[47]؛ پففر و ساتن، 2000[48]).

 

 

در موارد مختلفی کارت امتیازی متوازن مورد استفاده قرار گرفته است. در تحقیقی که در سال 2005 بر روی شرکتهای آمریکایی صورت گرفت نشان داد که 64 درصد این شرکتها از کارت امتیازی متوازن برای ارزیابی سازمان خود استفاده مینمایند.(گومباس[49] سال 2005) یانگ و تونگ[50] در سال 2006 برای ارزیابی نظام بیمارستانی از کارت امتیازی متوازن استفاده کردهاند. همچنین این روش برای ارزیابی واحدهای تولید برق با سوخت فسیلی توسط رزمی و همکارانش[51] در سال 2008 مورد استفاده قرار گرفته است. سبسی[52] این نظام را برای کمک به پیادهسازی نظام ERP[53] در صنعت پارچه در تایوان در سال 2009 مورد استفاده قرار داد. لی و همکارانش[54] در سال 2008 از رویکرد کارت امتیازی متوازن برای ارزیابی بخش IT واحدهای تولیدی در کشور تایوان استفاده نمودهاند. کانجی در سال 2002 کارت امتیازی متوازن را برای ارزیابی مدلهای کسب و کار مورد استفاده قرار داده است.
در سال 2007 باگوات و شارما[55] با بررسی مطالعات گذشته در زمینه ارزیابی عملکرد زنجیره تامین، از جمله مقالات آقای گوآنسکاران در سال های 2001 و 2004، به جمع آوری شاخص های مهم در ارزیابی عملکرد زنجیره تامین پرداختند. در ابتدا این شاخص ها را به دودسته مالی و غیر مالی تقسیم کردند. در این مقاله پس از مرور ادبیات گذشته یک چارچوب کلی از شاخص های ارزیابی عملکرد زنجیره تامین در قالب چهار معیار کلی BSC ارائه شده است. پس از ارائه این چهارچوب کلی این معیار ها در 3 شرکت کوچک و متوسط کشور هند مورد ارزیابی قرار داده شدند.
در مقالات مختلفی از معیارهای BSC به همراه یک یا چند ابزار دیگر برای ارزیابی عملکرد در زنجیره تامین استفاده شده است. باگوات و شارما در سال [56]2009 با استفاده از مطالعه پیشین خود و چارچوبی که برای شاخص های BSC در زنجیره تامین معرفی کرده بودند، و با استفاده از یک روش جدید که ترکیبی از فرآیند سلسله مراتبی (AHP)[57] و برنامه ریزی چند هدفه با روش برنامه ریزی آرمانی پیشگیرانه (PGP)[58] می باشد، به انجام یک مطالعه موردی در کشور هند پرداخته است.
در همین راستا بیلگیاردی و بوتانی در سال 2010[59] با استفاده از مطالعات باگوات و شارما یک چارچوب کلی از معیارهای BSC را در رابطه با زنجیره تامین صنایع غذایی ارائه نمودند. از آنجا که مورد مطالعاتی این پایان نامه نیز یک شرکت تولیدی صنایع غذایی میباشد از این چارچوب کلی استفاده نمودهایم. در این مقاله که در دو کارخانه صنایع غذایی کشور ایتالیا انجام شده است در هر جنبه کارت امتیازی متوازن چند معیار اندازه گیری ارائه شده است. نتایج کلی این پژوهش در جدول 2-4 آورده شده است.
از دیگر مطالعاتی که با استفاده از ترکیب BSC و ابزار دیگر در این خصوص انجام گرفته است می توان به مقاله ای که آقای نائینی و همکارانش در سال 2011[60] ارائه نموده اند اشاره نمود. در این مقاله با مطالعه بر روی یک زنجیره تامین خودرو سازی در ایران، برای هر یک از 4 معیار BSC تعدادی استراتژی تعریف شد. سپس با استفاده از تئوری بازی های تکاملی به بهترین ترکیب استراتژیک برای این 4 معیار، که هر کدام به عنوان بازیکنان این بازی تعریف شدند، دست یافته است.
در سال 2013 جعفری و همکارانش[61] با استفاده از کارت امتیازی متوازن، تحلیل مسیر و تئوری بازیهای مشارکتی به تعیین روابط علیتی شاخصهای توسعهای علم و فناوری در بخش خصوصی صنعتی پرداختند. در این مطالعه با تلفیق سه ابزار ذکر شده به یک ترکیب مناسب از معیارهای اندازه گیری عملکرد دست یافتند.
جدول 2-4- چارچوب کلی ارزیابی عملکرد زنجیره تامین صنایع غذایی مبتنی بر BSC، ارائه شده توسط بیلگیاردی و بوتانی (2010)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
yle="box-sizing: inherit; width: 1104px;">
4 منظر BSC معیارهای عملکرد
مالی نسبت سود خالص به بهره وری
نرخ بازگشت سرمایه گذاری
نوسانات بودجه
سطح مشارکت تامین کننده و خریدار
میزان فروش نسبت به میزان برنامهریزی
طرح های صرفه جویانه در هزینه تامین کننده
قابلیت اطمینان تحویل
هزینه هر ساعت تولید
هزینه حمل و نقل اطلاعات
نرخ رد تامین کننده
[شنبه 1399-09-22] [ 04:55:00 ق.ظ ]




نوآوری و یادگیری

 

 

کمک های تامین کننده در حل مشکلات فنی
توانایی تامین کننده برای پاسخگویی به مشکلات کیفیت
طرح های صرفه جویی در هزینه های تامین کننده
میزان استفاده از تجهیزات و تکنولوژی نوین
میزان استفاده از ظرفیت
روش های ثبت سفارش

 

دانلود متن کامل این پایان نامه در سایت abisho.ir

 

 

سرانه آموزشی پرسنل
زمان چرخه توسعه محصول
انعطافپذیری سیستم خدمات به نیازهای مشتری
سطح مشارکت تامین کننده و خریدار
گستره محصولات و خدمات
سطح ارزش دریافتی مشتری از محصول

 

 

 

 

2-4- تحلیل مسیر
کارت امتیازی متوازن فرض میکند که روابط علی و معلولی بین چهار وجه آموزش و رشد سازمانی، وجه فرآیندهای داخلی، وجه مشتری و وجه مالی برقرار میباشد (کاپلان و نورتن، 1996). این روابط بسیار مهم هستند برای اینکه به مدیریت اجازه میدهند تا عملکرد را برخلاف روشهای سنتی بر اساس معیارهای غیر مالی اندازه بگیرد و از آن برای پیشبینی کارایی مالی سازمان استفاده کند. از طرف دیگر یک رابطه علی و معلولی نیازمند یک فاصله زمانی بین علت و اثرش میباشد. بنابراین ایجاد رابطه واقعی بین تمام وجوه کار سختی میباشد. روشهای مختلفی برای برقراری این روابط مورد استفاده قرار گرفته است از جمله استفاده از شاخص کلیدی عملکرد و استفاده از مدلسازی ریاضی. در این بین استفاده از روش تحلیل مسیر میتواند روش قابل اعتمادتری باشد.
2-4-1- مفاهیم و تعاریف تحلیل مسیر
تحلیل مسیر که برای نخستین بار از سوی سوویل رایت[62] در 1934 به منظور توضیح روابط علیتی در جمعیتهای ژنتیکی توسعه یافت، گسترش روشهای رگرسیون و در حقیقت کاربرد رگرسیون چند متغیری در ارتباط با تدوین بارز مدلهای علی[63] است. هدف آن به دست دادن برآوردهای کمی روابط علی بین مجموعهای از متغیرهاست. روابط بین متغیرها در یک جهت جریان مییابد و به عنوان مسیرهای متمایزی درنظر گرفته میشود. مفاهیم تحلیل مسیر در بهترین صورت از طریق ویژگی عمده آن یعنی نمودار مسیر که پیوندهای علی احتمالی بین متغیرها را آشکار میسازد، تبیین میشود. برای تهیه نمودار مسیر، اسامی متغیرها را نوشته و از هر متغیر پیکانی به سوی متغیر دیگری که معتقدیم در آن تاثیر دارد رسم میکنیم. برای درک بهتر مطلب ارجح است بین نمودارهای درونداد[64] و برونداد[65] تمایز قائل شویم. نمودار درونداد از پیش برای کمک به تحلیل رسم میشود و بیانگر پیوندهای علی پیش بینی شده از سوی فرضیه پژوهشگر است. اما نمودار برونداد آنچه را که واقعا در نتیجه تحلیل آماری به دست آمده است نشان میدهد.
همانطور که معینی و همکارانش در سال 1389 در مطالعه خود بیان میکنند، مزایای روش تحلیل مسیر در مقایسه با سایر روشها از جمله رگرسیون عبارتست از: مطلوبیت مدلهای آزمون ضرایب به صورت جداگانه، توانایی مدلهای آزمون با وابستگیهای چندگانه بین ضرایب.
2-4-2- انواع روابط بین متغیرها در نمودار مسیر
بین دو متغیر ممکن است روابط زیر برقرار باشد:
اثر مستقیم: بیانگر آن است که یا X علت Y و یا Y علت x است.
اثر غیر مستقیم: رابطه بین X و Y وقتی غیر مستقیم است که X علت Z است و Z نیز به نوبه خود در Y اثر دارد.
اثر کاذب: رابطه بین X و Y وقتی کاذب (یا تصنعی)[66] است که Z علت X و Y باشد.
آثار تحلیل نشده: رابطه بین دو متغیر X و Y وقتی تحلیل نشده است که هر دوی آنها مستقل بوده و بنابراین تبیین پراش بین آنها از سوی مدل امکان پذیر نباشد.
برای درک بهتر روابط بین متغیرها در نمودار مسیر، ارتباط بین دو متغیر X و Y را در حالتهای مختلف زیر درنظر بگیرید:
1- وقتی همپراشی بین X و Y غیر علی یا کاملا کاذب باشد، ارتباط بین آنها با یک خم ساده بدون پیکان نشان داده میشود.
2- فقدان پیکان یا منحنی بیانگر آن است که بین دو متغیر همپراشی وجود ندارد.
3- وقتی ارتباط بین X و Y مبهم باشد، یعنی همپراشی بین آنها احتمالا علی یا کاذب و جهت علیت ممکن است از X به Y یا از Y به X باشد، یک منحنی یا پیکان دو سویه معرف همبستگی تحلیل نشده خواهد بود.
4- وقتی رابطه بین دو متغیر بخشی علی و بخشی کاذب باشد، این رابطه با یک منحنی (بدون جهت) و یک خط مستقیم جهتدار (یک سویه) نمایش داده میشود.
5- وقتی رابطه بین X و Y فقط علی و به بیان دیگر X علت Y باشد، این رابطه فقط با یک خط مستقیم جهتدار (پیکان یک سویه) نمایش داده میشود.
2-4-3- مروری بر ادبیات موضوعی تحلیل مسیر و ارزیابی عملکرد




 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:55:00 ق.ظ ]




  (2-3)

 

M تعداد تغییر در جایگشت بازیکنان و Ki مجموعه بازیکنان قرار گرفته قبل از i در جایگشت M میباشد.
یک قضیه اثبات شده برای محاسبه ارزش شیپلی وقتی تعداد اعضای ائتلاف K با نشان داده میشود، به صورت زیر میباشد:

 

منبع فایل کامل این پایان نامه این سایت pipaf.ir است

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  (2-4)

 

2-6-2- کاربرد ارزش شیپلی در ارزیابی عملکرد
آقای جعفری و همکارانش در سال 2013 برای اولین بار با تلفیق کارت امتیازی متوازن، تحلیل مسیر و ارزش شیپلی به تعیین روابط علیتی شاخصهای توسعهای علم و فناوری در بخش خصوصی صنعتی پرداختند. ایشان در این مقاله پس از تعیین شاخصهای اندازه گیری در قالب 4 معیار کارت امتیازی متوازن و تعیین چند فرضیه در ارتباط با نوع همبستگی این شاخصها نسبت به هم و آزمون این فرضیهها، مسیرهای مجزایی از این شاخصها تعیین نمود. سپس هر یک از معیارهای کارت امتیازدهی را یک بازیکن در نظر گرفت که در هر مسیر این بازیکنان با یکی از استراتژیهای خود با دیگر بازیکنان تشکیل ائتلاف میدهند. سپس مقادیر شیپلی مربوط به هر یک از بازیکنان در هر مسیر را محاسبه نمود. از این طریق توانست به طبقهبندی ای در شاخصها دست یابد.
این رویکرد در این مطالعه نیز مورد استفاده قرار گرفتهاست که به طور کامل در فصل سوم به آن پرداخته میشود.
2-7- تئوری بازیهای تکاملی
تئوری بازی های تکاملی به عنوان نتیجه ای از تئوری بازی و جنبه های تکاملی بیولوژیکی ایجاد شده است. اگرچه تئوری بازی های تکاملی به طور گسترده در اقتصاد بکار برده شده است، اما در زمینه های مدیریتی این مسئله زیاد مورد توجه قرار نگرفته است که دلایل آن را نایینی و همکارانش به 3 مورد زیر که از محدودیت های تئوری بازی می باشند، خلاصه مینمایند:

 

 

 

    1. مشکل انتخاب حالت تعادلی: تمام بازی ها را نمی توان در حالت تعادلی نش[153]دید که موجب مشکل شدن حل مسائل بازی می شود.

 

 

    1. مشکل عوامل بیش از حد عقلانی: تئوری بازی سنتی نیازمندی به عقلانیت زیادی را برای هر عامل مد نظر قرار می دهد. این محدودیت برای تمام بازی ها اهمیت ندارد.

 

 

    1. کمبود یک تئوری پویا در تئوری سنتی بازی ها:تئوری بازی پویا نمی باشد که این امر در سازمان های نوین امری مهم و حیاتی است. بنابراین می توان از تئوری بازی های تکاملی برای برطرف نمودن این شکاف در تئوری بازی سنتی بهره گرفت.

 

 

دو رویکرد برای تئوری بازی های تکاملی وجود دارد. اولین رویکرد توسط مینارد امیت و پرایس در سال [154]1973 معرفی شد، مفهومی از یک استراتژی تکاملی پایدار را به عنوان ابزار اصلی در تجزیه و تحلیل، بکار می گیرد. روش دوم یک مدل صریح و واضح را از فرآیند ایجاد می کند که در آن فرکانس استراتژی ها با جمعیت و مطالعات خاص مربوط به پویایی تکامل تغییر می یابد (آداچی و همکاران،1991[155]؛ الکساندر و مکنزی، 2000[156]). در این مطالعه نیز از رویکرد دوم استفاده شده است.
در این مطالعه ما از یک بازی 4 نفره بهره بردهایم که هر بازیکن دارای 3 استراتژی می باشد. برای دست یافتن به معادلات تعادلی ابتدا میبایست طرح مربع لاتین به صورت زیر تشکیل شود:
جدول 2-5- طرح مربع لاتین برای یک بازی چهر نفره تکاملی

 

 

 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:55:00 ق.ظ ]




  (2-24)
  (2-25)
  (2-26)

 

همانطور که مشاهده میشود روابط فوق برای بازیکن اول نگاشته شدهاند. از این رو با تکرار محاسبات فوق تمام های مربوط به استراتژی بهینه مقدار میگیرند و بقیه ها صفر میشوند. بدین ترتیب استراتژی بهینه بازیکن اول بدست میآید. به همین ترتیب میتوان محاسبات را بری بازیکنان دیگر نیز انجام داد و استراتژی بهینه آنها را نیز بدست آورد.
2-7-1- کاربرد تئوری بازیهای تکاملی در ارزیابی عملکرد
همانطور پیشتر گفته شد استفاده از تئوری بازیهای در ارزیابی عملکرد چندان مورد بحث قرار نگرفتهاست. تنها مقالهای که در این زمینه مطرح شده است مقاله دکتر نائینی و همکارانشان در سال 2011 میباشد. ایشان و همکارانشان با تلفیق کارت امتیازی متوازن و تئوری بازیهای تکاملی بهترین ترکیب استراتژیک را برای یک زنجیره تامین محیطی ارائه نمودند.
در این مطالعه هر یک از پارامترهای کارت امتیازی به عنوان یک بازیکن مدنظر قرار گرفتهاند که هرکدام سه استراتژی دارند. سپس با استفاده از روابط بالا به بهترین ترکیب استراتژیک دست یافتند.
2-8- جمع بندی
در این فصل به تعاریف و مروری بر ادبیات موضوعی ابزارها و مفاهیم استفاده شده در این مطالعه پرداخته شده است. در ابتدا تعاریف و اهداف ارزیابی عملکرد برشمرده شدهاست. سپس مطالعات انجام گرفته در این مجال را معرفی نمودیم تا شکافهای مطالعاتی در این خصوص را بدست آوریم. سپس به موضوع کارت امتیازی متوازن پرداخته شد. در این بخش مطالعات مختلف در این خصوص مورد بحث قرار گرفت. در ادامه با ارائه تعاریف کلی از فرآیند تحلیل مسیر روابط استفاده شده در این مطالعه را معرفی نمودیم. همچنین یک مرور کلی از مطالعات انجام گرفته در این خصوص را ارائه دادیم. فصل را با بخش تئوری بازیها و تعاریف و مفاهیم آن ادامه دادیم. سپس تئوری بازیهای مشارکتی و مفهوم ارزش شیپلی که در این پژوهش از آن استفاده شد را معرفی نمودیم. در نهایت تئوری بازی های تکاملی و روابط ریاضی آن و استفاده آن در ارزیابی عملکرد مورد بحث قرار گرفت.
فصل سوم
متدولوژی پژوهش
3-1- مقدمه
همانطور که پیشتر گفته شد این پژوهش در پی ارائه روشی نوین برای ارزیابی عملکرد و انتخاب بهترین ترکیب استراتژیک در زنجیره تامین میباشد. در این فصل برآنیم که این روش نوین را به طور کامل تشریح نماییم. در ابتدا به معرفی الگوریتم کلی این روش، که تلفیقی از کارت امتیازی متوازن، تحلیل مسیر، تئوری بازیهای مشارکتی و تئوری بازیهای تکاملی میباشد، میپردازیم. سپس روش اجرای هر یک از مراحل را به طور جداگانه توضیح خواهیم داد.
3-2- متدولوژی
در این پژوهش در نظر داریم تا با ارائه یک ابزار نوین به ارزیابی عملکرد و تحلیل بهترین ترکیب استراتژیک در یک زنجیره تامین صنایع غذایی بپردازیم. این ابزار نوین تلفیقی از معیارهای کارت امتیازدهی متوازن، تحلیل مسیر، تئوری بازی های مشارکتی و تئوری بازی های تکاملی می باشد.
الگوریتم انجام کلی این پژوهش در شکل 3-1 نشان داده شده است. در مرحله اول با انجام مروری بر ادبیات موضوعی زنجیره تامین صنایع غذایی، این دسته از زنجیره های تامین را مورد شناسایی و تحلیل قرار می دهیم و سپس با استفاده از معیارهای کارت امتیازی متوازن استراتژی های مربوط به هر یک از معیارهای کارت امتیازی را مورد شناسایی قرار می دهیم.
در ادامه به طراحی نقشه استراتژیک و تعیین مسیر های موجود استراتژیک مابین استراتژی های مختلف در بین معیارهای کارت امتیازی متوازن می پردازیم. این روش که به تحلیل مسیر استراتژیک معروف می باشد ترکیب های مختلف استراتژیک را در سازمان به ما نشان خواهد داد. آزمون فرض مورد استفاده در این مرحله در فصل دوم نشان داده شده است.
پس تعیین مسیرهای مختلف استراتژیک با استفاده از مفهومی به نام ارزش شیپلی در تئوری بازی های مشارکتی وزن هر یک از مسیرها را بدست می آوریم. این امر با مشارکت خبرگان زنجیره تامین مورد مطالعه انجام خواهد گرفت.
سپس مدل مربع لاتین را برای طرح های مختلف ترکیبی استراتژیک را ایجاد می نماییم و با استفاده از تئوری بازی های تکاملی نقطه تعادل یا بهینه اجرای استراتژی را به صورت پویا بدست می آوریم. برای ایجاد طرح مربع لاتین هر یک از معیارهای BSC را به عنوان یک بازیکن در نظر می گیریم و در هر خانه مربوط به ترکیب استراتژی خاص خود مقدار ارزش شیپلی مسیر متناظر با آن ترکیب استراتژی را قرار می دهیم. سپس طی یک سری روابط که در فصل دوم تشریح شدهاست به دنبال ترکیب استراتژی بهینه می پردازیم.
کارت امتیازی متوازن
بر اساس مطالعات بیلگاردی و بوتانی در سال 2010 مطالعات محیطی و تدوین پرسشنامه
شناسایی استراتژی های زنجیره تامین
بر اساس BSC و مطالعات پیشین

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت zusa.ir مراجعه نمایید.



 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:54:00 ق.ظ ]




(3-4)

 

 

 

 

در این صورت، اگر درست باشد، داراری توزیع t با n-2 درجه آزادی است. بنابراین بایستی فرضیه صفر را رد کنیم اگر که α نشناگر سطح اطمینان می باشد. در این پژوهش این آزمونها در سه سطح اطمینان 1/0، 05/0 و 01/0 مورد بررسی قرار میگیرند. با توجه به مدل 27 بار این آزمون بین متغیرها انجام میگیرد و نتایج اعلام خواهد شد.
در این مرحله تنها کافیست که روابط میان متغیرها تعیین گردد و نیازی به تحلیل رگرسیونی نمیباشد. در صورتیکه فرض صفر در آزمون بین دو متغیر را نتوان رد نمود آن رابطه از مدل حذف میگردد.
همانطور که در شکل 3-2 مشاهده میشود اگر این مرحله انجام نشود تعداد 81 مسیر کلی (3×3×3×3 حالت کلی) میتوان بین متغیرها مدنظر قرار داد. که تعداد بسیاری از این مسیرها هیچ کمکی در بهبود یکدیگر ندارند و نمیتوان آنها را بکار برد. با درنظر گرفتن این مرحله و حذف روابط بیمعنا تعداد مسیرهای مورد بررسی کاهش خواهد یافت.
3-2-3- گام سوم: تعیین اوزان مسیرهای استراتژیک با استفاده از ارزش شیپلی
این مرحله جهت تعیین اوزان مسیرهای مختلف و مقادیر در تئوری بازیهای تکاملی به کار برده میشود. همانطور که در فصل دوم گفته شد برای این منظور از ارزش شیپلی که یکی از راه حلهای تئوری بازیهای مشارکتی میباشد، استفاده میشود.
همانطور که در فصل پیش گفته شد، تعداد محدودی از بازیکنان (n) که با مجموعه نشان داده میشوند، را در نظر بگیرید. هر زیر مجموعه را یک ائتلاف مینامند. نشان دهنده مجموعه مکمل در مجموعه مینامند، به عبارت دیگر این مجموعه شامل بازیکنانی از مجموعه میباشند که در ائتلاف وجود ندارند. فرض کنید ائتلافی با بازیکن می تواند ماکزیمم امتیازی تضمین شده به مقدار را بدست آورد. را یک تابع ویژگی، که تحت شرایط مشخص شده است، مینامیم. این تابع خصوصیات زیر را برآورده میسازد:
1-
2- برای هر که ، داریم
خاصیت اول بیان میکند که ارزش یک ائتلاف خالی صفر است. مورد دوم را خاصیت افزایشی بیان میکنند که ارزش یک ائتلاف متشکل از دو جز حداقل برابر است با مجموع ارزش هر یک از اجزا.
برای این منظور ابتدا میبایست مقادیر V(si) که مربوط به هر یک از استراتژیهای تعریف شده میباشد و نشان دهنده تابع ویژگی آن است، را تعیین نماییم. V(si) نشان دهنده همان ارزش استراتژی sبرای سازمان میباشد. این مقادیر برای 12 استراتژی انتخابی با استفاده از AHP فازی بدست میآیند. این فرآیند با استفاده از خبرگان سازمان انجام میگیرد.
سپس میبایست مقادیر V(k) که در آن k ائتلافی از بازیکنان با استراتژی خاص خود میباشند، را محاسبه نمود. در دست یابی به این مقادیر باید خاصیت دوم که در بالا ذکر شده است رعایت گردد. برای مثال اگر داشته باشیم V(L1)= 0.035 و V(I1)= 0.047 آنگاه:
این مقادیر با نظرسنجی از خبرگان زنجیره تامین مورد مطالعه بدست خواهند آمد.
در نهایت پس از بدست آمدن تمام مقادیر V ائتلاف های 2 و 3 نفری و V هر یک از استراتژیها میتوان مقادیر شیپلی هر یک از اعضای مسیرهای مختلف را از طریق رابطه زیر که در فصل قبل هم به آن اشاره شد بدست آورد:

 

برای دانلود فایل متن کامل پایان نامه به سایت 40y.ir مراجعه نمایید.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  (3-5)

 

در نظر داشته باشید که مقادیر V ائتلافهای 4 تایی در این پژوهش برابر 1 درنظر گرفته شده است. این امر نشان میدهد که ارزش همه مسیرها برای تصمیم گیرنده یکسان بودهاست. همانگونه که گفته شد این مقادیر به عنوان ورودی تئوری بازیهای تکاملی استفاده میشوند.
3-2-4- گام چهارم: تعیین مسیر استراتژیک بهینه
پس از تعیین مسیرهای استراتژیک معنادار و بدست آوردن مقادیر شیپلی مربوط به هر مسیر نوبت به تعیین بهترین مسیر استراتژیک میرسد. آنگونه که در فصل دوم توضیح داده شد برای استفاده از تئوری بازیهای تکاملی از طرح مربع لاتین استفاده میگردد.
برای این منظور جدولی به صورت جدول3-1 تشکیل میشود، که قبلا هم در فصل دوم نشان داده شده است، و خانه های آن با مقادیر شیپلی بدست آمده از مرحله پیشین پر میگردد. هر یک از بسته ها دارای 4 خانه میباشند که مقادیر شیپلی مربوط به هر یک از اجزای مسیر مربوطه در آن قرار میگیرد. این 4 خانه به این ترتیب پر میشوند که در خانه اول از سمت چپ و بالا ارزش شیپلی Li قرار میگیرد، در خانه بالا سمت راست ارزش شیپلی Ii، در خانه پایین سمت چپ ارزش شیپلی Ci و در نهایت در خانه پایین سمت راست ارزش شیپلی Fi قرار خواهد گرفت.
در این پژوهش هر یک از معیارهای کارت امتیازی متوازن به عنوان یک بازیکن در نظر گرفته میشوند و از یک تئوری بازی تکاملی 4 نفره در دستیابی به بهترین مسیر استراتژیک استفاده میگردد. در این حالت هر یک از بازیکنان دارای 3 استراتژی میباشند که از آنها در بازی استفاده میکنند.
جدول 3-1- طرح مربع لاتین برای تئوری بازیها تکاملی با دادههای حاصل از ارزش شیپلی

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
yle="box-sizing: inherit; width: 1104px;">
بازیکن دوم: مشتری  
 [ 04:54:00 ق.ظ ]