موضوعات: بدون موضوع لینک ثابت
کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل
موضوعات: بدون موضوع لینک ثابت
موضوعات: بدون موضوع لینک ثابت


فروردین 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو


 



8-1-1نقشه راه
مراحل کلی انجام تحقیق در شکل 1-1 نشان داده شده است
روش های سنجش کارایی در بانک
مطالعه ادبیات بانکداری
تبیین شاخص های ورودی و خروجی
نظر سنجی از خبرگان و ادبیات تحقیق
پالایش ورودی ها و خروجی ها
طراحی مدل DEA سه مرحله ای
(برنامه ریزی خطی+SFA)
تست مدل با استفاده از نرم افزارهای مرتبط
تبیین نتایج
شکل 1-1 نقشه راه
9-1 شرح واژه ها و اصطلاحات تحقیق
کارائی:
تعریف نظری: تعاریف متعددی برای کارائی ارائه شده است که در این جا به تعریف فارل که تعریف مقدماتی کارائی در راستای توسعه مدل تحلیل پوششی داده ها بوده اشاره می شود. فارل کارائی را به صورت نسبت مجموع موزون خروجی های بدست آمده تقسیم بر مجموع موزون ورودی های مصرف شده برای تولید این خروجی ها تعریف کرده است(Farrel, 1957).
تعریف عملیاتی: میزان کارائی برابر است با عملکرد واقعی تقسیم بر عملکرد ایده آل(اخوان، 1384، ص 56).
مرز:
تعریف نظری: نشان دهنده ارتباط محصول و عامل تولید است( امامی میبدی، 1379، ص36).
تعریف عملیاتی: مرز معمولآ در سنجش کارایی شعب به صورت تابع بیان می گردد لذا این تابع حداکثر تولید قابل حصول از عامل تولید را در حالات مختلف نشان میدهد(امامی میبدی، 1384، ص36 ).
روش تحلیل پوششی داده ها
یکی از ابزارهای مناسب و کارآمد در زمینه ارزیابی کارایی و عملکرد، تحلیل پوششی داده ها می باشد که به عنوان یک روش غیر پارامتری به منظور محاسبه کارایی واحدها استفاده می شود. امروزه استفاده از تکنیک تحلیل پوششی داده ها با سرعت زیادی در حال گسترش بوده و در ارزیابی سازمان ها و صنایع مختلف مانند صنعت بانکداری، بیمارستانها، مراکز آموزشی و… استفاده می شود.
واحد های تصمیم گیرنده(DMU):
تعریف نظری: واحد تصمیم گیرنده عبارتنداز یک واحد سازمانی با یک سازمان مجزا که یک فردی با نام رئیس یا مرئوس آن را اداره میکند(آذر و غلامرضایی، 1385، ص 95).
تعریف عملیاتی: واحد تصمیم گیرنده واحدی است که با دریافت ورودی X و خروجی Y را تولید می کند. ورودی و خروجی واحدهای تصمیم گیرنده یا به صورت تک مولفه و یا به صورت بردار در نظر گرفته می شود،که در این تحقیق بانک واحد تصمیم گیرنده می شود. به عنوان مثال ورودی واحد J با بردار(نشان داده می شود.
فصل دوم
مبانی نظری و پیشینه تحقیق
1-2- مقدمه
بطور کلی بحث ارزیابی عملکرد تمامی سطوح و جنبه های سازمان، یکی از مباحث مهم و عمده در مدیریت می باشد. هر مدیری نیاز دارد که اطلاعاتی درباره نحوه عملکرد سازمان خود بداند. ارزیابی عملکرد، مدیر را قادر می سازد که بتواند با توجه به عملکرد واحدهای خود و رقبا نسبت به اتخاذ استراتژی بر اساس نقاط قوت و ضعف سازمان اقدام نماید. کارایی، اثربخشی و بهره وری از جمله معیارهایی هستند که نحوه عملکرد و فعالیت یک سازمان را نشان می دهند(عیسی خانی، 1381).
ارزیابی عملکرد در سازمان ها و شرکتهای مختلف را می توان به ستون فقرات انسان تشبیه کرد. دقیقآ مانند عملکرد ستون فقرات در بدن انسان، سیستم ارزیابی عملکرد، اطلاعات را به مرکز تصمیم گیری و عمل در مغز سازمان فرستاده و تصمیمات اتخاذ شده را از آن جا به تمام بدن می فرستد و از این رو بخش حیاتی هر سازمان محسوب می شود. ستون فقرات سالم که وظیفه خود را دقیق انجام دهد، این امکان را به مغز می دهد تا با تمام ورودی های حساس که در دسترس است دائمآ در تماس باشد. سازمان ها هم دقیقآ همین حالت را دارند.
در یک سازمان هر فرد برای پیشرفت و نیل به اهداف تعیین شده شغلی، نیاز به آگاهی از موقعیت خود دارد، این آگاهی موجب می شود که او از نقاط قوت و ضعف عملکرد خود مطلع گردد و تمهیدات لازم را برای اثربخشی بیشتر کوشش هایش به کار برد. این سازمان توسط افرادی به نام مدیران اداره و هدایت می شوند. قبل از هرکس، خود اداره کنندگان نیاز به آگاهی از موقعیت خود دارند. این آگاهی از طریق نظام ارزیابی عملکرد صورت می گیرد. ارزیابی ابزاری است به سازمان ها و مدیران و کارکنان در تامین این نیازها کمک می کند. اگر این ابزار به خوبی طراحی و به نحو صحیح مورد استفاده قرار گیرد، وسیله مناسبی برای تشویق آموزش و بهسازی خواهد بود.
در عصر کنونی تحولات شگرف دانش مدیریت، وجود نظام ارزشیابی را اجتناب پذیر نموده است، بگونه ای که فقدان نظام ارزیابی در ابعاد مختلف سازمان ر به عنوان یکی از علائم بیماری های سازمان قلمداد می نمایند. هر سازمان به منظور آگاهی از میزان مطلوبیت و مرغوبیت فعالیت های خود بالاخص در محیط های پیچیده و پویا نیاز مبرم به نظام ارزیابی دارد.
از سوی دیگر یکی از مهمترین دلایل عدم موفقیت برنامه های ارزیابی، به روش های اندازه گیری و سنجش و ارزیابی و استفاده از شیوه های ذهنی ارزیابی کنندگان برمی گردد. این امر تحت تاثیر جهت گیری های یک جانبه گرایشات نظری دخیل در طراحی نظام ارزیابی عملکرد بوده است. فنون ریاضی روش هایی هستند که اثرات ذهنی را کاسته و به شیوه های عینی متوسل می شوند و در اندازه گیری و سنجش، توانایی تجمیع گرایشات مختلف نظری را دارند. تحلیل پوششی داده ها یکی از فنون ریاضی ارزیابی عملکرد است.
در حقیقت ارزیابی عملکرد به مجموعه اقدامات و فعالیت هایی اطلاق می گردد که به منظور افزایش سطح استفاده بهینه از امکانات

 

 
 
 
yle="box-sizing: inherit; width: 1104px;" width="531">
برای دانلود متن کامل این فایل به سایت torsa.ir مراجعه نمایید.
[شنبه 1399-09-22] [ 04:18:00 ق.ظ ]




اداره امور شعب غرب تهران

 

15

 

 

جمع

 

 

93

 

 

 

 

 

 

جامعه آماری این تحقیق شامل شعبات درجه یک بانک ملی در شهر تهران می باشد. تعداد شعبات بانک ملی از نوع درجه 1در شهر تهران به تعداد 93 شعبه می رسد که در پنج منطقه تهران به ترتیب44 شعبه در شمال تهران، 18 شعبه در مرکز تهران، 15 شعبه در غرب تهران، 7 شعبه در شرق تهران و 8 شعبه در جنوب تهران و یک شعبه مستقل از نوع درجه یک می باشد. که درجدول 3-3 آورده شده است.
6-3 انتخاب DMU ها
هر DMU باید به عنوان نهادی تعریف شود که مسئول داده های استفاده شده و ستانده های تولید شده باشد. تعداد DMU ها می بایست به اندازه کافی بزرگ باشد، برای اینکه یک درجه آزادی کافی را فراهم کند. برای معنی دار بودن نتایج حاصل از سنجش کارایی، قاعده سر اتگشتی زیر معمول است(S تعداد ستانده ها، M تعداد داده ها و N تعداد DMU ها است):
دراین تحقیق هر یک از شعب درجه یک استان تهران به عنوان یک DMU مد نظر قرار گرفت.
8-3روشهای گردآوری داده ها
روش های مختلفی برای جمع آوری اطلاعات از جامعه مورد مطالعه وجود دارد از جمله پرسشنامه، مصاحبه، مشاهده و روش بررسی اسناد و مدارک.
در تحقیق حاضر جهت جمع آوری اطلاعات مربوط به ادبیات موضوع و پیشینه تحقیق از مطالعات کتابخانه ای و مراجعه به اسناد و مدارک استفاده شده است. برای گردآوری داده ها به منظور سنجش کارایی شعب بانک از داده های واقعی موجود، مربوط به هر یک از شعبه های بانک با مراجعه به بانک جمع آوری شد. که میزان ورودی ها و خروجی از مراجعه به اطلاعات ثبت شده شعب منتخب استفاده شده است. و پس از جمع آوری داده های آماری مورد نظر با استفاده از نرم افزارهای مرتبط با مدل های استفاده شده در تحقیق مورد تحلیل قرار می گیرند.
9-3مدل تحقیق
مطالعه حاضر رویکرد سه مرحله ای DEA فراید و همکاران را در اختیار می گیرد. یک سری تعدیلاتی بر تاثیر اثرات محیطی و اختلال آماری بر شعبات بانک نمونه صورت گرفته می گیرد تا اثربخشی مدیریتی حقیقی شعبه ها را بسنجد. در این پژوهش به دلیل اینکه هدف، سنجش کارایی مدیریت شعب بانک می باشد از روش تحلیل پوششی داده های سه مرحله ای استفاده می شود که نسبت به دیگر روش ها تا حد بیشتری منعکس کننده اثربخشی مدیریتی می باشد.
روش تحلیل پوششی داده های سه مرحله ای: در ابتدا با استفاده از ورودی و خروجی های انتخاب شده کارایی شعبه ها را بدست می آوریم و در مرحله دوم به دلیل تاثیرات مختلف محیطی و اختلالات آماری که ممکن است بر اثربخشی تولید تاثیر بگذارد نیاز است ورودی های مرحله اول را با استفاده از مدل SFA تعدیل کرد تا عوامل غیر قابل کنترل را تعدیل کند که در این مرحله با استفاده از 5 شاخص نرخ رشد اقتصادی، نرخ تورم(CPI)، مساحت شعب، سال های عملکرد ورودی های انتخابی را تعدیل می کنیم و در مرحله سوم این روش، لازم است کارایی مدیریت را با استفاده از ورودی های تعدیل شده که از روش دوم بدست می آید و خروجی های مرحله اول بدست بیاوریم. و در نهایت بدلیل استفاده از داده های مقطعی برای سنجش اثربخشی نیاز است که از شاخص بهره وری مالم کوئیست استفاده شود.
مرحله اول:کارایی فنی[27] و متغیرهای کمی درون داده کل واحد تصمیم گیری ها در رابطه با متغیرهای ورودی(داده ها) و خروجی(ستانده ها) اصلی مورد محاسبه قرار گرفته بودند. مدل DEA یک مرحله ای برای DMU K ام را می توان به صورت زیر نوشت:
که خروجی نوع r، واحد تصمیم گیری ، k ام است؛ ورودی نوع i ام DMU، k ام ؛ متغیر کمکی نوع خروجی r ام از DMU K ام است؛ ، متغیر کمکی نوع ورودی r ام از DMU K ام است؛ یک رقم مثبت حداقلی است که اشاره دارد نباید هیچ عاملی را نادیده گرفت؛ و ، TE(کارایی فنی) نسبی است. در مورد واحدهای اثربخش، مقدار اثربخشی آن ها 1 و است که سرحد اثربخشی را شکل می دهد.
مرحله دوم: متغیرهای کمکی در مرحله نخست مطابق ورودی های اصلی ادغام و تعدیل می گردند. اگر مدل DEA به عنوان یک مدل ورودی محور تنظیم شود؛ فرض بر این است که هر دو شرکت با همان سرحد تولیدی روبرو هستند و همان سطح فنی را در تولید دارند، بنابراین عدم اثربخشی بانک ها به دلیل تفاوت در تکنیک های مدیریتی و تخصیص منابع هستند. به هر جهت، سایر عواملی که بر اثربخشی تولید بانک تاثیر می گذارند نیازمند چنین عناصر غیر قابل کنترلی همانند نوسان اقتصادی، بلایای طبیعی و تصادفات هستند. بنابراین تاثیرات مختلف محیطی و اختلال آماری ممکن است بر اثربخشی تولید تاثیر بگذارد. در این مرحله، می توان تحلیل رگرسیون را با رویکرد سرحدی احتمالی به انجام رساند تا عوامل غیر قابل کنترل را تعدیل نمود؛ یعنی متغیر کمکی ورودی ها ارقام، متغیر مستقل در مدل رگرسیون SFA[28] است. متغیرهای مستقل در مدل رگرسیون SFA عناصر متغیرهای محیطی قابل مشاهده t ، هستند. N مدل جداگانه رگرسیون SFA در مرحله 2 را می توان به صورت زیر بیان نمود:
N شرکت و I ورودی وجود دارند؛ که مقدار قابل قبول متغیر کمبود که قطعی؛ بردار پارامتر عامل محیطی جهت برآورد است؛ خطای مرکب ، باقیمانده است؛ و مستقل از هم هستند؛ اختلال آماری است؛ و به عدم کارایی مدیریتی اشاره دارد.
با توجه به نتایج SFA، متغیر ورودی هر شعبه با همان شرایط محیطی و اختلال آماری به تعدیل درآمده اند. تعد

 

 
 
 
yle="box-sizing: inherit; width: 1104px;" width="531">
برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت zusa.ir مراجعه نمایید.
 [ 04:17:00 ق.ظ ]




جمع‌بندی: امنیتی شدن و مدیریت فوق‌العاده برنامه هسته‌ای ایران 137

فصل 5- امنیتی شدن و سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران 139
مقدمه 140

 

  1. گفتمان سیاست خارجی ایران در دوره حکومت سید محمد خاتمی 141

1.1. ارزش‌های تجربی 141
1.2. ارزش‌های رابطه‌ای 145
1.3. ارزش‌های بیانی 146

 

  1. حادثه 11 سپتامبر و ایجاد تردید در پاره‌گفتار امنیتی 147

3- گفتمان سیاست خارجی ایران در دوره حکومت محمود احمدی‌نژاد 158
3.1. ارزش‌های تجربی 159
3.2. ارزش‌های رابطه‌ای 162
3.3. ارزش‌های بیانی 163

 

  1. برنامه هسته‌ای ایران و تجسم‌بخشی تهدید 164

فصل 6- نتیجه‌گیری 174
فهرست منابع 182
ضمائم 195
ضمیمه اول: متن سخن‌رانی سالانه جرج دابلیو بوش در 2002 195
ضمیمه دوم: متن شش قطع‌نامه شورای امنیت سازمان ملل متحد ناظر به برنامه هسته‌ای ایران 204
ضمیمه سوم: متن سخن‌رانی سید محمد خاتمی در پنجاه‌وهفتمین نشست مجمع عمومی سازمان ملل متحد 221
ضمیمه چهارم: متن سخن‌رانی محمود احمدی‌نژاد در شصت‌ویکمین نشست مجمع عمومی سازمان ملل متحد 227
فصل 1
کلیات
1- بیان مسئله
هدلی بول در کتاب «جامعه آنارشیک» با اتکا به نظرات اِی اچ اِل هیرِن[1]، مورخ آلمانی، محیطی مقید به قواعد مشترک را متصور می‌شود که در آن، ارزش‌ها و منافع مشترک، بن‌مایه تعاملات میان کشورها قرار می‌گیرد. او این محیط را جامعه بین‌المللی می‌نامد. در نگاه اجتماعی او به نظام بین‌الملل، حفظ نظم، کارویژه اصلی کشورها محسوب می‌شود چرا که در پرتوی نظم، اهداف جامعه بین‌المللی اعم از بقا، خودمختاری و صلح محقق می‌گردد(Bull, 2002: 16-18). بر اساس این رویکرد، ارزیابی رفتار هر یک از کشورها و نسبت آن با نظم موجود امری بدیهی به نظر می‌رسد.
از جمله کشورهایی که رفتار خارجی آن مبتنی بر این نگاه، به کرّات، مورد بررسی و بازبینی قرار گرفته است، ایران می‌باشد. ایران، با اتکا به ملاحظات ژئوپولیتیک و ماهیت نظام سیاسی، همواره مورد توجه سایر کشورها بوده است. پس از پیروزی انقلاب اسلامی و تأسیس جمهوری اسلامی ایران، مبتنی بر اصول اسلام سیاسی، هویت جدیدی بر پایه اسلامیت و ایرانیت تعریف شد. این هویت جدید که منافع و اهدافی را شکل می‌داد، زمینه ساز بروز رفتارها و سیاست‌هایی متناقض با حفظ نظم مورد انتظار سایر اعضای جامعه بین‌المللی گشت. طرح مقولاتی چون «صدور انقلاب»، «حمایت از جنبشهای آزادیبخش نظیر جنبش مردم فلسطین و لبنان» و «نفی هرگونه سلطهپذیری از طریق تسخیر سفارت آمریکا» توسط جمهوری اسلامی ایران، در نظام بینالملل به «تجدیدنظر طلبی»، «حمایت از تروریسم» و «نقض حقوق بینالملل» تعبیر شد.
این موارد زمینه را برای طرح «موضوع ایران در دستور کار امنیتی»[2] فراهم آورد. طرح موضوع ایران در دستور کار امنیتی، نقطه آغاز فرایند امنیتی کردن است. امنیتی کردن از جمله مفاهیم موجود در مکاتب امنیتی مبتنی بر رویکرد سازه‌انگارانه محسوب می‌شود که ناظر به تهدید انگاری یک پدیده بواسطه درک بین‌الاذهانی اعضای یک جامعه سیاسی اعم داخلی و بین‌المللی است. تأکید این مکاتب بر ساخت اجتماعی تهدید، ریشه در اهمیت نقش زبان و قواعد زبانی از یک‌سو و بُعد جسمانی تهدید از سوی دیگر دارد که در نهایت برساخته شدن یک پدیده به مثابه تهدید و امنیتی شدن را رقم می‌زند.
بر این اساس جمهوری اسلامی ایران، به مثابه یک تهدید در نظام بین‌الملل برساخته شد و مقابله با آن ضروری گشت. مقابله با تهدید یا مدیریت آن در چهارچوب نظریه امنیتی کردن، با اتکا به ابزارهای فوق‌العاده یا فراسیاسی انجام می‌شود. به سخن دیگر، موجودیت‌های درگیر در فرایند امنیتی کردن اعم از بازیگر امنیتی کننده، بازیگران کارکردی و مخاطبان به کمک یکدیگر شیوه‌ای را برای برطرف ساختن تهدید بر می‌گزینند که غیرعادی است و تنها در شرایط خاص کاربرد دارد.
اما نکته حائز اهمیت در خصوص امنیتی کردن جمهوری اسلامی ایران آن است که علی‌رغم وقوع این فرایند در ابتدای ظهور و شکل‌گیری موجودیت نظام اسلامی در ایران، برساخته شدن به مثابه تهدید، در سال‌ها و دوره‌های مختلف حیات جمهوری سالامی، از شدت و گستردگی متفاوتی برخوردار بوده و به تبع آن، پیامدهای رفتاری وسیع‌تری را در پی داشته است. یکی از مقاطع برجسته و واجد اهمیت، سال‌های آغازین هزاره سوم میلادی است که با وقوع حادثه منحصربفرد 11 سپتامبر همراه شد. هرچند جمهوری اسلامی ایران در حدوث این واقعه ایفاگر نقشی نبود، ماهیت و وسعت این حادثه، سبب گره خوردن آن با نام ایران شد. بر این مبنا، متعاقب 11 سپتامبر، جمهوری اسلامی ایران در کنار دو کشور عراق و کره شمالی در قالب استعاره «محور شرارت» به مثابه تهدید برساخته شد و به تعبیر نظری امنیتی گشت.

 

 
 
 
yle="box-sizing: inherit; width: 1104px;" width="531">
برای دانلود فایل متن کامل پایان نامه به سایت 40y.ir مراجعه نمایید.
 [ 04:17:00 ق.ظ ]




قوام‌بخشی متقابل انگاره‌ها و عینیات در حوزه سیاست خارجی کشورها نیز قابل بررسی است. در حقیقت می‌توان ادعا کرد که انگاره‌ها و نظام‌های معنایی حاکم بر اذهان نخبگان و رهبران سیاسی در پیوند با قابلیت‌های عینی کشور، در تکوین سیاست خارجی و بروز رفتار متناسب ایفای نقش می‌کنند. در این حالت، ترکیب عناصر انگاره‌ای و جسمانی، تصویری تهدیدآمیز یا صلح‌آمیز از یک کشور بر می‌سازد. القاء هر یک از تصاویر مذکور، پس از پذیرش مخاطبان باعث الصاق برچسب‌های خصومت و دوستی[190] می‌شود. بی‌تردید حذف این برچسب‌ها از یک‌سو نیازمند توسل به انگاره‌ها و وجوه زبانی و از سوی دیگر منوط به برطرف‌سازی وجوه جسمانی ناظر به تهدیدآمیزی یا صلح‌آمیزی است.
برساخته شدن جمهوری اسلامی ایران به مثابه تهدید پس از حادثه 11 سپتامبر و با اتکا به استعاره محور شرارت، نیز در این چهارچوب قابل تبیین است. استناد ایالات متحده آمریکا به حاکمیت رهبرانِ به اصطلاح غیرمنتخب ایران و تسلط گفتمان آنان بر کشور که موجد بُعد انگاره‌ای تهدید بود و همچنین نقش ایران در حمایت از گروه‌های مقاومت از طریق ارسال سلاح به آنان که مقوم بُعد جسمانی تهدید بود، سبب هموار شدن راه امنیتی شدن ایران گشت.
در این پژوهش نشان دادیم که حکومت وقت ایران با درک و فهم شرایط موجود از یک‌سو به تضعیف انگاره‌های مقوم تهدید پرداخت و از سوی دیگر وجه جسمانی تهدید را محو کرد. پیگیری مذاکره با آمریکا و مقوله رابطه با آمریکا در پرتو ارزش‌های موجود در گفتمان اصلاحات، مبیّن تلاش حکومت وقت به منظور ارائه تصویری صلح‌آمیز از ایران بود. علاوه‌بر این، اذعان به عدم حمایت از گروه‌های مقاومت و تحدید حزب‌اله لبنان به یک سازمان سیاسی، نشان‌دهنده تمایل به برطرف ساختن وجه جسمانی تهدید بود. دو گام مذکور به زعم نگارنده این پژوهش، می‌توانست جمهوری اسلامی ایران را غیرامنیتی سازد. اما از آن جهت که موفقیت در اجرای سیاست خارجی کشورها وابسته به سایر شرایط از جمله وضعیت نظام بین‌الملل و تحولات سطح سیستمی است و در این زمان، ایالات متحده آمریکا با اتکا بر آموزه‌های نومحافظه‌کاران داخلی، پیروزی در دو جنگ را جشن می‌گرفت و به اقدامات ایران پاسخی نداد، تلاش برای غیرامنیتی کردن جمهوری اسلامی ایران بی‌ثمر ماند.
مسلماً بی‌ثمر ماندن تلاش برای غیرامنیتی کردن جمهوری اسلامی ایران به معنای «بی‌حاصل بودن سیاست تنش‌زدایی و گفتگوی تمدن‌های سید محمد خاتمی»(صدقی، 1391: 15) نیست. چرا که اساساً سیاست تنش‌زدایی و گفتگوی تمدن‌ها، قادر به تنزیل یک موضوع از سطح امنیتی به سطح سیاسی و در نهایت سطح عادی، و به تعبیر دیگر غیرامنیتی کردن موضوع است. این‌دو نوع سیاست را می‌توان در قالب راهبرد‌ سازه‌انگارانه از غیرامنیتی کردن[191] تلقی کرد. مبتنی بر این راهبرد، بر ساخت اجتماعی ناامنی تمرکز می‌شود و بازیگر در وهله اول تلاش می‌کند تا فرایندهای علّی منجر به ساخت تهدید را بشناسد و در گام دوم این فرایندها را مدیریت کند(Roe, 2004: 286).
این امر حکایت از آن دارد اگر چهارچوب مفهومی منتخب در این پژوهش، امنیتی کردن باشد، می‌توان به این نتیجه رسید که حکومت اصلاحات قدم در مسیر درستی نهاده بود.
اما چنان‌که بیان شد، استمرار حاکمیت نومحافظه‌کاران در ایالات متحده آمریکا و مطرح شدن برنامه هسته‌ای ایران، جمهوری اسلامی ایران را مجدداً امنیتی کرد.
امنیتی شدن جمهوری اسلامی ایران با استناد به برنامه هسته‌ای اگرچه به طور عمده ریشه در خواست ایالات متحده داشت، ارتباط برنامه هسته‌ای ایران با مقوله موازنه قوا در سطح نظام بین‌الملل، سبب شد سایر قدرت‌های هسته‌ای از جمله انگلیس، فرانسه، روسیه، چین و آلمان با موضوع مطرح شده در پیوند قرار بگیرند و جمهوری اسلامی ایران تحت دعوی یا پاره‌گفتار امنیتی یک سازمان بین‌المللی، به مثابه تهدید برساخته شود.
در این پژوهش استدلال نمودیم که قطع‌نامه‌های شش‌گانه شورای امنیت با استناد به تهدید جسمانی سلاح‌های هسته‌ای، با اتکا به دستور زبان مناسب امنیت و کاربرد کلیشه، به امنیتی کردن جمهوری اسلامی ایران پرداختند.
جمهوری اسلامی ایران پس از امنیتی شدن، توسط شورای امنیت سازمان ملل متحد با توسل به تحریم‌های وضع شده مدیریت گردید. چنان‌که گفتیم، مدیریت تهدید اساساً به مدد ابزارهای فراسیاسی و غیرعادی انجام می‌شود. ابعاد و گستره تحریم‌های مذکور، به خوبی، خصلت فراسیاسی این ابزارها را به تصویر می‌کشند. در این چهارچوب بسیاری از اشخاص و شرکت‌های تولیدی مرتبط با برنامه هسته‌ای ایران و حتی برخی از بانک‌های ایرانی، تحت تحریم‌های شورای امنیت ملل متحد قرار گرفتند.
جدول زیر، امنیتی شدن جمهوری اسلامی ایران بواسطه برنامه هسته‌ای را به تصویر می‌کشد:
سطوح و واحدهای تحلیل در امنیتی کردن جمهوری اسلامی ایران در پرتو برنامه هسته‌ای

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  واحدهای تحلیل امنیتی شدن برنامه هسته‌ای جمهوری اسلامی ایران
سطوح تحلیل کارگزار مرجع امنیت صلح و امنیت بین‌المللی
مرجع تهدید کننده جمهوری اسلامی ایران
منبع فایل کامل این پایان نامه این سایت pipaf.ir است

 

بازیگر امنیتی کننده

 

شورای امنیت سازمان ملل متحد

 

 

مخاطبان

 

جامعه بین‌المللی

 




 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:17:00 ق.ظ ]




منبع فایل کامل این پایان نامه این سایت pipaf.ir است

مهم برنامه های بازارمحوری داخلی است .
نارور و اسلی تر در تعریف فرهنگ بازار محوری چنین بیان می کنند : یک فرهنگ کسب و کار است که در آن همه ی کارکنان به طور مستمر متعهد به آفرینش ارزش برتر برای مشتریان هستند . یکی از روش های ایجاد بازارمحوری رویکرد برنامه ریزی است که با استفاده از برنامه های آموزشی و تغییرات سازمانی تلاش به ایجاد مزیت برتر برای مشتریان می کند و رویکرد دوم یک رویکرد تجربی است که در آن کسب و کار به طور مداوم و روز به روز تلاش برای ایجاد وحفظ ارزش برتر برای مشتریان را می آموزد بنابراین ارزش های مشتریان و مهارت ها و منابع و فرآیندهای خود را دائما توسعه می دهد .در نهایت نتایج و نظریه ها نشان می دهد که هردو روش به افزایش بازارمحوری کمک می کند در نتیجه مدیران باید از دو رویکرد به عنوان استراتژی مشترک در ایجاد و افزایش بازارمحوری استفاده کنند .
در تعریفی دیگر ؛بازار محوری به عنوان مجموعه ای از فعالیت ها و فرآیندهای وظیفه ای متقابل و مستمر که کسب و کار را به ایجاد رضایت خاطر در مشتریان از میان نیازهای ارزیابی شده هدایت می کند ،بیان شده است (Deshpande and Farly؛۱۹۹۷)
باریه هاپسون ،جک لوگاری و استیو مورگاترویدگرایش به بازار و نیازهای مشتریان اولین ویژگی بازاریابی جدید است . مدیران کامیان مدیرانی هستند که سازمان خود را با شرایط روز همگام می سازند این همگامی زمانی امکانپذیر است که کارکنان و مدیران ،گرایش به بازار را به عنوان یک فرهنگ و بینش بپذیرند و دنبال کنند .بازار محوری ایده ای جدید در تاریخ روابط و مبادلات به حساب می آید و بر این اساس است که وظیفه اصلی هر سازمان تعیین نیازها ، خواسته ها و ارزش های بازار هدف و تطبیق سازمان برای ارضای آن ها به گونه ای موثر و مفیدتر از سایر رقبا است .
رویکردبا گرایش بازار محوری به معنای کسب و کاری است که به آنچه مشتریان می خواهند و نیاز دارند واکنش نشان می دهد و مبنای تصمیمات حول اطلاعات بدست آمده از خواسته و نیازهای مشتریان است .
“… کلیدی برای توسعه کسب و کار بازار محور، مشتری گرا نهفته است که چگونه مدیران ارزیابی می کنند و پاداش میدهند.”
گاه به اشتباه بازار محوری را مترادف با مشتری محوری دانسته و چنین برداشت می شود که بازار محوری همان مشتری محوری است . حال آنکه بازار محوری فراتر از مشتری محوری بوده و دیدگاه جامع تری را به دست می دهد . شرکت های مبتنی بر بازار (بازار محور ) باید تعریف گسترده ای از نیازهای مشتری بکار بندند به نحوی که شامل نیازهای پنهان آنها نیز شود . این شرکت ها متعهد به شناخت و درک نیازهای اظهار شده و اظهار نشده مشتریان خود و توانایی ها و برنامه ریزی های رقبایشان از طریق جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات بازار می باشند . مجله فرچون در مقاله ای در اول می سال ۱۹۹۵ به این موضوع اشاره کرده و نتیجه می گیرد اگر شرکتی به صورت صحیح نیازهای مشتریان خود را درک کند ،در آن صورت می تواند با آگاهی از آنچه مشتریان ادعا می کنند چشم پوشی کند .
بازار محوری از دهه ی ۱۹۸۰ در تحقیقات و مطالعات علمی و مرتبط با اقدامات مدیریتی وارد شده است . بازار محوری مفهومی ریشه دار در تئوری بازاریابی و کاربردی برای مفهوم بازاریابی است . گرچه تفاوت هایی در تعریف بازار محوری وجود دارد ،این مفهوم معمولا بر سه قسمت تمرکز دارد:

 

    • مشتری

 

    • رقبا

 

  • هماهنگی بین وظیفه ای

همه ی تعاریف ارائه شده از بازار محوری توسط صاحب نظران از جمله کوهلی و جاوورسکی ،دارای یک تمرکز عملیاتی بر جمع آوری اطلاعات ،انتشار اطلاعات و توانایی پاسخگویی بر آنچه دریافت شده است ،می باشند .
استراتژی بازار محوری در بعد داخلی می تواند در توانمند سازی و رضایت شغلی کارکنان موثر باشد و همچنین می تواند زمینه ساز مشارکت بیشتر آنان در امور تصمیم گیری شود . این استراتژی در بعد خارجی با مفاهیم مشتری محوری ، رقیب محوری و هماهنگی بین وظیفه ای مرتبط بوده و توانایی ایجاد مزیت رقابتی جهت عملکرد مطلوب را دارد . مطالعه ی این استراتژی از دو دیدگاه رفتاری و فرهنگی رایج می باشد .
در اکثر تحقیقات انجام شده در مورد بازار محوری ، اصطلاح بازار محوری ، به عنوان کاربرد مفهوم بازاریابی تعریف شده است . جهت داشتن درکی روشن از مفهوم بازاریابی ، باید خاطرنشان شود که مفهوم بازاریابی به عنوان یک فرهنگ سازمانی یا فلسفه ی بازرگانی متفاوت که مشتری را در مرکز تفکر شرکت درباره ی استراتژی و عملیات آن قرار می دهد ، می تواند تعریف شود
بازار محوری هنجارهایی را در رابطه با جمع آوری اطلاعات و پاسخگویی گسترده سازمانی به اطلاعات مربوط به مشتریان ( بالفعل و بالقوه ) بوجود می آورد تا شرکتها بتوانند نسبت به رقبا در تجزیه و تحلیل بازار و پاسخ به نیازهای آن پیشدستی نمایند . عمده این روند را می توانند با نوآوری در محصولات و خدمات و نیز ایجاد توانایی جهت ایجاد ارزش بیشتر برای مشتری ، انجامدهند . به نظر می رسد شرکت های بازار محور در هر دو زمینه ی سرعت و اثر بخشی پاسخگویی شان به فرصت ها و تهدیدها دارای مزیت رقابتی باشند .
در اجرای استراتژی بازار محوری باید توجه داشت که بازاریابی باید به خوبی با دیگر بخش ها در شرکت هماهنگ شود . بازاریابی زمانی که تنها وظیفه ی یک بخش باشد ، به خوبی انجام نخواهد شد . زیرا نیازمند آن است که همه ی کارمندان مطلع باشند که چطور بر رضایت مشتری تاثیر می گذارند . همانطور که دیوید پاکارد گفته است بازاریابی ب
سیار مهم تر از آن است که تنها به یک واحد واگذار شود . به همین دلیل تفکر بازاریابی شرکت را ملزم می کند بازاریابی داخل را مانند بازاریابی خارجی به طور مناسب در شرکت پیاده کند. بازاریابی داخلی مفاهیم استخدام ، آموزش، برانگیختن موفق کارمندان توانا جهت خدمت رسانی صحیح به مشتری و استراتژی ها و برنامه هایی را شامل می شود که شرکت بطور داخلی به منظور حصول به اهداف خارجی اش به کار می گیرد . در دهه ی ۱۹۷۰ بازاریابی داخلی به عنوان یک راه حل برای شرکت هایی که در جستجوی راهی برای ارائه ی خدمات برتر به مشتری بودند ، معرفی شد. به همین دلیل بازار محوری داخلی معادل با بازار محوری است که با اولویت دهی به اجرای موثر استراتژی های بازاریابی شناخته می شود . توسعه‌ی بازار محوری داخلی می تواند اثر بخشی پاسخگویی بازار محوری شرکت به شرایط بازار را افزایش دهد ؛ زیرا مدیریت را قادر می سازد که اهداف بازار را با قابلیت های درونی و مهارت های کارکنان ، بهتر همسو و هماهنگ نماید .
شرکت با پذیرش بازار محوری داخلی در حقیقت گام به سوی گسترش تعهداتی بر می دارد که توسط آنها با مدیریت موثر رابطه ی بین کارکنان ، مافوق ها و مدیران ، برای آنها خلق ارزش میکند . لازم به ذکر است که افزایش درجه ی بازار محوری داخلی ، جهت گیری خارجی یا تمرکز شرکت بر مشتریان آنرا مانع نمی شود ؛ بلکه به طور کاملاً برعکس محرک یک جهت گیری متقارن است ، بنابراین اثر بخشی پاسخگویی استراتژیک شرکت را تقویت می کند و نهایتاً توانایی شرکت را برای راضی نگهداشتن مستمر مشتریان ، فراهم می آورد و نهایتاً باعث رشد سود و فروش می گردد . بررسی ها در این زمینه نشانگر آن است که بازاریابی داخلی بر مشارکت در تصمیم گیری و توانمند سازی نیز اثر دارد.علاوه بر دو جنبه ی فوق الذکر تحقیقات نشان داده است که رضایت شغلی کارکنان هم یک پیش نیاز مهم برای تحقق موثرتر نیازهای مشتریان شرکت است . لذا رضایت شغلی هم یکی از اهداف مهم برنامه های بازاریابی داخلی است .
از جنبه تاریخی بازار محوری به عنوان مرحله ای از بالندگی سازمان ،یا به عنوان سطحی که انعکاس دهنده بلوغ سازمانی است ،نیز تعریف شده است . نویسندگان مختلفی چون بیکر (۱۹۹۱ ) ،کاتلر (۱۹۹۶ ) و داجیک (۱۹۹۲) بر این تعریف صحه گذارده اند . آن ها به بازار محوری به عنوان مرحله نهایی توسعه یک سازمان بازرگانی نگاه کرده و معتقدند که گرایش بازار در امتداد توسعه گرایشات مختلف بازرگانی بوجود آمده است.
این مراحل توسعه عبارتند از تولید محوری ،محصول محوری ،فروش محوری و مفهوم بازاریابی .

 

    • در «تولید محوری » فرض بر این است که مشتریان نسبت به کالاهایی نظر مساعد خواهند داشت که اولا موجود باشند و ثانیا دارای قیمت خبلی مناسبی باشند ،بنابراین مدیریت ،وظیفه بهبود تولید و توزیع را بر عهده دارد .این مفهوم از قدیمی ترین فلسفه های راهنمای فروشندگان محسوب می شود . مفهوم اساسی دیگری که راهنمای فروشندگان است «مفهوم کالا »یا محصول محوری است .بر اساس این مفهوم مشتریان خواهان کالاهایی هستند که از بهترین کیفیت و کارایی برخوردار باشند . بر مبنای این اصل سازمان باید منابع خود را به بهبود پیوسته کالا اختصاص دهد . مفهوم دیگر در این زمینه «فروش محوری » است . بسیاری از سازمان ها از این مفهوم تبعیت می کنند . بر این اساس این مفهوم اعتقاد براین است که مادامی که شرکت به میزان وسیعی برای فروش و ترویج کالاهای خود نکوشد ،خریداران ،کالاهای آنها را نخواهند خرید . در اینجا هدف صرفا فروش هست و هیچ گونه نگرانی بعدی در مورد رضایت مشتری وجود ندارد ؛اما در «مفهوم بازاریابی »اعتقاد بر این است که نیل به اهداف سازمانی بستگی تام به تعیین و تعریف نیاز ها و خواسته های بازار هدف و تامین رضایت مشتری به نحوی مطلوب تر و موثرتر از رقبا دارد. معمولا مفاهیم فروش و بازاریابی اشتباه می شوند . این مفهوم با یک بازار کاملا تعریف شده شروع می شود . روی نیازهای مشتری تاکید دارد،کلیه فعالیت های بازاریابی را هماهنگ کرده و با تامین رضایت مشتریان سود می آفریند . لویت تفکر بازاریابی را به عنوان فلسفه بازرگانی معرفی می کند ،که با بوجود آمدنش سایر مفاهیم را به چالش کشانده است . برای مفهوم بازاریابی چهار بعد در نظر گرفته شده است :

 

    • تمرکز بر بازار

 

    • مشتری گرایی

 

    • بازاریابی هماهنگ

 

  • سود آوری



 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:16:00 ق.ظ ]