کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


فروردین 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو


 



دانشگاه سوره

دانشکده معماری

پایان نامه تحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد مهندسی معماری اسلامی

عنوان پایان نامه

مجموعه همدیس عقدا

طراحی مجموعه ی اقامتی- مذهبی – فرهنگی در شهر تاریخی عقدا با رویکرد احیا

استاد راهنما:

دکتر حسین سلطان زاده

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب:

فصل اول کلیات تحقیق.. 1

1-1 مقدمه. 1

1-2 تعیین مسأله و بیان اصلی تحقیق.. 1

1-3 سابقه و پیشینه تحقیق.. 4

1-4  ضرورت و اهمیت انجام تحقیق.. 7

1-5 اهداف تحقیق.. 8

1-6 سوالات تحقیق.. 9

1- 7فرضیه‌های تحقیق.. 10

1-8 تعریف مفاهیم اصلی و واژگان. 10

1-9 روش انجام تحقیق.. 11

1-9-1 روش و ابزار گرد آوری داده‌ها 11

1-9-2 جامعه آماری، روش نمونه‏گیری و حجم نمونه. 11

1-9-3 روش‌ تجزیه و تحلیل داده‏ها 12

1-9-4 متغیرهای مورد بررسی.. 12

فصل دوم. 13

بخش اول: فرهنگ و کالبد شهر. 13

2-1 مقدمه: طرح مسئله. 13

2-1-1 فرهنگ و اهمیت و  جایگاه آن. 14

2- 1-2 فرهنگ، کالبد و رویداد. 17

2-1-3  فضای شهری.. 19

2-1-4 عناصر محتوای فضای شهری.. 22

2-1-4-1  عناصر متغیر: فعالیت‌ها 23

2-1-4-2  عنصر نسبتا پایدار: حیات مدنی.. 25

2-1-5 فرهنگ (آیین‌ها و رویدادها) تاثیرگذار بر فضاهای شهری.. 27

2-1-5-1 تعامل آئین‌ های جمعی و ساختار  کالبدی شهرهای سنتی ایران. 27

2-1-6 فضای شهری خاص ایران( رویکرد فضای مذهبی) 30

بخش دوم : باززنده سازی بافت های تاریخی.. 35

2-2-1 اهمیت احیا و باز زنده سازی بافت های تاریخی.. 35

2-2-2 تبیین جایگاه فرهنگ در رویکرد بازآفرینی (عامل اول باز زنده سازی) 38

2-2-3 تبیین جایگاه گردشگری در رویکرد باز آفرینی (عامل دوم باز زنده سازی) 39

2-2-3-1 گردشگری مذهبی.. 43

2-3  نتیجه گیری و جمع بندی.. 45

فصل سوم:بررسی نمونه ها 47

بخش اول : نمونه های خارج از کشور 48

3-1-1 انگلستان. 48

3-1-1-1 چی چستر انگلستان. 49

3-1-2 ایتالیا 50

3-1-2-1 بولونیای ایتالیا 51

3-1-2-2 برگاموی ایتالیا 53

3-1-3اسپانیا 53

3-1-3-1 شهر بارسلون. 53

3-1-4 حلب.. 59

بخش دوم : نمونه های داخل کشور 64

3-2-1 شیراز 64

3-4-2 اصفهان. 66

3-3 جمع‌بندی.. 75

فصل چهارم:  روش شناسی تحقیق.. 78

4-1 تحقیقات توصیفی 78

4-2 تحقیقات تاریخی.. 79

4-3 جمع‌بندی.. 81

فصل پنجم:  مطالعات منطقه و شهرعقدا 83

بخش اول:  شهرستان اردکان. 83

5-1-1- جغرافیای طبیعی منطقه. 83

5-1-2-جمعیت و توزیع آن در سطح منطقه. 85

5-1-3- ارتباطات منطقه. 87

5-1-4- صنعت.. 89

5-1-5-معدن. 89

5-1-6-خدمات.. 90

بخش دوم : معرفی شهر عقدا 91

5-2-1- وجه تسمیه و پیشینه تاریخی شهر. 91

5-2-2- جغرافیای عقدا 94

5-2-3- راه ها 103

5-2-4 عوامل شکل دهنده سیمای شهر. 105

5-2-4-1- سیمای بیرونی شهر. 108

الف) برج و بارو 109

ب) قلعه ها 111

ج) بادگیرها 113

د) مصالح. 115

5-2-4-2- سیمای درونی شهر. 115

الف) خانه ها 115

ب) ابنیه مذهبی.. 118

مساجد. 122

حسینیه ها 122

کلک ها 122

چهارطاقی ها 125

ج) ابنیه خدماتی.. 126

آب انبارها 128

حمام ها 130

رباط ها 131

5-2-4-3- سیمای فرهنگی شهر. 133

5-2-4-4-آسیب شناسی شهر. 134

فصل ششم: ارائه طرح پیشنهادی ….137

6-1 موقعیت شهر عقدا 138

6-2معرفی حریم شهر و محدوده طراحی.. 156

6-3دسترسی های به سایت.. 139

6-4معرفی اهداف طراحی.. 156

6-5 معرفی کانسپت طراحی.. 156

6-6 معرفی طرح پیشنهادی.. 156

1-6-6 معرفی بخش اقامتی.. 156

6-6-2 معرفی حسینیه. 156

منابع و ماخذ. 156

 چکیده

بافت های تاریخی با توجه به اینکه در روند رو به گسترش شهرها از گذشته تا به امروز، در بردارنده تاریخ مستند هر دوره هستند جزو سرمایه های ملی هر کشور محسوب می شوند. این در حالی است که متاسفانه امروزه این بافت های ارزشمند تاریخی در اکثر شهرهای کشورمان  به دلیل فقدان حیات شهری رو به ویرانی نهادند. عوامل نیرومندی نظیر عوامل فرهنگی؛ شامل آداب اجتماعی و مراسم آیینی و… همچنین جلب جمعیت گردشگر و توریست در ماندگاری، حفظ و احیای حیات این بافت های ارزشمند از طرق مختلفی نظیر جلب حضور و مشارکت مردم، نقش ارزنده ای را ایفا می کنند.

هدف از این پژوهش بررسی نقش عوامل فرهنگی نظیر مراسم آیینی و… در احیای بافت های تاریخی با طرح این پرسش است که آیا می توان با بهره جویی از عوامل فرهنگی بافت تاریخی شهر عقدا را احیا نمود؟  روش تحقیق، توصیفی- تحلیلی و روش جمع آوری داده ها به صورت اسنادی (اسناد بر اساس متون، نقشه ها و تصاویر) به همراه برداشت های میدانی بوده است. بستر تحقیق ، شهر عقدا می باشد.

نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که مراسم آیینی (مراسم مذهبی ایام محرم و صفر) در شهر عقدا به عنوان عامل مهم هویتی و فرهنگی و تاثیر آن بر کالبد شهر، به شکل ابنیه مذهبی و به عنوان جزئی از استخوان بندی و ساختار اصلی بافت شهر، عواملی قوی و موثر در احیا و باززنده سازی شهر عقدا می باشند.

در راستای اهدف ذکر شده ، طراحی یک مجموعه چند منظوره ( مذهبی- اقامتی) که با احترام والگو گیری از ساختار تاریخی شهر، می تواند ضمن تامین اهداف گردشگری و احیای و از زنده سازی شهر ،الگوی مناسبی نیز در توسعه و گسترش بافت این شهر ارائه کند

کلید واژه ها: احیا ، بافت تاریخی، فرهنگ ،آیین ها ، عقدا

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید.

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[دوشنبه 1399-01-11] [ 04:19:00 ب.ظ ]




عنوان پایان نامه:

جبران های تجاری در سازمان جهانی تجارت

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب:

چکیده…………………… 3

مقدمه……………………. 4

بخش اول: شناسایی جبران های تجاری و ساز وکار تشکیل مراجع صالح در تشخیص و إعمال جبران های تجاری سازمان جهانی تجارت…………………….. 10

فصل اول: مفاهیم، روش ها و حدود جبران های تجاری سازمان جهانی تجارت………… 10

گفتار نخست: مفهوم جبران های تجاری در موافقتنامه عمومی تعرفه و تجارت(گات)/ سازمان جهانی تجارت…… 10

گفتار دوم: روش ها و عمل کرد جبران های تجاری سازمان جهانی تجارت…………………….. 17

گفتار سوم: سلسله مراتب جبرانی…………………….. 28

گفتار چهارم: حدود جبران های تجاری سازمان جهانی تجارت…………………….. 31

گفتار پنچم: بازشناخت جبران های تجاری سازمان جهانی تجارت…………………….. 38

فصل دوم: مراجع صالح در تشخیص و اعمال جبران های تجاری سازمان جهانی تجارت و تشکیل آن……. 56

گفتار نخست: نظام حل و فصل اختلاف در سازمان جهانی تجارت…………………….. 56

گفتار دوم: چگونگی تشکیل مرجع حل و فصل اختلافات در سازمان جهانی تجارت…………… 63

گفتار سوم: شیوه های حل و فصل اختلافات در سازمان جهانی تجارت…………………….. 70

بخش دوم: احکام و آثار جبران های سه گانه ی مورد نظر سازمان جهانی تجارت……… 82

فصل اول: اقدامات تأمینی و حفاظتی…………………….. 83

گفتار نخست: اقدامات حفاظتی تحت قوانین گات…………………….. 84

گفتار دوم: موافقتنامه اقدامات حفاظتی…………………….. 88

گفتار سوم: مواردی در زمینه حل اختلاف…………………….. 91

گفتار چهارم: دیدگاه اقتصادی در خصوص اقدامات حفاظتی………… 100

فصل دوم: اقدامات آنتی دامپینگ یا ضد بازارشکنی…………………….. 107

گفتار نخست: پیدایش قوانین ضد بازارشکنی…………………….. 107

گفتار دوم: گات و موافقتنامه آنتی دامپینگ(ADA)…………………….

گفتار سوم: آزمون جرح و صدمه، تحت موافقتنانه ضد بازارشکنی و موافقتنامه ی یارانه ها و اقدامات متقابل جبرانی…………………….. 122

گفتار چهارم: تفسیر اقتصادی سیاست ضد بازارشکنی…………………….. 130

فصل سوم: اقدامات متقابل جبرانی…………………….. 137

یارانه های جبرانی تحت قانون سازمان جهانی تجارت…………………….. 137

نتیجه گیری…………………….. 149

منابع……………………. 153

کتاب های فارسی…………………….. 153

کتاب های لاتین……………………. 155

مقالات فارسی…………………….. 156

مقالات لاتین……………………. 157

تارنما و درگاه ها…………………… 158

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید  

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:18:00 ب.ظ ]




دانشگاه آزاد اسلامی

واحد علوم و تحقیقات (هرمزگان)

 پایان نامه کارشناسی ارشد ناپیوسته رشته

موضوع

طراحی مدلی برای استفاده از سیستم های اطلاعاتی در نظام های چابک

مطالعه موردی: شرکت کشتیرانی ج. ا. ا و شرکت های تابعه

 استاد راهنما

دکتر  حمید رضا عسکر پور

استاد مشاور

دکتر  رضا احمدی کهنعلی

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

 عنوان                                                                                                                   صفحه

چکیده

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1)مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………….

1-2)بیان مسأله…………………………………………………………………………………………………………………….

1-3)اهمیت و ضرورت تحقیق………………………………………………………………………………………………..

1-4)اهداف تحقیق……………………………………………………………………………………………………………….

1-5)سؤال‌های تحقیق……………………………………………………………………………………………………………

1-6)تعاریف نظری و عملیاتی…………………………………………………………………………………………………

فصل دوم: مرور بر ادبیات و پیشینه تحقیق

2-1-1)پیشینه تحقیق درجهان…………………………………………………………………………………………………

2-1-2)پیشینه تحقیق درایران………………………………………………………………………………………………….

2-2) مبانی نظری تحقیق………………………………………………………………………………………………………..

2-3) چارچوب نظری و مؤلفه های مستخرجه از مرور بر ادبیات و پیشینه تحقیق…………………………………

فصل سوم: روش شناسی پژوهش

3-1)روش تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………

3-2)جامعه تحقیق………………………………………………………………………………………………………………..

3-3)نمونه و روش نمونه‌گیری…………………………………………………………………………………………………  

3-4)ابزار اندازه گیری……………………………………………………………………………………………………………

3-5)روش جمع آوری داده ها…………………………………………………………………………………………………

3-6) روش تجزیه و تحلیل داده ها…………………………………………………………………………………………..

3-7)خلاصه مراحل اجرای تحقیق…………………………………………………………………………………………….

3-8)ملاحظات اخلاقی………………………………………………………………………………………………………….

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌های تحقیق

4-1)توصیف آماری و تجزیه و تحلیل داده‌های توصیفی………………………………………………………………..

4-2)تجزیه و تحلیل داده ها در ارتباط با پرسش های تحقیق…………………………………………………………..

4-2-1)تجزیه وتحلیل داده هادرارتباط با سؤال اول تحقیق…………………………………………………………….

4-2-2)تجزیه وتحلیل داده هادرارتباط با سؤال دوم تحقیق…………………………………………………………….

4-2-3)تجزیه وتحلیل داده هادرارتباط با سؤال سوم تحقیق……………………………………………………………

4-2-4)تجزیه وتحلیل داده هادرارتباط با سؤال چهارم تحقیق…………………………………………………………

فصل پنجم:جمع بندی، یافته های پژوهشی، مدل پیشنهادی، بحث وتفسیر و نتیجه‌گیری

5-1)جمع بندی……………………………………………………………………………………………………………………

5-2)یافته های تحقیق……………………………………………………………………………………………………………

5-2-1)یافته های اصلی…………………………………………………………………………………………………………

5-2-2)یافته های جانبی………………………………………………………………………………………………………..

5-3)بحث و تفسیر……………………………………………………………………………………………………………….

5-4)نتیجه گیری…………………………………………………………………………………………………………………..

5-5)محدودیت های تحقیق……………………………………………………………………………………………………

5-6-1) پیشنهادهای مبتنی بر یافته‌های تحقیق…………………………………………………………………………….

5-6-2)توصیه های کاربردی…………………………………………………………………………………………………..

5-6-3)پیشنهاد برای تحقیق های بعدی……………………………………………………………………………………..

منابع و مآخذ………………………………………………………………………………………………………………………..

پیوست‌ها…………………………………………………………………………………………………………………………….

چکیده انگلیسی…………………………………………………………………………………………………………………….

چکیده:

در این پژوهش نخست 28 معیار گوناگون که در ارتباط با کارایی سیستم های اطلاعاتی هستند، شناسایی شده است. پس از جمع بندی نظرهای خبرگان و کارشناسان سرانجام 15 معیار به عنوان معیارهای اثرگذار بر کارایی سیستم های اطلاعاتی در چابکی تعیین شده است این 15 معیار به عنوان معیارهای فرعی در مدل عملیاتی قرار داده شده اند. درادامه این معیارها (معیارهای فرعی) در پنج معیار کلان که در این پژوهش از آن ها به عنوان معیارهای اساسی یاد شده است،  طبقه بندی شده اند. به عبارت دیگر جایگاه هر یک از معیارهای فرعی و اساسی در مدل عملیاتی مشخص گردیده است. در این راستا معیارهای فرعی در طبقه سوم از مدل عملیاتی و معیارهای اساسی در طبقه دوم مدل عملیاتی براساس نظر خبرگان قرار داده شده اند.. پس از انجام مقایسه زوجی با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی فازی، وزن های نسبی گزینه ها از نظر هر یک از معیارها و وزن های نسبی ناشی از مقایسه زوجی میان معیارهای تشکیل دهنده هر یک طبقه های تشکیل دهنده درخت تحلیل سلسله مراتبی مشخص شده است. این وزن های نسبی در طبقه های بالاتر درخت تحلیل سلسله مراتبی مورد استفاده قرار گرفته است. سرانجام با گذر از پنج طبقه یا سطح مختلف در درخت تحلیل سلسله مراتبی، وزن نهایی هر یک از گزینه ها که در سطح پنجم درخت تحلیل سلسله مراتبی قرار دارند، با در نظر گرفتن وزن های نسبی تمام معیارهای پژوهش مشخص گردیده است.

با توجه به وزن های نهایی به دست آمده سرانجام مشخص شد، شرکت کشتیرانی حمل کانتینری از نظر رعایت و به کارگیری معیارهایی که سبب افزایش کارآیی سیستم های اطلاعاتی در نظام چابک  می شوند در رده نخست قرار می گیرد.

 در این پژوهش، روش تحلیل سلسله مراتبی به همنظور ارائه یک روش سازمان یافته برای انتخاب شرکت برتر از نظر کارآیی سیستم های اطلاعاتی در چابکی میان پنج شرکت مستقر در منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس جنوبی که در زمینه تولید محصولات حمل و نقل دریایی و فعال در حوزه کشتیرانی  فعال هستند، پیشنهاد شده است. که این پنج شرکت به ترتیب عبارت هستند از:

  • شرکت کشتیرانی حمل کانینری
  • شرکت کشتیرانی حمل فله
  • شرکت خدمات نمایندگی کشتیرانی هوپاد دریا
  • شرکت کشتیرانی ایران و هند
  • شرکت حمل و نقل ترکیبی

کلید واژه:

چابکی؛سیستم اطلاعاتی؛روش تحلبل سلسله مراتبی(AHP). 

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید.

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:18:00 ب.ظ ]




پایان نامه طراحی مرکز آموزش ایمنی ونجات بارویکرد معماری پایدار

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:17:00 ب.ظ ]




وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

 دانشگاه سوره

دانشکده معماری

پایان نامه تحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی معماری

عنوان رساله:

طراحی مرکز فرهنگی جوانان دریاچه چیتگر

استاد راهنما:

جناب آقای دکتر امیر مسعود دباغ

استاد مشاور:

سرکار خانم دکتر مریم عظیمی

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

چکیده:

هدف این بحث بررسی مفهوم مراکز فرهنگی و اهمیت وجود آن در پرورش فکری و اخلاقی جوانانی است که بخش زیادی از جمعیت جامعه امروزی را به خود اختصاص دادند. ضرورت تحقیق به آن دلیل است که علیرغم اهمیت جایگاه مراکز فرهنگی و تأثیر آن در ساختار فضایی و اجتماعی شهرسازی امروزی، در ایجاد هدف و انگیزه و پرورش فکری جوانان نیز مورد استفاده قرار می­گیرد.

مراکز فرهنگی در اکثر جوامع شهری دنیا به ویژه در جوامعی که مفهوم دموکراسی و حاکمیت مردم بر سرنوشت خویش معتبر است، سوژه ای شناخته شده و مرسوم می­باشد. مرکز فرهنگی به مفهوم عام آن، محلی متعلق به مردم شهر و جدا از تشکیلات اداری شهرداری است که به منظور حضور شهروندان و حیات اجتماعی طراحی می شود.

منطقه 22 تهران اکنون غربی ترین حد شهر تهران به حساب می آید. این منطقه در میان سایر مناطق شهر تهران منطقه ای به نسبت جوان و نوساز می­باشد و مورد هجوم ساخت و سازهای جدید در سطح منطقه قرار گرفته است. از این رو این منطقه مکان مناسبی برای طراحی مراکز فرهنگی و ایجاد بستری برای رشد و نمو جوانان و بهره گیری از توانایی های آنان در جهت کارآفرینی و پیشرفت هرچه بیشتر کشور است.

در این بحث به بررسی تعاریف و ویژگی های مراکز فرهنگی، جوان و کارآفرینی و…. می­پردازیم و در آخر با بیان ویژگی های منطقه 22 ، سایت موردنظر را در این منطقه طراحی خواهیم نمود.

کلید واژه­ها : مرکز فرهنگی، جوان، اوقات فراغت، هویت، خلاقیت

فهرست مطالب                                                                                                          صفحات

فصل اول- موضوع طرح……………………………………………………………………….1

1-1- بیان مساله…………………………………………………………………….2

1-2-پیشینه تحقیق………………………………………………………………………….3

1-3-اهداف تحقیق………………………………………………………………………………..4

1-3-1-اهداف اصلی…………………………………………………………………….4

1-3-2-اهداف فرعی…………………………………………………………………………..4

1-3-3-فرضیه یا سوالات کلیدی تحقیق…………………………………………4

1-4-روش تحقیق………………………………………………………………………………….4

فصل دوم:مفاد بنیادین…………………………………………………………………..6

2-1- جوان………………………………………………………………………………….7

2-1-1-تعریف جوان…………………………………………………………………7

2-1-2-جوان و رهیافت­های آن……………………………………………………..8

2-1-3-ویژگی­های جوان……………………………………………………………10

2-1-3-1- استقلال­طلبی………………………………………………..10

2-1-3-2- پرخاشگری……………………………………………………………10

2-1-3-3-  برتری­جویی…………………………………………………………….11

2-1-3-4- احساس خلا………………………………………………………..11

2-1-4-بحران­های جوان…………………………………………………………………..12

2-1-4-1-بحران شخصیت یا هویت……………………………………….12

2-1-4-2- بحران روابط اجتماعی……………………………….13

2-1-4-3-بحران خانواده………………………………………………………….13

2-1-4-4- بحران جنسی………………………………………………………..13

2-1-4-5- بحران کار…………………………………………………………………13

2-1-4-6- بحران شناسایی………………………………………………………..13

2-1-4-7- بحران الگوگریزی و الگوپذیری………………………………..14

2-1-5- راهکارهای ارتباط با جوان……………………………………………..15

2-1-5-1- درک موقعیت جوان……………………………………………………….15

2-2-5-2-شناخت نیازهای جوان و برآوردن آن………………………….15

2-2-5-3-سخن گفتن با جوان……………………………………………………………..16

2-2-5-3-1-سخن گفتن آمرانه و خشن…………………………………….16

2-2-5-3-2-سخن گقتن اخلاق گرایانه…………….16

2-2-5-3-3-سخن گفتن از موضع همه چیزدان و علامه…………….17

2-2-5-3-4-سخن گفتن انتقادگرایانه……………………………………17

2-2-5-4-شنیدن سخن جوان…………………………………………………17

2-1-6-تاثیر محیط و معماری بر رفتار و اخلاق جوان……………………………..19

2-2-قرارگاه های رفتاری………………………………………………………………………….23

2-2-1-تعریف قرارگاه های رفتاری…………………………………23

2-2-2-عناصر تشکیل دهنده یک قرارگاه رفتاری…………………………25

2-2-3-حریم قرارگاه یا مکانهای رفتاری…………………………………………..26

2-2-4-اثر قرارگاه های رفتاری بر رفتار افراد……………………………………….26

2-3-هویت فرهنگی……………………………………………………………………………..27

2-3-1-تعریف فرهنگ……………………………………………………………………27

2-3-2-تعریف هویت………………………………………………………………..28

2-3-3-رابطه فرهنگ و هویت……………………………………………………….30

2-4- مرکز فرهنگی……………………………………………………………………………..32

2-4-1-پیشینه مراکز فرهنگی……………………………………………………..32

2-4-1-1- فرهنگسرا در یونان و روم…………………………………………………

2-4-1-3- مراکز فرهنگی در ایران……………………………………………………..34

2-5-خلاقیت……………………………………………………………………………………………………..36

2-5-1-تعریف خلاقیت……………………………………………………………………………………..36

2-5-2-روانشناسی خلاقیت……………………………………………………………………………38

2-5-3-روشهای فردی برای برانگیختن خلاقیت…………………………………………39

2-5-4-شیوه های گروهی برای پرورش خلاقیت……………………………………40

2-5-4-1-روش طوفان فکری(یا بارش مغزی)………………………………40

2-5-4-2-روش گوردن…………………………………………………………………..40

2-5-5-عوامل موثر در رشد خلاقیت……………………………………………………………

2-5-7-ویژگی های شخصیتی افراد خلاق……………………………………………………….47

2-5-8-راههای ترویج فرهنگ خلاقیت و نوآوری…………………………………….53

2-6-اوقات فراغت………………………………………………………………………..59

فصل سوم-نمونه موردی………………………………………………………62

3-1-نمونه موردی داخلی…………………………………………………………………………………63

3-1-1-مرکز فرهنگی استاد فرشچیان اصفهان……………………………………..63

3-1-1-1- ایده­های طراحی…………………………………………………………….63

3-1-1-2- هندسه……………………………………………………………………………64

3-1-1-3-حضور آب…………………………………………………………..65

3-1-2- مرکز فرهنگی دزفول…………………………………..66

3-1-2-1- ایده­های طراحی…………………………………………..66

3-1-2-2- طراحی نما………………………………………………………67

3-2- نمونه موردی خارجی……………………………………………………………….69

3-2-1- مرکز فرهنگی حیدرعلی اَف آذربایجان…………………………69

3-2-1-1- فرم و حجم بنا…………………………………………….69

3-2-1-2- طراحی سازه………………………………………………………….71

3-2-1-3- مصالح برگزیده………………………………………………..71

3-2-1-4- معماری فضای داخلی مجموعه………………………………….72

3-2-2- مرکز فرهنگی گوآنگجوی چین……………………………………………..73

3-2-3- مرکز فرهنگی آگورا در هلند…………………………………………………….74

3-2-4- مرکز فرهنگی دیکونستلینی در هلند………………………………………….75

3-3- نتیجه­گیری…………………………………………………………………………………76

فصل چهارم- معرفی سایت…………………………..77

4-1-بررسی موقعیت جغرافیایی شهرتهران…………………………………………78

4-2-تاریخچه شهر تهران…………………………………………………………………………….80

4-3-توپوگرافی تهران…………………………………………………………………………………82

4-4-منطقه 22 تهران……………………………………………………………………..83

4-4-1-سابقه پیدایش منطقه 22……………………………………………………..83

4-4-2-ویژگی های جغرافیایی منطقه 22……………………………………………………..85

4-4-3-ویژگی های زیست محیطی و اقلیمی منطقه 22………………………………86

4-4-4-آب و هوای منطقه 22……………………………………………………………..87

4-4-4-1-تابش آفتاب………………………………………………………………….87

4-4-4-2-دما……………………………………………………………………………..88

4-4-4-3-بارش…………………………………………………………………………..88

4-4-4-4-رطوبت………………………………………………………………….89

4-4-4-5-باد……………………………………………………………………….89

4-4-4-6-جهت استقرار ساختمان………………………………………………89

4-4-5-ویژگی های معماری منطقه 22…………………………………………………90

4-4-6-پروژه های شاخص منطقه 22…………………………………………………91

4-4-6-1-تاثیرات زیست محیطی دریاچه و پارک چیتگر…………………………………..91

4-4-6-2-گروه بندی کاربری ها در منطقه و ناحیه (طرح تفضیلی)………………92

4-4-6-3- کاربری ها…………………………………………………………………………….93

4-4-6-4- شریانهای منطقه……………………………………………………………93

4-4-6-5-دریاچه مصنوعی شهدای خلیج فارس(چیتگر)…………………….94

4-4-6-5-1-دریاچه چیتگر بعد از آبگیری………………………….94

4-4-6-5-2-اهداف شکلگیری منطقه از طریق ایجاد و ارتقا قابلیتهای تفریحی تفرجی……………95

4-4-6-5-3-مشخصات دریاچه…………………………………………96

4-4-6-5-4-منابع تامین آب دریاچه…………………………………96

4-4-6-5-5-تاثیرات زیست محیطی…………………………..97

4-4-6-5-6-جاذبه های تفریحی-توریستی…………………………..97

4-4-6-5-7-مزیت های اقتصادی – اجتماعی………………………….97

4-4-6-5-8-موقعیت دریاچه……………………………………………..98

4-5-موضوعیت پروژه…………………………………………..99

فصل پنجم- طراحی……………………………………..101

گفتار یکم- مبادی پروژه……………………………………………102

5-1-مراحل طرح…………………………………………………………102

5-1-1-روند طراحی و نحوه چیدمان………………………..102

5-1-2-ایده های تاثیرگذار در طراحی…………………………………………….103

5-1-2-1-عناصر طبیعی در مجاورت طرح……………………………………..103

5-1-2-1-1-دریاچه چیتگر…………………………………………103

5-1-2-1-1-1-منابع تامین آب دریاچه………………………………………………………………103

5-1-2-1-1-2-جزایر دریاچه………………………………………………………………………………103

5-1-2-1-1-3-عناصر و فضاهای دریاچه شهدای خلیج فارس……………………………103

5-1-2-1-2-فضای سبز پارک چیتگر……………………………………………………………………………………107

5-1-2-1-2-1-شناخت کلی محیط طبیعی چیتگر…………………………………………….108

5-1-2-1-2-2-پوشش درختی و درختچه های پارک جنگلی چیتگر…………………108

5-1-2-1-2-3-امکانات پارک و طرح های آتی آن……………………………………………..109

5-1-2-2-مفاهیم فلسفه ای و اندیشه ای…………………………………….110

گفتاردوم- معرفی طرح نهایی…………………………………………112

5-2-روند شکل گیری حجم………………………………………..112

5-2-1-سیستم سازه ای و دیاگرام های سازه ای طرح…………………………….114

5-2-2-سیستم های تاسیساتی و دیاگرام های تاسیساتی طرح………………..116

5-3-دستاوردهای پژوهش………………………………………………………..116

پیوست­ها………………………………………………..117

فهرست منابع و مآخذ……………………………………………………118

چکیده انگلیسی…………………………………………123

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید.

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:17:00 ب.ظ ]