کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


بهمن 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو


 



وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

دانشگاه معارف قرآن وعترت(ع)

معاونت پژوهش

پایان نامه­ کارشناسی ارشد رشته­ معارف قران

عنوان:

بررسی سب ولعن در آیات وروایات

استاد راهنما:

 جناب دکتر تقی اجیه

استاد مشاور:

جناب آقای دکتر رضا سعادت نیا

 تابستان 93

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

چکیده

 

موضوع سبّ ولعن از مسائل نخستین در جهان اسلام بلکه در عالم بشری و مورد ابتلای جوامع مسلمانان و غیر مسلمانان می باشد،و ابعاد اخلاقی، اجتماعی و سیاسی وسیعی دارد، و جنبه های روانی و تبلیغاتی آن چشمگیر وقابل بحث و بررسی فراوان می باشد.

پس این موضوع از تاریخچه وقدمت طولانی برخوردار است وچنانچه خاطر نشان خواهیم نمود این موضوع حداقل در درون جامعه اسلامی ودر برخورد با پیروان و مسالک مختلف مطرح و مورد ابتلاء بوده و هست.

مسئله مهمی که در اینجا مطرح خواهد شد این است که متأسفانه موضوع سبّ ولعن کاملاً تفکیک نشده و در مواردی خلط مبحث شده به طوری که عده ای با حسن نیت لعن و ناسزا را هر دو فی حد نفسه عملی ممنوع می انگارند،در صورتی که این دو با هم متفاوتند هم در مفهوم و هم در حکم و هر کدام مصادیق متفاوتی دارند،سبّ وناسزا مطلقاً ممنوع است حتی به دشمن بدخواه وکافر.چنانکه قرآن تصریح دارد،و اما لعن در مواردی مجاز است و موارد مجاز و عدم جواز آن در قرآن وسنت به تصریح آمده است.وهدف ومحور اصلی بحث ما در این پروژه همین مطلب است که   ابتداء به تفکیک این دو  موضوع بپردازیم  و ان گاه  واژه های مرتبط به ان را بیان نموده و به ذکر موارد ومصادیق هر کدام بپردازیم و در مقابل با ادله از قرآن وسنت فتاوای فقهاء به موارد جواز و عدم جواز لعن و نفرین بپردازیم به تفاوت معنوی و حکمی بین آنها توجه کنیم  ودر پایان به ترویج سب ولعن و بیان حکم سب خدا و پیامبر اشاره شده  وپیامد های دنیوی اخروی وراه های درمان  ان بررسی شده است تا با  رو شدن حقیقت جواب محکم و قاطعی به یاوه گویان و کسانی که شیعه را متهم به ناسزاگویی به صحابه می نمایند داده باشیم.

کلید واژه ها: سبّ، لعن، فحش، نفرین، ناسزا و غضب.

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[دوشنبه 1399-01-11] [ 06:23:00 ب.ظ ]




دانشگاه کردستـان

دانشکده ادبیّات و علوم انسانی

پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشتۀ زبان و ادبیّات فارسی

عنوان:

مقایسۀ سبک شناسانۀ اشعار حافظ و اشعار محوی

استاد راهنما:

جناب آقای دکتر عباس اطمینانی

استاد مشاور:

جناب آقای دکتر نجم‌الدین جبّاری

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب:

بخش اول کلیات

مقدمه……………………………………………………………………………………………….. 2

1-1) بیان مساله……………………………………………………………………………….. 20

1-2) فرضیه‌های تحقیق……………………………………………………………………. 20

1-3) اهداف تحقیق………………………………………………………………………….. 20

1-4) پیشینۀ تحقیق………………………………………………………………………… 20

بخش دوم تجزیه و تحلیل

مقدمه ……………………………………………………………………………………………. 24

فصل اول (سطح زبانی)…………………………………………………………………. 25

2-1-1) سطح آوایی یا موسیقایی…………………………………………………………………… 25

2-1-1-1) موسیقی بیرونی………………………………………………………………………….. 25

2-1-1-2) موسیقی کناری………………………………………………………………………….. 28

2-1-1-3) موسیقی درونی………………………………………………………………………….. 41

2-1-2) سطح لغوی………………………………………………………………………………………….. 54

2-1-3) سطح نحوی………………………………………………………………………………………… 67

فصل دوم (سطح ادبی) ………………………………………………………………… 74

2-2-1) صور خیال…………………………………………………………………………………………… 75

2-2-2) صناعات بدیع معنوی………………………………………………………………………… 92

2-2-3) قالب‌های شعری در دیوان حافظ و محوی……………………………………….. 98

فصل سوم (سطح فکری)……………………………………………………………… 101

حافظ…………………………………………………………………………………………………….. 103

مداحی حافظ……………………………………………………………………………………………… 104

نگاه حافظ به زندگی……………………………………………………………………………………. 104

بازتاب اوضاع زمانه در شعر حافظ………………………………………………………………. 105

محوی………………………………………………………………………………………………………… 105

انسان کامل………………………………………………………………………………………………… 106

حقیقت محمّدی…………………………………………………………………………………………. 107

فنا………………………………………………………………………………………………………………. 108

بازتاب اوضاع زمانه در دیوان اشعار محوی…………………………………………………. 109

روح ملی گرایانه و حس ناسیونالیستی در اشعارمحوی …………………………………… 110

اندیشه‌های مشترک در دیوان حافظ و محوی ………………………………………………. 111

دستاوردها (نتیجه گیری)……………………………………………………………………. 127

فهرست منابع و مآخذ…………………………………………………………………………. 132

ضمایم و نمودارها………………………………………………………………………………… 136

چکیده انگلیسی………………………………………………………………………………….. 145

 

برای دانلود پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:23:00 ب.ظ ]




دانشکده قرآن و حدیث

پردیس تهران

پایان نامه کارشناســی ارشــد

رشته علوم قرآن و حدیث

گرایش نهج البلاغه

 

 

عنـــوان پایان نامــه

بررسی کلمات غریب و مشکل نهج البلاغه

استاد راهنما

حجه الاسلام والمسلمین محمدرضا شاهرودی

 

استاد مشاور

ابوالفضل خوش منش

 

ماه و سال دفاع

مرداد 1393

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

چکیده

 

 


فهرست مطالب

عنوان                                                                                                         صفحه

فصل اول کلیات و مفاهیم 15

  1. 1. کلیات.. 16
  2. 1. 1. بیان مسئله تحقیق. 16
  3. 1. 1. سؤالات تحقیق. 16
  4. 1. 1. فرضیات تحقیق. 17
  5. 1. 1. ضرورت و اهداف.. 18
  6. 1. 1. پیشینه تحقیق. 18
  7. 1. 1. نتایج علمی و عملی تحقیق. 19
  8. 1. مفاهیم 20
  9. 2. 1. مفاهیم اساسی. 20
  10. 2. 1. جایگاه و شأنیت نهج البلاغه. 25
  11. 2. 1. مؤلف نهج البلاغه. 26
  12. 2. 1. چرایى و چگونگى تألیف نهج البلاغه: 27
  13. 2. 1. انگیزه تألیف نهج البلاغه: 28
  14. 2. 1. تبویب نهج البلاغه. 29
  15. 2. 1. کمیت نهج البلاغه. 30
  16. 2. 1. وجه تسمیه و وجه شاخص تألیف.. 31
  17. 2. 1. کتابى بس شگفت. 32
  18. 2. 1. روش‌هاى مرور و مطالعه نهج البلاغه. 35
  19. 10. 2. 1. روش ترتیبى. 35
  20. 10. 2. 1. روش تجزیه‌اى. 36
  21. 10. 2. 1. روش موضوعى. 37
  22. 2. 1. گردآورنده‌ی نهج البلاغه. 38
  23. 11. 2. 1. سید رضی کیست؟ 38
  24. 11. 2. 1. مقام سید رضی. 39
  25. 11. 2. 1. خاندان. 40
  26. 11. 2. 1. تألیفات.. 40
  27. 11. 2. 1. استادان. 41
  28. 11. 2. 1. وفات.. 42
  29. 2. 1. مترجمین و شارحین نهج البلاغه. 42
  30. 12. 2. 1. سید جعفر شهیدی. 42
  31. 12. 2. 1. میرزا خلیل کمره‌ای. 46
  32. 12. 2. 1. آقا محمدباقر لاهیجی. 55
  33. 12. 2. 1. ملا فتح الله شریف کاشانی. 55
  34. 12. 2. 1. حسین بن شرف الدین اردبیلی. 57
  35. 12. 2. 1. آیت الله سید على نقى فیض‌ الاسلام &.. 58
  36. 12. 2. 1. محمد مهدى فولادوند & (1299-1387) 62
  37. 12. 2. 1. علامه عبدالحسین امینى. 65
  38. 12. 2. 1. آیت الله علامه محمدتقى جعفرى & (1304- 1377) 72
  39. 12. 2. 1. حجت الاسلام محمد دشتى & (1380- 1330 ﻫ. ش) 77
  40. 12. 2. 1. آیت الله شیخ جعفر سبحانی. 80
  41. 12. 2. 1. طاهره صفارزاده 83
  42. 2. 1. جلوه‌هایی از شخصیت امام علی × در نهج البلاغه. 85

1ـ علی × پرورش یافته مکتب پیامبر اکرم ’ است. 85

الف) دوران طفولیت امام ×. 85

ب) دوران نوجوانی امام ×. 86

ج) امام × هنگام بعثت پیامبر اکرم ’: 86

2ـ ایمان امام ×. 87

الف) اول کسی که ایمان آورد امام × است. 87

ب) ایمان امام × توام با یقین بود. 87

3ـ امام × معیار هدایت و راه نجات است. 87

4ـ امام × مطیع خدا و رسول اکرم ’ بود. 88

5ـ موقعیت علمی امام ×. 88

الف) از محضر پیامبر کمال استفاده را برد. 88

ب ) دعای پیامبر در حق امام نسبت به علم و آگاهی او. 90

ج) گستره علم امام ×. 90

د) کمبود ظرفیت‌ها برای استفاده از علم امام 91

6) امام × شریک غم و همراه سختی‌های مردم 92

و….

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:22:00 ب.ظ ]




دانشگاه علم و صنعت ایران

دانشکده معماری و شهرسازی

گروه شهر سازی

عنوان پایان‌نامه

نقش شهرهای کوچک در توسعه فضایی- کالبدی سکونت گاه های پیرامون

مطالعه موردی شهرسامان

پایان‌نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد

در رشته شهرسازی

گرایش برنامه ریزی شهری و منطقه ای

استاد راهنما:

دکتر مهران علی الحسابی

فروردین ماه 0 139

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب

 

مقدمه: ……………………………………………………………………………………………………………………………………1

فصل 1: طرح تحقیق وچارچوب کلی پژوهش                                                                                   3

1-1- بیان مسأله………………………………………………………………………………………………………………….4

1-2- سؤالات پژوهش ……………………………………………………………………………………………………….6

1-3- اهداف پژوهش …………………………………………………………………………………………………………6

1-4-  اهمیت موضوع ………………………………………………………………………………………………………..7

1-5-روش تحقیق ……………………………………………………………………………………………………………..7

1-6- روشهای گردآوری اطلاعات و ابزار تحقیق…………………………………………………………………….8

1-7-  پیشینه پژوهش  ………………………………………………………………………………………………………. 8

1-7-1- سا بقه موضوع در جهان ……………………………………………………………………………………….8

1-7-2- سابقه موضوع در ایران…………………………………………………………………………………………11

1-7-3- سابقه پژوهش در منطقه مطالعاتی ………………………………………………………………………….12

1- 8- مشکلات پژوهش ……………………………………………………………………………………………………12

1-9- فرایند انجام تحقیق ……………………………………………………………………………………………………13

 

فصل 2 :مبانی و دیدگاه های توسعه منطقه ای                                                                      15

2-1-  تعاریف ، مفاهیم و اصطلاحات کلیدی…………………………………………………………………………16

2-1-1- نقش شهری ……………………………………………………………………………………………………….. 16

2-1-2- شهر کوچک  …………………………………………………………………………………………………..17

2-1-3- توسعه……………………………………………………………………………………………………………..18

2-1- 4- منطقه……………………………………………………………………………………………………………..19

فهرست مطالب

 

2-1- 5- توسعه منطقه ای ……………………………………………………………………………………………….21

2-1- 6- حوزه پیرامونی- عملکردی …………………………………………………………………………………23

2-2-مفاهیم پایه………………………………………………………………………………………………………………..26

2-2-1- سامانه منطقه ای ……………………………………………………………………………………………….25

2-2-2- ضرورت بررسی سامانه های منطقه ای……………………………………………………………………26

2-2-3-توسعه و سامانه های شهری و منطقه ای…………………………………………………………………..27

2-3- بررسی دیدگاهها و نظرات………………………………………………………………………………………….28

2-3-1- نظریه مکان مرکزی ………………………………………………………………………………………….30

2-3-2- نظریه قطب رشد ( پرو )……………………………………………………………………………………. 31

2-3-3-   نظریه عملکرد شهری درتوسعه روستایی………………………………………………………………32

2-3-4-   نظریه مرکز– پیرامون …………………………………………………………………………………….35

2-3-5-نظریه توسعه روستا– شهری…………………………………………………………………………………39

2-4- جمع بندی ونتیجه گیری از فصل دوم…………………………………………………………………………..41

 

فصل 3 :  شهرهای کوچک و توسعه منطقه ای43

3-1-دیدگاه های موجود درباره نقش شهرهای کوچک در توسعه منطقه­ای ……………………………… 44

3-1-1-  شهرهای کوچک ونقش آن درتوسعه مناطق پیرامون………………………………………………44

3-1-2-  شهرهای کوچک و تمرکز زدایی……………………………………………………………………….48

3-1-3- شهرهای کوچک وتعادل منطقه ای……………………………………………………………………..49

3-1-4- شهرهای کوچک وتعادل بخشی به نظام اسکان جمعیت………………………………………….50

3-1-5- شهرهای کوچک وتوسعه پایدارمنطقه ای…………………………………………………………….52

3-1-6-   شهرهای کوچک وجامعه مدنی……………………………………………………………………….54

3-2- روشها و تکنیک های رتبه بندی منطقه ای…………………………………………………………………. 55

فهرست مطالب

 

3-2-1- قاعده رتبه – اندازه…………………………………………………………………………………………..55

3-2-2-مدل ضریب ویژگی…………………………………………………………………………………………. 55

3-2-3- مدل ضریب مرکزیت………………………………………………………………………………………..56

3-2-4- ضریب کشش پذیری: ………………………………………………………………………………………56

3-2-5- روش ضریب مکانی : ……………………………………………………………………………………….56

3-2-6- روش میزان سنج نهادی گاتمن……………………………………………………………………………56

3-2-7-تحلیل شاخص های توسعه شهری…………………………………………………………………………57

3-3-  تجربیات جهانی ……………………………………………………………………………………………………. 57

3-3- 1- چین ……………………………………………………………………………………………………………..57

3-3- 2- فیلیپین……………………………………………………………………………………………………………58

3-3- 3-ژاپن …………………………………………………………………………………………………………….. 59

3-3- 4- بنگلادش ………………………………………………………………………………………………………60

3 -3- 5- هند………………………………………………………………………………………………………………61

3-3- 6- نیجریه و تانزانیا……………………………………………………………………………………………… 61

3-3- 7- استرالیا…………………………………………………………………………………………………………..62

3-4- جمع بندی و نتیجه گیری از فصل سوم…………………………………………………………………………63

 

فصل چهارم : شناخت و تحلیل محدوده مطالعاتی                                                      66

4-1- شناخت و تحلیل نظام شهری استان چهارمحال و بختیاری ………………………………………………. 67

4-1-1- آشنایی مقدماتی با استان…………………………………………………………………………………….67

4-1-2- شهرستان شهرکرد…………………………………………………………………………………………….67

4-1-3- تقسیمات سیاسی- اداری……………………………………………………………………………………67

4-1-4- تحولات کانون های جمعیتی استان……………………………………………………………………..70

فهرست مطالب

 

4-1-5-  شبکه شهری استان…………………………………………………………………………………..73

4-1-6- ساختارکارکردی شبکه شهری……………………………………………………………………76

4-1-7- تحلیل قاعده رتبه– اندازه…………………………………………………………………………..79

4-2- شناخت و تحلیل سازمان فضایی بخش سامان ………………………………………………………..84

4-2-1- موقعیت جغرافیایی بخش سامان ………………………………………………………………….85

4-2-2- ویژگی های اقلیمی……………………………………………………………………………………85

4-2-3-  مطالعات جمعیتی- اجتماعی……………………………………………………………………….85

4-2-4- اوضاع اقتصادی منطقه……………………………………………………………………………….90

4-2-5- موقعیت ساختاری سکونت گاه های بخش سامان……………………………………………91

4-2-6- تجزیه و تحلیل شبکه راهها و ارتباطات فضایی……………………………………………….93

4-2-7-  نظام سلسله مراتبی و سطوح عملکردی…………………………………………………………96

4-2-7-1- سطح بندی سکونت گاه ها بر اساس جمعیت ………………………………………….96

4-2-7-2-  سلسله مراتب اداری و سیاسی…………………………………………………………….100

4-2-7-3-   نظام سلسله مراتبی بر اساس برخورداری های موجود …………………………..102

4-3- شناخت و تحلیل نقشهای کارکردی شهر سامان………………………………………………….. 104

4-3-1- خصوصیات جمعیتی شهرسامان………………………………………………………………….106

4-3-2- مهاجرت……………………………………………………………………………………………….107

4-3-3-  اوضاع کلی اقتصادی شهر………………………………………………………………………108

4-3-4- توزیع شاغلین دربخش های مختلف اقتصادی شهرسامان……………………………….109

4-3-5- تحلیل نقشهای کارکردی شهر سامان…………………………………………………………111

4-3-5-1-  تحلیل در سطح کلان……………………………………………………………………..111

فهرست مطالب

 

4-3-5-1-2-  تحلیل شاخص های توسعه شهری…………………………………………………………..111

4-3-5-1-3- تحلیل جمعیتی ( ضریب جمعیت پذیری)………………………………………………….113

4-3-5-1-4-  تحلیل اقتصادی ( ضریب سهم مکانی یا اقتصاد پایه ) ………………………… 114

4-3-5-2- تحلیل درسطح خرد (منطقه ای)…………………………………………………………….117

4-3-5-2- 1- ارزیابی نقش کارکردی شهرسامان به روش « بوژوگارنیه و ژرژشابو »……………117

4-3-5-2- 2-   مطالعه تطبیقی ضریب ویژگی وضریب مرکزیت……………………………………..119

4-3-5-2- 3-   روش اسکالوگرام گاتمن……………………………………………………………………121

4-3-5-2- 4- تحلیل درجه توسعه یافتگی……………………………………………………………………124

فصل پنجم : نتیجه گیری نهایی وارائه پیشنهادات                                                   121

5-1- پاسخ به سؤالات…………………………………………………………………………………………………128

5-1-1- سؤال اول…………………………………………………………………………………………………..128

5-1-2- سؤال دوم………………………………………………………………………………………………….130

5-1-3- سؤال سوم………………………………………………………………………………………………….132

5-1-4-سؤال چهارم ……………………………………………………………………………………………….133

5-2- نتیجه گیری نهایی……………………………………………………………………………………………….134

5-3- پیشنهادات درمورد منطقه مطالعاتی…………………………………………………………………………138

فهرست منابع ………………………………………………………………………………………………………… 142

پیوستها…………………………………………………………………………………………………………………….148

پیوست یک- تکنیک های پژوهش ……………………………………………………………………………… 148

پیوست دو- محاسبات وشاخص های مورد استفاده پژوهش………………………………………………. 157

فهرست جداول

جدول شماره 2-1-  قابلیت ها ومزیت های رویکردکارکردهای شهری درتوسعه روستایی ……………. 34

جدول شماره 4-1- تعدادشهر، دهستان، آبادی ها و مساحت شهرستان شهرکرد در مقایسه با استان سال1376…………………………………………………………………………………………………………………………67

جدول شماره 4 – 2- تقسیمات سیاسی شهرستان شهرکرد ………………………………………………………. 67

جدولشماره4-4-تغییر و تحولات جمعیتی کانون های شهری استان چهارمحال و بختیاری 1385- 1335……………………………………………………………………………………………………………………………..71

جدول شماره 4-4- اشتغال شهرهای استان در بخش های سه گانه در سال 1375 ………………………….75

جدول شماره 4-5- توزیع لگاریتمی شهرهای استان چهارمحال و بختیاری 1365………………………….79

جدول شماره 4-6- توزیع لگاریتمی شهرهای استان چهارمحال و بختیاری 1385 ………………………..80

جدول شماره4-7- تغییرات جمعیت بخش سامان درسرشماری های مختلف از سال( 1385- 1345)…………………………………………………………………………………………………………………………..86

جدول شماره4-8- تغییرات نرخ رشد جمعیت در دهستان های سامان وهوره طی سالهای ( 1385 – 1345 )…………………………………………………………………………………………………………………………………..87

جدول شماره 4-9- مساحت اراضی زراعی وباغی در منطقه ……………………………………………………90

جدول شماره 4-10- سطح بندی جمعیتی بخش سامان …………………………………………………………..97

جدول شماره 4-11-  سطح بندی آبادی های بخش سامان، براساس متوسط امتیازات شاخص مرکزیت وضریب ویژگی ……………………………………………………………………………………………………………103

جدول شماره 4- 12- روند تغییرات جمعیت شهرسامان طی سالهای ( 1385-1335)…………………..106

جدول شماره 4- 13- محل اقامت قبلی مهاجران وارد شده به شهرسامان طی دوره ( 1375-1365) ………………………………………………………………………………………………………………………………… 107

فهرست جداول

جدول شماره4-14- پراکندگی تعداد و درصد شاغلین در بخش های عمده اقتصادی (شهرسامان)……………………………………………………………………………………………………………………109

جدول شماره 4-15- سطح بندی نقاط شهری استان چهارمحال وبختیاری براساس مدل تاکسونومی…………………………………………………………………………………………………………………….112

جدول شماره 4- 16- مقایسه جمعیت پذیری شهرسامان با استان چهارمحال و بختیاری ……………… 112

جدول شماره4- 17-ضریب مکانی فعالیت های اقتصادی به تفکیک درسطح شهرستان، نقاط روستایی شهرستان وشهرسامان…………………………………………………………………………………………………….. 115

جدول شماره 4- 18–ضریب مکانی فعالیت های اقتصادی شهرستان شهرکرد وشهرسامان درگروههای عمده اقتصادی………………………………………………………………………………………………………………116

جدول شماره 4- 19- پراکندگی تعداد و درصد شاغلین در بخش های مختلف اقتصادی درشهرسامان ………………………………………………………………………………………………………………………………….117

جدول شماره 4- 20- سطح بندی روستاهای بخش سامان براساس مدل تاکسونومی…………………. 124

 

فهرست نمودارها

نمودارشماره2- 1-  روابط وتعاملات میان مراکز و سطوح در یک سیستم منطقه ای …………………….. 23

نمودارشماره 2-2- ساخت سیستم عمومی منطقه……………………………………………………………………. 26

نمودارشماره 2-3- مراحل شکل گیری ساختارمنطقه ای(تئوریمرکز – پیرامون ) …………………………. 37

نمودارشماره 4-1- میانگین درصد اشتغال در شهرهای استان سال 1375…………………………………….. 76

نمودارشماره 4-2- مدل رتبه– اندازه دراستان چهارمحال و بختیاری…………………………………………. 81

نمودارشماره 4-3- رشد جمعیت و تغییرات رتبه– اندازه سکونت گاه های شهری منطقه چهارمحال وبختیاری ( 1385-1365) ………………………………………………………………………………………………… 82

نمودارشماره 4-4- تغییرات جمعیت بخش سامان درسرشماری هامختلف از سال (1385- 1345) …………………………………………………………………………………………………………………………………… 86

نمودارشماره 4-5- تغییرات نرخ رشد جمعیت بخش سامان درسرشماری های مختلف ازسال (1385- 1345) …………………………………………………………………………………………………………………………. 87

نمودارشماره4-6- الگوی سلسله مراتب سیاسی اداری دربخش سامان ……………………………………… 99

نمودارشماره 4- 7- روندتغییرجمعیت شهرسامان طی سالهای  1385- 1335……………………………. 106

نمودارشماره 4- 8- توزیع درصد شاغلین شهرسامان درسه بخش عمده فعالیت سال (1345) ………. 109

نمودارشماره 4- 9- توزیع درصد شاغلین شهرسامان درسه بخش عمده فعالیت سال (1355) ……….109

نمودارشماره 4- 10- توزیع درصد شاغلین شهرسامان درسه بخش عمده فعالیت سال (1365) …….110

نمودارشماره 4- 11- توزیع درصد شاغلین شهرسامان درسه بخش عمده فعالیت سال (1375) ……110

نمودارشماره 4-12- مقایسه ضریب جمعیت پذیری شهرسامان با استان چهارمحال وبختیاری……..113

نمودارشماره4-13- ارزیابی نقش کارکردی شهرسامان ……………………………………………………..118

 

فهرست نقشه ها

نقشه شماره 4-1- شبکه شهری استان چهارمحال و بختیاری  ……………………………………………………73

نقشه شماره 4-2- توزیع سکونتگاههای روستا شهری استان چهارمحال و بختیاری با توجه به عامل توپوگرافی  …………………………………………………………………………………………………………………….74

نقشه شماره 4-3- موقعیت نسبی بخش سامان نسبت به شهرستان شهرکرد و استان چهارمحال و بختیاری ……………………………………………………………………………………………………………………………………85

نقشه شماره 4-4- الگوی استقرار سکونت گاه های روستایی و شهری بخش سامان در ارتباط با عوارض طبیعی و مصنوع………………………………………………………………………………………………………………94

نقشه شماره 4-5- سطح بندی جمعیتی سکونت گاه های روستایی بخش سامان………………………….98

نقشه شماره 4-6- سطح بندی خدماتی سکونت گاه های روستایی بخش سامان………………………..104

نقشه شماره 4-7- درجه توسعه یافتگی سکونت گاه های روستایی بخش سامان با استفاده از مدل تاکسونومی………………………………………………………………………………………………………………….126

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید.

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:22:00 ب.ظ ]




وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

دانشگاه معارف قرآن و عترت (ع)

معاونت پژوهشی

پایان نامه کارشناسی‌ ارشد نهج البلاغه

عنوان:

بررسی نسبت میان عقل و وحی در معرفت خداوند

 از منظر روایات اهل بیت علیهم السلام

استاد راهنما:

دکتر سید مهدی مرتضوی

استاد مشاور:

حجه الاسلام سید محمد حسین متولی امامی

زمستان 1393

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

چکیده:

نسبت بین عقل و وحی و یا به تعبیر دیگر کارکردهای متقابل عقل و وحی به ویژه در حوزه معرفت خداوند از مشخصه‌ها و نتایج بحث «عقل و وحی» می‌باشد. بحثی که از قرون نخستین اسلامی مورد توجه اندیشمندان مسلمان بوده است. در این پژوهش، نسبت بین عقل و وحی در حوزه معرفت خداوند بر اساس روایات اهل بیت علیهم السلام جستجو گردیده و بیان شده است که عقل حقیقی نورانی و موهبتی الهی است که حجت خدا بر بندگان و وسیله شناخت صدق و کذب ادعاهای منسوب به خداوند است. بنابراین نظریه‌هایی که بر تعطیل عقل و نفی عقل ورزی استوار است، باطل دانسته می‌شود. از سوی دیگر بر اساس روایات عقل محدود و نیازمند است و نمی‌تواند و نباید مستقل و مستغنی از وحی در وادی معرفت خداوند قدم بردارد و لذا وحی در این راه به کمک عقل آمده و با تذکر به وجود خالقی بی‌شبیه و بی نظیر معرفتی توحیدی و عقلی در اختیار بشر قرار می‌دهد. معرفتی که در کلام امیرالمؤمنین (ع) از آن به «دفائن عقول» تعبیر شده است. بر اساس آیات و روایات، هرگونه توصیفی از خداوند که بشر مستقل از وحی و به کمک ادراکات خود انجام می‌دهد، مبتنی و منتهی به تشبیه است. همچنین وحی در حوزه معرفت خداوند متذکر به معرفتی است که در نهاد و فطرت آدمی به ودیعه نهاده شده، معرفتی که از آن به معرفت فطری یا قلبی تعبیر شده است. در مقابل این کارکردهای وحی، عقل وظیفه فهمیدن، سنجیدن، تصدیق و داوری و پردازش آموزه‌های وحیانی را در حوزه معرفت خداوند بر عهده دارد. عقل، حجت باطنی خداوند در نهاد بشر است که وحی آن را اثاره می‌نماید. وحی با کنار زدن پرده های توهم و تشبیه، معرفتی صحیح در اختیار انسان می‌گذارد. از اینرو کسانی که در شناخت خداوند از معارف وحیانی چشم پوشی نمایند ویا دچار کم توجهی به آن شوند، در واقع عقل خویش را از معرفت صحیح خداوند محروم نموده و گرفتار توهم و تشبیه شده اند. در انتها ادعا شده از روایات استفاده می‌شود که معرفت فطری یا معرفت قلبی مذکور خود معرفتی عقلی است، لیکن معرفتی که بر شهود یا ادراک عقل در عالم ذر استوار است، نه بر توهم و تشبیه بین خالق و مخلوق. بنابراین یادآوری و یادآوردن این معرفت عقلیِ شهودی از کارکردهای متقابل وحی و عقل دانسته شده است.

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:21:00 ب.ظ ]