دانشگاه کاشان

دانشکده علوم انسانی

پایان‌نامه کارشناسی ارشد در رشته علوم قرآن و حدیث

عنوان:

جستاری در چگونگی طرح موضوعات کلامی در مجمع البیان

استاد راهنما:

دکتر محسن قاسم‌پور

 

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب:

مقدمه. 1

طرح تحقیق.. 4

موضوع تحقیق.. 4

زمینه، سابقه و تاریخچۀ موضوع تحقیق.. 4

اهداف تحقیق.. 5

اهمیت و ارزش تحقیق با تأکید بر کاربرد نتایج آن.. 5

فرضیه‌ها 5

روش انجام تحقیق.. 6

فصل اول: کلیات و مفاهیم. 7

1-1. تعاریف و اصطلاحات.. 8

1-1-1. تفسیر در معنای لغوی.. 8

1-1-2. تفسیر در معنای اصطلاحی.. 8

1-1-3. علم کلام. 9

1-1-3-1. تاریخ پیدایش علم کلام. 9

1-1-4. مکتب معتزله. 10

1-1-4-1. اصل توحید. 11

1-1-4-2. اصل عدل.. 11

1-1-4-3. اصل وعد و وعید (معاد) 11

1-1-4-4. اصل منزله بین المنزلتین.. 12

1-1-4-5. اصل امر به معروف و نهی از منکر. 12

1-1-4-6. امامت و نبوت از منظر معتزله، براساس گزارش شیخ مفید  12

1-1-5. مکتب اشاعره 13

1-1-5-1. اندیشه‌های اشاعره 14

1-1-5-1-1. قدیم یا حادث بودن قرآن از منظر اشاعره 14

1-1-6. فرقۀ مرجئه. 15

1-1-7. فرقۀ مشبهه. 16

1-1-8. فرقۀ جبریه. 17

1-1-9. فرقۀ تناسخیه. 18

1-1-10. فرقۀ حشویه. 18

1-1-11. فرقۀ خوارج. 18

1-1-12. فرقۀ زیدیه. 19

۱-1-13. اصحاب المعارف.. 19

1-1-14.مهمترین تفاسیر کلامی ………………………………………………………………………….20

فصل دوم: طبرسی و تفسیر. 21

مقدمه. 22

2-1. انواع روش‌های تفسیری.. 22

2-1-1. تفسیر مأثور 23

2-1-2. تفسیر عقلی ـ اجتهادی.. 25

2-2. معرفی طبرسی.. 27

2-2-1. زندگینامه طبرسی.. 27

2-2-2. معرفی تفسیر مجمع البیان.. 30

2-2-2-1. بررسی مقدمه تفسیر. 31

2-2-2-1-1. تعداد آیات قرآن و فایده دانستن آن‌ها 31

و….

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

دانشگاه قم

دانشکده الهیات و معارف اسلامی

پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی

عنوان:

حجّیت اجماع از منظر امام خمینی(ره) و شهید صدر(ره)

استاد راهنما:

دکتر عبدالله امیدی ­فرد

 

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب:

مقدمه

1- بیان مسأله. 1

2- سؤالات تحقیق.. 2

3- فرضیه های تحقیق.. 2

4- ضرورت موضوع. 2

5- اهداف تحقیق.. 3

6- پیشینه تحقیق.. 3

7- روش تحقیق.. 3

فصل 1 : کلّیات

1-1-  شرح واژگان. 6

1-1-1-  حجّیت.. 6

1-1-1-1-  معنای حجّت.. 6

1-1-1-1-1-  حجّت در لغت.. 6

1-1-1-1-2-  حجّت در منطق.. 7

1-1-1-1-3-  حجّت در اصول فقه. 7

1-1-2-  اجماع. 8

1-1-2-1-  تعریف لغوی اجماع. 8

1-1-2-2-  تعریف اصطلاحی اجماع. 9

1-1-2-2-1-  وجوه تمایز تعاریف اصطلاحی اجماع. 11

1-1-2-3-  واژگان مرتبط با «اجماع» 12

1-1-2-4-  اقسام اجماع. 13

1-1-2-4-1-  تقسیم اجماع از حیث راه های تکوین و وجود اجماع. 13

1-1-2-4-1-1-  اجماع سکوتی و اجماع صریح.. 13

1-1-2-4-1-1-1-  اجماع قولی و اجماع فعلی.. 14

1-1-2-4-2-  اقسام اجماع به اعتبار طرق تحصیل.. 15

1-1-2-4-2-1-  اجماع محصّل و اجماع منقول. 15

1-1-2-4-3-  اقسام اجماع از حیث ترکیب و بساطت.. 17

1-1-2-4-3-1-  اجماع مرکب و اجماع بسیط.. 17

1-1-2-4-4-  تقسیمات اجماع از حیث کشف از قول معصوم (ع) 18

1-1-2-4-4-1-  اجماع دخولی.. 18

1-1-2-4-4-2- اجماع لطفى‌ 19

1-1-2-4-4-3-  اجماع حدسى‌ 19

1-1-2-4-4-4-  اجماع تقریرى‌ 19

1-1-2-4-4-4-1-  تفاوت میان اجماع تقریرى و اجماع لطفى.. 20

1-1-2-4-4-5-  اجماع تشرّفى‌ 20

1-1-2-4-4-6-  اجماع تقیّه ای.. 21

1-1-2-4-4-7-  اجماع کشفی.. 22

1-1-2-4-5-  اجماع مدرکى و تعبّدى.. 22

1-1-2-5-  خاستگاه اجماع در اندیشه اصولی و فقهی.. 23

1-1-2-5-1-  اجماع و ارتباط آن با مسأله خلافت.. 24

و….

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

 

دانشگاه ایلام

دانشکده الهیات و معارف اسلامی

پایان نامه کارشناسی ارشد در رشته­ ی الهیات

گرایش علوم قرآن و حدیث

عنوان:

خرد جمعی و راهکارهای حاکمیت آن در قرآن و حدیث

استاد راهنما:

دکتر سهراب مروتی

 

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب:

مقدمه:……………………………… 1

فصل اول:کلیات ومفاهیم. 3

1-1- بیان مسئله 4

1-2- اهمیِت و ضرورت موضوع 4

1-3- سوالات تحقیق 6

1-3- 1- سوال اصلی 6

1-3-2- سوالات فرعی 6

1- 4- پیشینه نظری تحقیق 6

1- 5 –  جنبه جدید بودن و نوآوری تحقیق 8

1- 6- اهداف تحقیق 8

1- 6-1 – هدف اصلی 8

1-6-2- اهداف فرعی 9

1-7- روش انجام تحقیق 9

1- 8 – واژه شناسی 9

1- 8- 1- خرد جمعی 9

فصل دوم: شاخصه­های حاکمیت خرد جمعی در قرآن و حدیث 11

پیشگفتار…………………………… 12

2 – 1- مسئولیت آفرینی……………….. 12

2 – 2- تکریم دیگران…………………. 14

2 – 3- رشد شخصیت……………………. 17

2 – 4- ایجاد الفت و تألیف قلوب……….. 18

2 – 5- رشد فکری……………………………. 20

2 – 6- خلاقیت و نوآوری……………….. 22

2 – 7- نداشتن پیش داوری……………… 24

2 -8- اخلاقی زیستن…………………… 27

2 – 9- وحدت و امنیت…………………………….. 29

2 – 10- شایسته­سالاری……………………………….. 30

2 -11- عدم تعصب و جزمیت…………………………….. 32

فصل سوم: موانع برقراری حاکمیت خرد جمعی در جامعه قرآنی.   34

پشگفتار……………………………. 34

3 -1- خودپرستی……………………… 35

3 -2- تقلید کورکورانه……………….. 37

3 – 3- تقدیرگرایی…………………… 40

3 – 4- استبداد زدگی…………………. 42

3 – 5- عدم اعتماد عمومی……………… 44

3 -6 – اسارت پذیری………………….. 45

3 – 7 – تحجر………………………… 47

3 – 8 – هم ستیزی و عدم هم­اندیشی………. 49

3 -9- ظاهر نگری و سطحی­نگری…………………….. 51

3 – 10- خمودی و سستی………………… 52

فصل چهارم: راهکارهای حاکمیت خرد جمعی در قرآن و حدیث. 55

پیشگفتار…………………………… 56

4-1- سوق دادن افکار عمومی به سمت تفکر محوری و تدبر. 56

4-2-گفتار لین و ملایم………………… 58

4-3 – خوش بینی……………………… 61

4-4- اعتماد به نفس………………….. 63

4-5- مبارزه با فقر و گسترش رفاه جمعی….. 64

4-6- انتقاد پذیری…………………… 67

4-7-گسترش دانایی و آگاهی…………….. 69

4-8 – مدارا………………………… 70

4 – 9 – امید آفرینی…………………. 72

4 -10 – محبت و مودت…………………. 75

4- 11- اعتدال­گرایی…………………. 78

فصل پنجم: فرایند موثر در پیدایش حاکمیت خرد جمعی.    80

پیشگفتار…………………………… 81

5 – 1- برنامه­ریزی…………………… 82

5 – 2- سازماندهی……………………. 83

5 – 3-کنترل و نظارت…………………. 86

5 – 4- رهبری……………………….. 89

نتایج تحقیق………………………… 92

منابع و مآخذ……………………….. 94

و…..

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

دانشگاه مذاهب اسلامی

دانشکده علوم قرآن و حدیث

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم قرآن وحدیث

عنوان:

دشمن شناسی از منظر قرآن کریم

استاد راهنما:

دکتر عباس مصلایی پور یزدی

 

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب:

مقدمه 1

فصل اول: کلیّات 3
1-1. طرح تحقیق 4

1-1-1. بیان مسأله 4

1-1-2. اهمیّت و ضرورت تحقیق 4

1-1-3. سؤالات تحقیق 5

1-1-4. فرضیه­های تحقیق 5

1-1-5. پیشینه­ی تحقیق 6

1-1-6. روش تحقیق 7

1-1-7. اهداف و کاربرد­ها 7

فصل دوم: شناخت مؤلفه­های دشمن 9
2-1. معنای لغوی دشمن 10

2-2. معنای اصطلاحی دشمن 11

2-3. اهمیّت و ضرورت بحث دشمن­شناسی 12

2-3-1. اهمیّت و ضرورت بحث از منظر قرآن کریم 12

2-3-2. اهمیّت و ضرورت بحث دشمن­شناسی از منظرروایات 14

2-3-3. اهمیّت و ضرورت بحث دشمن­شناسی از منظرعقل 16

2-3-4. اهمیّت و ضرورت بحث دشمن­شناسی در سخن بزرگان 18

2-4. نگرشی به آیات قرآن کریم در زمینه­ی شناخت دشمنان……………………………………………..19

2-4-1. کید 19

2-4-1-1. بررسی آیات «کید» 20

2-4-2. مکر 22

2-4-2-1. نکاتی در مورد واژه مکر 24

2-4-2-2. بررسی آیات «مکر» 26

2-4-2-3. فرق بین کید و مکر 27

2-4-3. ضَلال 27

2-4-4. کفر 29

2-4-4-1. نکاتی در مورد واژه«کفر» 30

2-4-5. صدّ 31

2-4-6. خدع 33

2-6-4-1. نکاتی در مورد واژه«خدعه» 33

2-6-4-2. بررسی آیه­ «خدعه» 34

2-6-4-3. تفاوت میان خدعه و کید 35

2-4-7.  عدوّ 35

2-4-7-1. بررسی آیه­ «عدوّ» 35

2-4-8.  بطانه 37

2-4-8-1. بررسی آیه­ «بطانه» 38

2-4-9.  ولیّ 39

2-4-9-1. بررسی آیه­ «ولیّ» 40

2-4-10.  نفاق 40

2-4-10-1. نکاتی پیرامون واژه «نفاق »و«منافق» 41

2-4-10-2 اقسام نفاق 42

2-4-10. بصیرت 43

فصل سوّم: اقسام دشمن از دیدگاه قرآن کریم 47
3-1. بخش اول: دشمن ایمانی]درونی یاپنهان[ 49

3-1-1. شیطان و همراهان او 49

3-1-1-1. معنای لغوی و اصطلاحی شیطان و ابلیس 50

3-1-1-2. فرق بین شیطان و ابلیس 53

3-1-1-3. نام و القاب ابلیس 54

3-1-1-4. دام­ها و برنامه­های شیطان:(اهداف و شیوه­های مبارزه و دشمنی شیطان) 54

3-1-1-4-1. شیوه دشمنی شیطان 54

3-1-1-4-2. دام­ها و ابزار­های شیطان 56

3-1-4-2-1. دنیا 56

3-1-4-2-2. وسوسه 57

3-1-4-2-3. اختلاف­افکنی 57

3-1-4-2-4. هوا­پرستی 58

3-1-4-2-5. وعده به فقر 59

3-1-4-2-6. از راه عبادت 61

3-1-4-2-7. از طریق اموال و اولاد 62

3-1-4-2-8. زنان 63

3-1-4-2-9. تبلیغات 63

3-1-4-2-10. بزرگ کردن آرزوها و تمنیات واهی 64

3-1-4-2-11. تزیین اعمال زشت 64

3-1-4-2-12. وعده­های دروغین ……………………………………………………………………..65

3-1-1-5. صفات شیطان 66

3-1-2. نفس امّاره 67

3-1-2-1. اقسام نفس 69

3-1-2-2. خطرات نفس 73

3-1-3. برخی از همسران و فرزندان 75

3-2. بخش دوم: دشمن خارجی (یهود، کافران، مشرکان) 78

و….

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

 

دانشکده علوم و فنون قرآن تهران

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم قرآن مجید

موضوع:

راه‌کارهای کارآمدسازی آموزه‌های قرآن برای تعلیم و تربیت قرآنی کودکان (تحقق تربیت قرآنی)

استاد راهنما:

جناب آقای دکتر محمدی آشنانی

 

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب:

مقدمه. 1

کلیّات… 3

فصل اول:شناخت واژگانی، اهمیت و ویژگی‌های دوران کودکی.. 10

1-1-بخش نخست: مفهوم شناسی اصطلاحات……………………………………………………………………………………………………………………11

1-1-1-  واژه‌شناسی تربیت… 11

1-1-1-1-    مفهوم لغوی.. 11

1-1-1-2- مفهوم اصطلاحی.. 14

1-1-1-2-1- تربیت در نگاه اندیشمندان غیر مسلمان. 14

1-1-1-2-2- تربیت در نگاه اندیشمندان مسلمان. 14

1-1-1-2-3- تربیت در اصطلاح قرآن. 15

1-1-1-3- واژگان معادل تربیت در قرآن. 18

1-1-1-3-1- اصلاح.. 18

1-1-1-3-2- تزکیه. 18

1-1-1-3-3- رشد. 19

1-1-1-3-4- هدایت… 20

1-1-2-  واژه‌شناسی کودک.. 21

1-1-2-1-    مفهوم لغوی.. 21

1-1-2-2- مفهوم اصطلاحی.. 21

1-1-2-3-    واژگان مترادف کودک.. 21

1-1-2-3-1- مفهوم لغوی و اصطلاحی طفل.. 21

1-1-2-3-2- مفهوم لغوی و اصطلاحی صبیّ.. 22

1-1-2-3-3- مفهوم لغوی و اصطلاحی ولد. 23

1-1-2-3-4- مفهوم لغوی و اصطلاحی صغیر. 24

1-1-2-3-5- مفهوم لغوی و اصطلاحی غلام. 25

1-1-3-  اصول. 25

1-1-4-  روش… 26

1-2-بخش دوم: اهمیت و ویژگی‌های دوران کودکی………………………………………………………26

1-2-1-  اهمیت دوران کودکی.. 26

1-2-2-  اهمیت شناخت کودک و آشنایی با مراحل رشد و پذیرش دین در کودکان و نوجوانان……………………………………………………………………………………………………………………29

1-2-2-1-    مراحل رشد تفکّر دینی در کودکان و نوجوانان از منظر روان‌شناسی.. 30

1-2-2-1-1- دوره تفکّر پیش مذهبی(هفت تا هشت سالگی) 30

1-2-2-1-2- دوره تفکّر مذهبی ناقص اول(هفت تا نه سالگی) 31

1-2-2-1-3- دوره تفکّر مذهبی ناقص دوم(9 تا 11 سالگی) 31

1-2-2-1-4- دوره اول تفکر مذهبی شخصیتی(11 تا 13 سالگی) 32

1-2-2-1-5- دوره دوم تفکّر مذهبی شخصیتی(13 سالگی به بعد) 33

1-2-2-2-    تطوّر و مراحل رشد کودک از منظر قرآن کریم و روایات… 33

1-2-2-2-1- ویژگی‌های دوران کودکی.. 34

1-2-2-2-2- فرآیند کلی پذیرش دینی.. 36

1-2-2-2-2-1- مرحله مشاهده (در 7 سال اول زندگی، دوران قبل از دبستان) 36

1-2-2-2-2-2- مرحله تقلید (در 7 سال دوم زندگی، یعنی دوران دبستان) 36

1-2-2-2-2-3-مرحله بینش(در 7 سال سوم زندگی، دوران نوجوانی و جوانی)…… 37

1-2-3-  ویژگی‌های روش‌های تربیتی کودکان. 37

1-2-3-1-    اهمیت انتخاب روش مناسب تربیتی.. 37

و….

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید