دانشکده علوم و حدیث

پایان نامه کارشناسی ارشد

رشته علوم حدیث

گرایش کلام و عقاید

عنوان پایان‌نامه:

بررسی روش‌های تربیتی دو پیامبر برگزیده الهی

(حضرت ابراهیم (ع) و حضرت محمد (ص))

مبتنی بر آموزه‌های توحیدی از منظر قرآن

نام استاد راهنما:

جناب آقای دکتر محمد پارچه باف دولتی

سال تحصیلی93

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

چکیده

هر انسانی برای رسیدن به کمال وجودی خود نیازمند هدایت و راهنمایی مربی کاردانی است که خودش تربیت یافته مهد ربوبی باشد تا بتواند وظیفه‌ی تربیت انسانها را بر عهده بگیرد، البته خداوند متعال هم به او امتیازاتی را عنایت فرموده است که از جمله آنها عصمت و علم غیب می‌باشد تا این هدف به طور کامل محقق گردد، ما نیز هم برای ترتیب خود و هم دیگران باید به عملکرد این بزرگواران توجه ویژه داشته باشیم و آنها را به عنوان اسوه و الگوی عملی و رفتاری خود بدانیم.

همه انبیای الهی اسوه و الگوی ما انسانها هستند و ما باید از آنها راه و رسم زندگی را بیاموزیم، در قرآن کریم دو پیامبر برگزیده الهی و حضرت ابراهیم (علیه السلام) و حضرت محمد (صلی الله علیه وآله) به عنوان اسوه حسنه معرفی شده‌اند که ما در این پایان‌نامه روشهای تربیتی‌ای که این دو پیامبر انجام دادند، تا مسئله توحید را به مردم بیاموزند مورد بررسی قرار دادیم، البته اختلاف در روش انبیا، اختلاف در اصل نیست زیرا مسئله توحید، بحث مشترک در میان همه انبیا بوده است.

 کلید واژه‌ها: تربیت، توحید، روشهای تربیتی، قرآن، حضرت ابراهیم (علیه السلام) و حضرت محمد (صلی الله علیه وآله)

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

دانشگاه آزاد اسلامی

واحد اردستان

دانشکده معماری

پایان‌نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته مهندسی معماری

گرایش معماری

عنوان

مجتمع مسکونی با رویکرد اقلیمی در شهرکرد

استاد راهنما

دکترهوتن ایروانی 

استاد مشاور

دکترمسعود نصری

خرداد 1393

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فصل اول
کلیات تحقیق
مقدمه
با انقلاب صنعتی و پیش فت تکنولوژی دستیابی آسان به سوختهای فسیلی امکان پذی شد و نیازهای
س مایشی وگ مایشی و … به راحتی والیته بدون توجه به کالید معماری دردست س اف اد ق ارگ فت . معماری
مدرن که شاخصه بارزآن، تاثی پذی ی معماری از تکنولوژی است ، تحولات اساسی در معماری به دنیال
داشت که مهمت ین آنها ف اموش شدن الگوهای معماری منطیق ب اقلیم ) بود)زرکش وشاک ی ، 0391 .
موضوع اقلیم در بحث توسعه پایدار، از میاحث اساسی و تعیین کننده می باشد . چ ا که موضوع
توسعه پایدار،ص فه جویی در مص ف ان ژی، خصوصاً ان ژی های فسیلی و تجدید ناپذی بوده و لذا، ط احی
اقلیمی بناها و کالیدشه ها و روستاها، نقش به سزایی در کاهش مص ف سوخت و در نتیجه حفظ آن ب ای
نسل های آینده خواهد داشت . با مطالعه ساختمان های بومی در ه اقلیم، به روشنی این نکته حاصل می
شود که ساختمان های بومی، ب اساس اصول اقلیمی و در جهت استفاده حداکث از ان ژی های طییعی و
مقابله با س ما و گ مای آزار دهنده، ط احی وساختمان شده اند که این ام به طور کامل با ف هنگ م دم ه
منطقه همسو بوده .) است)شقاقی و مفیدی ، 0331
3
1 1 بیان مسئله – –
موضوع توسعه پایدار چند دهه ای است که در علوم و ح فه های مختلف از جمله معماری و شه سازی
مط ح شده و ریشه آن در بح ان های زیست محیطی و نیز مص ف بی رویه ان ژی های فسیلی در جهان می
باشد . موضوعاتی چون گ مایش عمومی ک ه زمین، رشد فزاینده گازهای گلخانه ای در جو زمین که خود
عامل گ مایش جهانی است، آلودگی آب و هوا و خاک همه و همه به تشدید فعالیت های جدی علیه تخ یب
روزافزون محیط زیست و استفاده بی رویه از ان ژی های محدود فسیلی منج شده است . ب این اساس،
بحث ط احی صحیح ساختمان ها و کالید شه ها ب اساس اقلیم پی امون خود موضوع روز بوده و تیدیل به
گل س سید محافل و همایش های علمی جهانی در زمینه معماری و شه سازی شده است)همان(.
این نکته نیز حائز اهمیت است که ام وزه ساخت مجتمع های مسکونی بیشت از آنکه به جنیه های
ط احی ،کیفیت ، پایداری و ش ایط اقلیمی آنها توجه شود بیشت به سمت و سوی تجاری شدن ح کت می
کند و این ام علاوه ب پایین آوردن کیفیت مجتمع ها ی مسکونی ، سای ویژگی های ط احی آنها را نیز زی
سوال می ب د.معماری ساختمان با تناسب اقلیمی ، تنوع آب و هوایی منطقه ، ص فه جویی در مص ف ان ژی
های به میاحث بسیار مهم و رای در سطح بین المللی تیدیل شده است، به طوریکه رعایت و اج ای
صحیح آن ها با راهکار های کم هزینه و پایدار )معمارانه( و هم زیستی با ش ایط طییعی و اقلیمی میدل به
یکی از مهمت ین تدابی در معماری و شه سازی شده و معماران و شه سازان را ملزم به رعایت اصول و
) قواعد خاصی در زمینه ساخت و ساز می کند کند )زندیه و پ وری نژاد ، 0339 .
عدم رعایت اصول معماری متناسب با ش ایط خاص اقلیمی علاوه ب افزایش شدید مص ف ان ژی ها
باعث افزایش مخارج خانواده و همین طور از بین رفتن ذخای غی قابل ب گشت فسیلی و نابودی زندگی
. ) آیندگان خواهد شد)حیدری ، 0391
همچنین هدف ی ساختمان اقلیمی استفاده خ دمندانه از زمین ، به حد اقل رساندن به ه ب داری از
منابع تجدید ناشدنی ،ارتقا کیفیت محیط زیست طییعی ، ت وی زندگی سالم ،به کار گی ی ان ژی های
.) طییعیه داراری چ خه زیستی وهماهنگ سازی بنا با محیط می باشد )هاشمی و حیدری ، 0391
لذا نگارنده در این ط ح به دنیال ط احی وایجاد تنوع در معماری مسکونی اقلیم س د شه ک د با راه
حل های مناسب و تکیه ب ایده های معمارانه به منظور استفاده صحیح از ش ایط اقلیمی ،ان ژی خورشید ،
جلوگی ی از اتلاف ان ژی ،کم ک دن هزینه های ساکنین ،جلوگی ی از آلوده ک دن محیط زیست و همخوانی
و همسازی با اقلیم است .
4
2 1 اهمیت و ضرورت طرح – –
به دنیال رشد ف آیند شه ی در دهه های اخی در ای ان به ویژه شه های بزرگ ،تامین مسکن به یکی از
بزرگت ین مشکلات کشورتیدیل شده است .نگ ش کمی به مسکن وتوجه به رفع کمیود ها و از ط فی محور
ق ار دادن سود آوری منج به نادیده گ فتن بسیاری از نیاز ها ی انسانی و ض ورتهای معمارانه انجامیده
است.بی توجهی ب اصول و مفاهیم انسانی و میدل شدن مسکن به کالای سود آور،تولید آن را به ع صه
وسوسه انگیز همگانی ب ای انیاشتن ث وت میدل ک ده است به طوری که بسیاری از واحد های مسکونی
ع ضه شده فاقد ارزشهای معمارانه و ویژگی های لازم ب ای ب آوردن نیاز های ساکنین می باشند)مسییی،
.)0332
از ط فی ام وزه منابع ان ژی به عنوان یکی از مهمت ین چالش های دولت ها ، به دلیل پایان پذی
بودن این منابع و همین طور به دلیل نگ ان بودن به منظور جایگزین ک دن آنها و احت ام به زندگی آیندگان
همواره مورد ب رسی ق ار گ فته است .استفاده از اقلیم در مناطق مختلف یکی از روشهای موث جهت
استفاده بهت از محیط پی امون می باشد چ اکه رعایت مسائل فنی و اقلیمی بهت ین راهکار به منظور حفظ و
. ) ماندگار بودن منابع ان ژی در صورت اج ای صحیح می باشد)ای وانی و همکاران، 0391
از ط فی ایجاد مجتمع های مسکونی ، با ق ار دادن اهداف اقلیمی علاوه ب شکل گی ی بنا ب اساس
الگوی محیط ، موجب ص فه های اقتصادی موث ی هم ب ای ساکنین و هم ب ای دولت خواهد داشت چ اکه
از اتلاف ان ژی نسیت به مسکن های مشابه و از ایجاد زی ساخت های پ هزینه نیز جلوگی ی می شود و
از همه مهمت علاوه ب سازگاری با محیط پی امون هیچ گونه لطمه و آسیب جدی نیز به محیط زیست وارد
نمی کند.
3 1 میزان نیاز به موضوع – –
ام وزه بیشت ین مشکلات زیست محیطی کشور ما به دلیل استفاده بی رویه از ان ژیهای فسیلی می باشد .
توسعۀ بی رویه و نامحدود شه ها به صورت افقی و عمودی، تولید بی سابقه ی مواد زاید، پدیدار شدن
تاثی ات گلخانه ای و جزای ح ارتی، افزایش دمای ک ه زمین، تغیی ات آب وهوایی و بالا آمدن سطح دریاها،
تنها بخشی از نتای عمومی این مشکلات ) است)ف اهانی و همکاران ، 0391 .
معماری ق ن بیستم به واسطه اهمیت بیش از حدی که به تکنولوژی داده است عامل از بین ب دن بسیاری از
دقت نظ هایی است که به عامل اقلیم در معماری سنتی شده است ام وزه به ویژگیهای آب و هوایی و
5
اقلیمی و مصالح بومی ه محل در معماری ) که کمت ین تأثی نامطلوب ب محیط را دارند ( توجه کمی می
شود و به همین دلیل ما شاهد ی سی بین المللی در س اس جهان ) هستیم)خالدی و همکاران ، 0391 .
از ط فی ایجاد هماهنگی بین ساختمان با ش ایط محیطی پی امون آن ام وزه بسیارمهم تلقی می شود
وبهت ین راه حل،توجه به اصول ط احی اقلیمی است . ط احی اقلیمی در زم ه اهداف پایداری محیطی است
. با توجه به پایداری محیطی ضمن استفاده صحیح از زمین و منابع موجود طییعت به بهت ین شکل ،آنهارا
ب ای نسل آینده نیز باقی می گذاریم . بناب این حداقل مص ف سوختهای فسیلی وآلاینده ها وحداکث استفاده
از ان ژی های تجدید پذی مارادر این ام یاری می ) کند)شمس وخداک می ، 0339 .
شه ک د به دلیل ق ار گی ی در اقلیم س د و کوهستانی و عدم رعایت اصول اقلیمی در ط احی مجتمع
های مسکونی و به دلیل دید تمام اقتصادی به این نوع مجتمع ها، همواره مستعد ی تلاش کافی به منظور
اقلیمی نمودن این سکونتگاه ها وتجدید نظ ک دن در مورد نگاه به نوع ساخت آن ها وهمینطور به منظور
کاهش اتلاف ان ژی ،کم ک دن هزینه ی خانوار ها ،توجه به حق زندگی آیندگان و از همه مهمت استفاده از
ان ژی های رایگان طییعی بوده است.لذا نگارنده در این ط ح با نگاهی اقلیمی به مجتمع مسکونی سعی در
اقلیمی ت نمودن این مجتمع ها به منظور رسیدن به پایداری بیشت ،ک ده است.
4 1 اهداف تحقیق – –
0 تلاش به منظور اقلیمی نمودن مجتمع های مسکونی با استفاده صحیح از الگوها و منسجم نمودن منابع –
محیطی)فضای سیز، آب ، خورشید ، ان ژی و بارش ( .
2 تدوین راهکارهای معمارانه ب ای ط احی مجموعه های مسکونی در اقلیم س د و کوهستانی. –
3 ارتقا کیفیت زندگی ساکنان مجتمع مسکونی از ط یق همسازی با اقلیم س د و کوهستانی –
5 1 سوال آغازین تحقیق – –
0 چگونه می توان با به ه گی ی از اصول ومعیارهای معماری اقلیمی )خورشید، نور، باد، رطوبت( ب شکل –
گی ی مجتمع های مسکونی در اقلیم س د و کوهستانی شه ک د تاثی گذاشت وموجب بهیود کیفیت کالیدی
آنها شد؟
2 در راستای ص فه جویی ان ژی در ساختمان چه راهکارهای معمارانه ای می توان ارائه نمود؟ –
3 چگونه می توان ب کیفیت زندگی ساکنان از ط یق همسازی با اقلیم تاثی گذاشت؟ –
6 1 فرضیه های تحقیق – –
6
0 استفاده از ف م مناسب و منطیق با منطقه کوهستانی در مجتمع مسکونی شه ک د، موجب کاهش اتلاف –
ان ژی و به ه گی ی بهینه از تابش روزانه می شود .
2 توجه به ویژگی های منطقه ای و اقلیمی شه ک د علاوه ب اینکه جز اصلی ت ین اصول ط احی مجتمع –
های زیستی می باشد ، می تواند ش ایط آسایش ساکنین را نیز بوجود بیاورد .
3 بین کیفیت کالیدی مجتمع مسکونی و استفاده از شاخص های معماری اقلیمی)تابش ،ف م و پلان ،باد ، –
نوع مصالح ،بارش و میزان نوسانات دمایی ( به عنوان عوامل موث منطقه کوهستانی شه ک د، رابطه وجود
دارد.
2 رعایت اصول اقلیمی در مناطق س د و کوهستانی ب ص فه جویی ان ژی تاثی گذار است. –

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید.

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

دانشگاه معارف قرآن وعترت(ع)

معاونت پژوهش

پایان نامه­ کارشناسی ارشد رشته­ معارف قران

عنوان:

بررسی سب ولعن در آیات وروایات

استاد راهنما:

 جناب دکتر تقی اجیه

استاد مشاور:

جناب آقای دکتر رضا سعادت نیا

 تابستان 93

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

چکیده

موضوع سبّ ولعن از مسائل نخستین در جهان اسلام بلکه در عالم بشری و مورد ابتلای جوامع مسلمانان و غیر مسلمانان می باشد،و ابعاد اخلاقی، اجتماعی و سیاسی وسیعی دارد، و جنبه های روانی و تبلیغاتی آن چشمگیر وقابل بحث و بررسی فراوان می باشد.

پس این موضوع از تاریخچه وقدمت طولانی برخوردار است وچنانچه خاطر نشان خواهیم نمود این موضوع حداقل در درون جامعه اسلامی ودر برخورد با پیروان و مسالک مختلف مطرح و مورد ابتلاء بوده و هست.

مسئله مهمی که در اینجا مطرح خواهد شد این است که متأسفانه موضوع سبّ ولعن کاملاً تفکیک نشده و در مواردی خلط مبحث شده به طوری که عده ای با حسن نیت لعن و ناسزا را هر دو فی حد نفسه عملی ممنوع می انگارند،در صورتی که این دو با هم متفاوتند هم در مفهوم و هم در حکم و هر کدام مصادیق متفاوتی دارند،سبّ وناسزا مطلقاً ممنوع است حتی به دشمن بدخواه وکافر.چنانکه قرآن تصریح دارد،و اما لعن در مواردی مجاز است و موارد مجاز و عدم جواز آن در قرآن وسنت به تصریح آمده است.وهدف ومحور اصلی بحث ما در این پروژه همین مطلب است که   ابتداء به تفکیک این دو  موضوع بپردازیم  و ان گاه  واژه های مرتبط به ان را بیان نموده و به ذکر موارد ومصادیق هر کدام بپردازیم و در مقابل با ادله از قرآن وسنت فتاوای فقهاء به موارد جواز و عدم جواز لعن و نفرین بپردازیم به تفاوت معنوی و حکمی بین آنها توجه کنیم  ودر پایان به ترویج سب ولعن و بیان حکم سب خدا و پیامبر اشاره شده  وپیامد های دنیوی اخروی وراه های درمان  ان بررسی شده است تا با  رو شدن حقیقت جواب محکم و قاطعی به یاوه گویان و کسانی که شیعه را متهم به ناسزاگویی به صحابه می نمایند داده باشیم.

کلید واژه ها: سبّ، لعن، فحش، نفرین، ناسزا و غضب.

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

دانشگاه کردستـان

دانشکده ادبیّات و علوم انسانی

پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشتۀ زبان و ادبیّات فارسی

عنوان:

مقایسۀ سبک شناسانۀ اشعار حافظ و اشعار محوی

استاد راهنما:

جناب آقای دکتر عباس اطمینانی

استاد مشاور:

جناب آقای دکتر نجم‌الدین جبّاری

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب:

بخش اول کلیات

مقدمه……………………………………………………………………………………………….. 2

1-1) بیان مساله……………………………………………………………………………….. 20

1-2) فرضیه‌های تحقیق……………………………………………………………………. 20

1-3) اهداف تحقیق………………………………………………………………………….. 20

1-4) پیشینۀ تحقیق………………………………………………………………………… 20

بخش دوم تجزیه و تحلیل

مقدمه ……………………………………………………………………………………………. 24

فصل اول (سطح زبانی)…………………………………………………………………. 25

2-1-1) سطح آوایی یا موسیقایی…………………………………………………………………… 25

2-1-1-1) موسیقی بیرونی………………………………………………………………………….. 25

2-1-1-2) موسیقی کناری………………………………………………………………………….. 28

2-1-1-3) موسیقی درونی………………………………………………………………………….. 41

2-1-2) سطح لغوی………………………………………………………………………………………….. 54

2-1-3) سطح نحوی………………………………………………………………………………………… 67

فصل دوم (سطح ادبی) ………………………………………………………………… 74

2-2-1) صور خیال…………………………………………………………………………………………… 75

2-2-2) صناعات بدیع معنوی………………………………………………………………………… 92

2-2-3) قالب‌های شعری در دیوان حافظ و محوی……………………………………….. 98

فصل سوم (سطح فکری)……………………………………………………………… 101

حافظ…………………………………………………………………………………………………….. 103

مداحی حافظ……………………………………………………………………………………………… 104

نگاه حافظ به زندگی……………………………………………………………………………………. 104

بازتاب اوضاع زمانه در شعر حافظ………………………………………………………………. 105

محوی………………………………………………………………………………………………………… 105

انسان کامل………………………………………………………………………………………………… 106

حقیقت محمّدی…………………………………………………………………………………………. 107

فنا………………………………………………………………………………………………………………. 108

بازتاب اوضاع زمانه در دیوان اشعار محوی…………………………………………………. 109

روح ملی گرایانه و حس ناسیونالیستی در اشعارمحوی …………………………………… 110

اندیشه‌های مشترک در دیوان حافظ و محوی ………………………………………………. 111

دستاوردها (نتیجه گیری)……………………………………………………………………. 127

فهرست منابع و مآخذ…………………………………………………………………………. 132

ضمایم و نمودارها………………………………………………………………………………… 136

چکیده انگلیسی………………………………………………………………………………….. 145

برای دانلود پایان نامه اینجا کلیک کنید

دانشکده قرآن و حدیث

پردیس تهران

پایان نامه کارشناســی ارشــد

رشته علوم قرآن و حدیث

گرایش نهج البلاغه

عنـــوان پایان نامــه

بررسی کلمات غریب و مشکل نهج البلاغه

استاد راهنما

حجه الاسلام والمسلمین محمدرضا شاهرودی

استاد مشاور

ابوالفضل خوش منش

ماه و سال دفاع

مرداد 1393

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

چکیده

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                         صفحه

فصل اول کلیات و مفاهیم 15

1. 1. کلیات.. 16
2. 1. 1. بیان مسئله تحقیق. 16
3. 1. 1. سؤالات تحقیق. 16
4. 1. 1. فرضیات تحقیق. 17
5. 1. 1. ضرورت و اهداف.. 18
6. 1. 1. پیشینه تحقیق. 18
7. 1. 1. نتایج علمی و عملی تحقیق. 19
8. 1. مفاهیم 20
9. 2. 1. مفاهیم اساسی. 20
10. 2. 1. جایگاه و شأنیت نهج البلاغه. 25
11. 2. 1. مؤلف نهج البلاغه. 26
12. 2. 1. چرایى و چگونگى تألیف نهج البلاغه: 27
13. 2. 1. انگیزه تألیف نهج البلاغه: 28
14. 2. 1. تبویب نهج البلاغه. 29
15. 2. 1. کمیت نهج البلاغه. 30
16. 2. 1. وجه تسمیه و وجه شاخص تألیف.. 31
17. 2. 1. کتابى بس شگفت. 32
18. 2. 1. روش‌هاى مرور و مطالعه نهج البلاغه. 35
19. 10. 2. 1. روش ترتیبى. 35
20. 10. 2. 1. روش تجزیه‌اى. 36
21. 10. 2. 1. روش موضوعى. 37
22. 2. 1. گردآورنده‌ی نهج البلاغه. 38
23. 11. 2. 1. سید رضی کیست؟ 38
24. 11. 2. 1. مقام سید رضی. 39
25. 11. 2. 1. خاندان. 40
26. 11. 2. 1. تألیفات.. 40
27. 11. 2. 1. استادان. 41
28. 11. 2. 1. وفات.. 42
29. 2. 1. مترجمین و شارحین نهج البلاغه. 42
30. 12. 2. 1. سید جعفر شهیدی. 42
31. 12. 2. 1. میرزا خلیل کمره‌ای. 46
32. 12. 2. 1. آقا محمدباقر لاهیجی. 55
33. 12. 2. 1. ملا فتح الله شریف کاشانی. 55
34. 12. 2. 1. حسین بن شرف الدین اردبیلی. 57
35. 12. 2. 1. آیت الله سید على نقى فیض‌ الاسلام &.. 58
36. 12. 2. 1. محمد مهدى فولادوند & (1299-1387) 62
37. 12. 2. 1. علامه عبدالحسین امینى. 65
38. 12. 2. 1. آیت الله علامه محمدتقى جعفرى & (1304- 1377) 72
39. 12. 2. 1. حجت الاسلام محمد دشتى & (1380- 1330 ﻫ. ش) 77
40. 12. 2. 1. آیت الله شیخ جعفر سبحانی. 80
41. 12. 2. 1. طاهره صفارزاده 83
42. 2. 1. جلوه‌هایی از شخصیت امام علی × در نهج البلاغه. 85

1ـ علی × پرورش یافته مکتب پیامبر اکرم ’ است. 85

الف) دوران طفولیت امام ×. 85

ب) دوران نوجوانی امام ×. 86

ج) امام × هنگام بعثت پیامبر اکرم ’: 86

2ـ ایمان امام ×. 87

الف) اول کسی که ایمان آورد امام × است. 87

ب) ایمان امام × توام با یقین بود. 87

3ـ امام × معیار هدایت و راه نجات است. 87

4ـ امام × مطیع خدا و رسول اکرم ’ بود. 88

5ـ موقعیت علمی امام ×. 88

الف) از محضر پیامبر کمال استفاده را برد. 88

ب ) دعای پیامبر در حق امام نسبت به علم و آگاهی او. 90

ج) گستره علم امام ×. 90

د) کمبود ظرفیت‌ها برای استفاده از علم امام 91

6) امام × شریک غم و همراه سختی‌های مردم 92

و….

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید